【題目】圖甲和圖乙是演示自感現(xiàn)象的兩個(gè)電路圖,L1和L2為電感線圈,A1、A2、A3都是規(guī)格相同的燈泡。實(shí)驗(yàn)時(shí),斷開開關(guān)Sl瞬間,A1突然閃亮,隨后逐漸變暗;閉合開關(guān)S3,A2逐漸變亮,而A3立即變亮,最終A2與A3的亮度相同。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲中,A1的電阻與L1的直流電阻相等
B. 圖乙中,變阻器R的接人電阻與L2的直流電阻相等
C. 圖甲中,閉合S1,電路穩(wěn)定后,Ai中的電流大于L1中的電流
D. 圖乙中,閉合S2瞬間,L2中的電流與變阻器R中的電流相等
【答案】B
【解析】A項(xiàng):圖甲中,燈泡A1有電阻,L1的為自感系數(shù)很大的自感線圈,電路正常工作后,不考慮電阻,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):圖乙中,因?yàn)橐^察兩只燈泡發(fā)光的亮度變化,兩個(gè)支路的總電阻相同,因兩個(gè)燈泡電阻相同,所以變阻器R與L2的電阻值相同,故B正確;
C項(xiàng):圖甲中,閉合S1,電路穩(wěn)定后,燈泡A1短路,無(wú)電流,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):圖乙中,閉合S2瞬間,L2對(duì)電流由阻礙作用,所以L2中電流與變阻器R中電流不相等,故D錯(cuò)誤。
點(diǎn)晴:閉合開關(guān)的瞬間,通過(guò)L的電流增大,產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),根據(jù)楞次定律分析電流的變化,判斷通過(guò)兩燈電流的關(guān)系.待電路穩(wěn)定后斷開開關(guān),線圈產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),分析通過(guò)兩燈的電流關(guān)系,判斷兩燈是否同時(shí)熄滅。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)圓形框架以豎直的直徑為轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在框架上套著兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B,小球A、B到豎直轉(zhuǎn)軸的距離相等,它們與圓形框架保持相對(duì)靜止.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 小球A的合力小于小球B的合力
B. 小球A與框架間可能沒(méi)有摩擦力
C. 小球B與框架間可能沒(méi)有摩擦力
D. 圓形框架以更大的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),小球B受到的摩擦力一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的兩塊平行金屬板,充電后與電源斷開。板間存在著方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和垂直于紙面向里磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為四電荷量為q的帶電粒子(不計(jì)重力及空氣阻力),以水平速度的從兩極板的左端中間射入場(chǎng)區(qū),恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則
A. 粒子一定帶正電
B. 若僅將板間距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,粒子運(yùn)動(dòng)軌跡偏向下極板
C. 若將磁感應(yīng)強(qiáng)度和電場(chǎng)強(qiáng)度均變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,粒子仍將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 若撤去電場(chǎng),粒子在板間運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間可能是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三點(diǎn)都在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,已知AC⊥BC,∠ABC=60°,BC=20cm,若把一個(gè)電量q=10-5C的正電荷從A移到B時(shí),電場(chǎng)力不做功;從B移到C時(shí),電場(chǎng)力做的功為-1.73×10-3J,則該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向是( 。
A. 865 V/m,垂直AC向左
B. 865 V/m,垂直AC向右
C. 1000 V/m,垂直AB斜向下
