（10分）如圖所示木桿長5m，上端固定在某一點，由靜止放開后讓它自由落下（不計空氣阻力），木桿通過懸點正下方20 m處圓筒AB，圓筒AB長為5m,求：




（1）木桿經(jīng)過圓筒的上端A所用的時間t1是多少？
（2）木桿通過圓筒AB所用的時間t2是多少？（取g="10" m/s2）

（1）（2）

解析試題分析：（1）木桿由靜止開始做自由落體運動,木桿的下端到達圓筒上端A用時
木桿的上端到達圓筒上端A用時

則通過圓筒上端A所用的時間

（2）木桿的下端到達圓筒上端A用時
木桿的上端離開圓筒下端B用時
則木桿通過圓筒所用的時間
考點：自由落體運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

一礦井深125 m，在井口每隔一定時間自由落下一個小球．當?shù)?1個小球剛從井口開始下落時，第1個小球恰好到達井底．則相鄰兩小球開始下落的時間間隔為________ s，這時第3個小球和第5個小球相距________ m．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，跳傘運動員做低空跳傘表演，他在離地面224m高處，由靜止開始在豎直方向做自由落體運動．一段時間后，立即打開降落傘，并以12.5m/s2的加速度勻減速下降，為了運動員的安全，要求運動員落地速度最大不得超過5m/s(g取10m/s2)．求運動員展開傘時，離地面高度至少為多少？著地時相當于從多高處自由落下？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，一小球從天花板上無初速釋放，下落過程中自由地穿過沿豎直方向固定的一金屬管AB，已知AB管長度為l，上端A與天花板相距d。求小球通過金屬管的時間？(不計空氣阻力，重力加速度大小為g)

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

我國優(yōu)秀跳水運動員曾多次獲得跳水的世界冠軍，為祖國贏得了榮譽。國家隊某運動員在一次10m跳臺的跳水比賽中，從跳臺上跳起到達最高點時，他的重心離跳臺臺面的高度為1.5m，在下落過程中他要做一系列動作，當下落到伸直雙臂手觸及水面時還要做一個翻掌壓水花的動作，當手接觸水面時他的重心離水面的距離是1.0m。他觸水后由于水對他的阻力作用（這個阻力包括浮力和由于運動而受到的水的阻礙作用），他將做減速運動，其重心下沉的最大深度離水面4.5m。不計空氣阻力，g取10m／s2。

（1）估算他在下落過程中可用完成一系列動作的時間為多少？
（2）運動員觸水后到他停止下沉的過程中，所受的阻力是變力，為計算方便我們可以用平均阻力表示他所受到的阻力。估算水對他的平均阻力約是他自身所受重力的多少倍？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度，實驗裝置如圖所示．傾斜的球槽中放有若干個小鐵球，閉合開關K，電磁鐵吸住第1個小球．手動敲擊彈性金屬片M，M與觸頭瞬間分開，第1個小球開始下落，M迅速恢復，電磁鐵又吸住第2個小球．當?shù)?個小球撞擊M時，M與觸頭分開，第2個小球開始下落……這樣，就可測出多個小球下落的總時間．

(1)在實驗中，下列做法正確的有________．

A．電路中的電源只能選用交流電源
B．實驗前應將M調(diào)整到電磁鐵的正下方
C．用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度
D．手動敲擊M的同時按下秒表開始計時
(2)實驗測得小球下落的高度H＝1.980 m,10個小球下落的總時間T＝6.5 s．可求出重力加速度g＝________ m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(3)在不增加實驗器材的情況下，請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的兩個辦法．
(4)某同學考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間Δt磁性才消失，因此，每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差Δt，這導致實驗誤差．為此，他分別取高度H1和H2，測量n個小球下落的總時間T1和T2.他是否可以利用這兩組數(shù)據(jù)消除Δt對實驗結果的影響？請推導說明．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩塊小石頭做豎直上拋運動，初速度大小之比為3:4，則它們上升的最大高度和到達最高點所用的時間之比分別為

A． 3:4 B．9:16 C．3:4 9:16 D．9:163:4

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在距水平地面一定高度的某點，同時將兩物體分別沿豎直方向與水平方向拋出（不計空氣阻力），關于都落地的兩物體下列說法正確的是：

A．加速度相同
B．機械能都守恒
C．一定同時落地
D．位移相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在地面上某處將一金屬小球豎直向上拋出，上升一定高度后再落回原處，若不考慮空氣阻力，則下列圖象能正確反映小球的速度、加速度、位移和動能隨時間變化關系的是(取向上為正方向)(　　)

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同步練習冊答案