A. | 粒子帶正電荷 | B. | 粒子的速度不斷增大 | ||
C. | 粒子的電勢能先減小,后增大 | D. | 粒子的加速度先不變,后變小 |
分析 電場線與等勢面垂直,且從較高的等勢面指向較低的等勢面,先根據(jù)等勢面分析電場力方向,然后再判斷物體的運動情況和能量的變化情況.
解答 解:A、根據(jù)電場線與等勢面垂直,且由較高的等勢面指向較低的等勢面,電場力應指向軌跡的內(nèi)側(cè),與電場強度方向相反,如圖中某一位置所示.故粒子帶負電,故A錯誤;
B、電場力先向左后斜向左下方,則電場力對粒子一直做負功,動能一直減小,速度不斷減小,而電勢能一直增加,故B、C錯誤;
D、從上圖可以看出,從左向右,等差等勢面先均勻后變疏,則電場線先均勻后逐漸變疏,場強先不變后減小,電場力先不變后逐漸變小,故加速度先不變后逐漸變小,故D正確.
故選:D
點評 本題關(guān)鍵是根據(jù)等勢面與電場線的關(guān)系畫出電場線分布圖,然后結(jié)合運動軌跡得到粒子的電性,最后再結(jié)合功能關(guān)系進行判斷即可.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R不變,使線速度變?yōu)?\frac{v}{2}$ | B. | v不變,使軌道半徑變?yōu)?R | ||
C. | 軌道半徑變?yōu)?\root{3}{4}$R | D. | 無法實現(xiàn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培通過實驗發(fā)現(xiàn)了通電導線對磁體有作用力,首次揭示了電與磁的聯(lián)系 | |
B. | 洛倫茲認為安培力是帶電粒子所受磁場力的宏觀表現(xiàn),并提出了著名的洛倫茲力公式 | |
C. | 奧斯特首先提出了磁場對運動電荷有力作用 | |
D. | 法拉第根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2N,水平向左 | B. | 2N,水平向右 | C. | 12N,水平向右 | D. | 8N,水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電鍵K斷開時,A、B兩端電壓小于12V | |
B. | 電鍵K閉合,電容器C充電后,電容器兩極板間的電壓等于10V | |
C. | 電鍵K閉合,若將變阻箱R1調(diào)大,則電容器C所帶的電量將變少 | |
D. | 電鍵K閉合,若將變阻箱R1調(diào)為2Ω,則電源的輸出功率最大 |
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