D. 1000 V/m,垂直AB斜向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為豎直面內(nèi)的直角坐標(biāo)系xOy。A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-8 m,0),C點(diǎn)的坐標(biāo)為(-4 m,O);A點(diǎn)右側(cè)的三個(gè)區(qū)域存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),-4 m>x≥-8m區(qū)域的場(chǎng)強(qiáng)大小為E1=5 V/m,0>x≥-4 m區(qū)域的場(chǎng)強(qiáng)大小為E2=7 V/m,x≥O區(qū)域的場(chǎng)強(qiáng)大小為E3 =5V/m;第一、四象限內(nèi)的磁場(chǎng)方向相反且垂直于坐標(biāo)平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=2 T,F(xiàn)讓一帶正電的小球從A點(diǎn)沿z軸正方向、以vo=4 m/s的速率進(jìn)入電場(chǎng)。已知小球的質(zhì)量m =2×10-3 kg.電荷量q =4×10-3 C,假設(shè)電場(chǎng)和磁場(chǎng)區(qū)域足夠?qū)拸V,小球可視為質(zhì)點(diǎn)且電荷量保持不變,忽略小球在運(yùn)動(dòng)中的電磁輻射,重力加速度取g=10 m/s2。求:
(1)小球到達(dá)y軸時(shí)的速度;
(2)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到坐標(biāo)為(56 m,y)的點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái),無(wú)線充電成為應(yīng)用于我們?nèi)粘I钪械囊豁?xiàng)新科技,其中利用電磁感應(yīng)原理來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電是比較成熟的一種方式,電動(dòng)汽車無(wú)線充電方式的基本原理如圖所示:路面下依次鋪設(shè)圓形線圈,相鄰兩個(gè)線圈由供電裝置通以反向電流,車身底部固定感應(yīng)線圈,通過(guò)充電裝置與蓄電池相連,汽車在此路面上行駛時(shí),就可以進(jìn)行充電。在汽車勻速行駛的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 感應(yīng)線圈中電流的磁場(chǎng)方向一定與路面線圈中電流的磁場(chǎng)方向相反
B. 感應(yīng)線圈中產(chǎn)生的是方向改變、大小不變的電流
C. 感應(yīng)線圈一定受到路面線圈磁場(chǎng)的安培力,會(huì)阻礙汽車運(yùn)動(dòng)
D. 給路面下的線圈通以同向電流,不會(huì)影響充電效果
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受青少年歡迎的運(yùn)動(dòng)。彈跳桿的結(jié)構(gòu)如圖所示,彈簧的下端固定在跳桿的底部,上端與一個(gè)套在跳桿上的腳踏板底部相連接。質(zhì)量為M的小孩站在腳踏板上保持靜止不動(dòng)時(shí),彈簧的壓縮量為x0。設(shè)小孩和彈跳桿只在豎直方向上運(yùn)動(dòng),跳桿的質(zhì)量為m,取重力加速度為g,空氣阻力、彈簧和腳踏板的質(zhì)量、以及彈簧和腳踏板與跳桿間的摩擦均忽略不計(jì)。某次彈跳中,彈簧從最大壓縮量3x0開始豎直向上彈起,不考慮小孩做功。下列說(shuō)法中正確的是
A. 彈簧從壓縮量3x0到恢復(fù)原長(zhǎng)過(guò)程中彈簧的彈力做的功為
B. 彈簧從壓縮量3x0到恢復(fù)原長(zhǎng)過(guò)程中彈簧的彈力做的功為
C. 小孩在上升過(guò)程中能達(dá)到的最大速度為
D. 小孩在上升過(guò)程中能達(dá)到的最大速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在桌面上方有一倒立的玻璃圓錐,頂角∠AOB=120°,頂點(diǎn)O與桌面的距離為4a,圓錐的底面半徑R=a,圓錐軸線與桌面垂直.有一半徑為R的圓柱形平行光垂直入射到圓錐的底面上,光束的中心軸與圓錐的軸重合.已知玻璃的折射率n=,求光束在桌面上形成的光斑的面積.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在通電長(zhǎng)直導(dǎo)線AB的一側(cè)懸掛一閉合矩形金屬線圈P,AB在線圈平面內(nèi).當(dāng)AB中通以向上的電流并增大時(shí)( 。
A. 線圈中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鳎圈向AB運(yùn)動(dòng)
B. 線圈中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻碾娏,線圈離開AB運(yùn)動(dòng)
C. 線圈中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻碾娏,線圈向AB運(yùn)動(dòng)
D. 線圈中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻碾娏,線圈離開AB運(yùn)動(dòng)
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