傳感器是把非電學物理量（如位移、壓力、流量、聲強等）轉換成電學量的一種元件。如圖所示為一種電容傳感器，電路可將力的信號轉化為電信號。電路中a、b構成一個電容器，b是固定不動的金屬板，a是能在外力作用下沿水平方向振動的鍍有金屬層的振動膜。若在外力作用下振動膜a發(fā)生振動，則a在左右振動過程中：
A．a(chǎn)、b板之間的電場強度不變。
B．a(chǎn)、b板所帶的電荷量不變。
C．振動膜a向右振動時，電流自左向右通過靈敏電流計。
D．振動膜a向左位移最大時，電容器的電容最大。
C
a、b板之間電壓不變，所以a在左右振動過程中電場強度變化（）A錯，a在左右振動過程中會使板間距離發(fā)生變化因為所以電容會變則a、b板所帶的電荷量會變，B錯，振動膜a向右振動時半間距離減小，則C增大，可知Q增大被充電，所以電流自左向右通過靈敏電流計C對，振動膜a向左位移最大時d增大則C減小所以D錯
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）．如圖所示，電源電壓為60V，A、B兩板相距30cm，B板接地，C點離A板10cm，D點離B板5cm，求C、D兩點的電勢各為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平行板電容器的電容
A．跟兩極板間的距離成正比
B．跟充滿極板間的介質(zhì)的介電常數(shù)成正比
C．跟兩極板的正對面積成正比
D．跟加在兩極板間的電壓成正比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖是一種測定導電液體深度的裝置，包著一層電介質(zhì)的金屬棒與導電液形成了一個電容器，電容C的變化能反映液面高度h的變化情況，則     （   ）
A．C增大反映h下降
B．C增大反映h升高
C．將S閉合再斷開后，V增大反映h下降
D．將S閉合再斷開后，V增大反映h升高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列對電容器的敘述，錯誤的是（ ）
A．電容器的電容與水容器的水容一樣，都反映的是一個容量大小的物理量
B．由電容定義式C=Q/U可知：C與U成反比，C與Q成正比
C．由電容決定式：可知，電容由決定。
D．使用電容器時，一定要注意接入電壓值不能超過它的標示電壓值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖的電路中，一帶電粒子靜止于平行板電容器中，現(xiàn)粒子開始向上運動，其原因可能是
A．R1增加B．R1減J
C．R2減小D．R3減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關K，電源即給電容器充電，則正確的為：
A．保持K接通，減小兩板間的距離，則板間場強減小
B．保持K接通，在兩板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的帶電量增大
C．斷開K，減小兩板間的距離，則兩板間的電勢差減小
D．斷開K，在兩板間插入一塊介質(zhì)，則兩板間的電勢差減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如果電容器充電后與電源斷開，當減小兩板間的距離時（   ）      
A．電容器的電容C變大
B．電容器極板的帶電量變大
C．電容器極板間的U變大
D．電容器兩板板間的場強E不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，相距為d的兩平行金屬板的電容為C，帶電量為Q．有一長為L的絕緣輕桿，兩端各固定電荷量分別為—q和+q的小球，不計兩球的重力和兩球間的庫侖力．現(xiàn)先將桿從平行于極板的位置I緩慢移動到垂直于極板的位置Ⅱ，再從位置Ⅱ緩慢移動到無窮遠處．則（    ）
A．從位置I移到位置Ⅱ的過程中，兩球電勢能之和減小
B．從位置I移到位置Ⅱ的過程中，電場力做功為零
C．從位置Ⅱ移到無窮遠處的過程中，兩球的電勢能之和不變
D．從位置Ⅱ移到無窮遠處的過程中，克服電場力做功

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