光滑金屬圓環(huán)的圓心為o，金屬棒oa、ob可以繞o在環(huán)上轉(zhuǎn)動(dòng)，垂直環(huán)面向內(nèi)有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖所示．外力使oa逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，則ob將_______轉(zhuǎn)動(dòng)．
 
逆時(shí)針
外力使oa逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，致使磁通量發(fā)生改變，故回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，有由o到b的感應(yīng)電流，根據(jù)左手定則，可知ob棒受安培力作用，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
故答案為：逆時(shí)針
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框，在金屬線框的下方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，MN和M′N(xiāo)′是勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的水平邊界，并在線框的bc邊平行，磁場(chǎng)方向與線框平面垂直�，F(xiàn)金屬線框內(nèi)距MN的某一高度從靜止開(kāi)始下落，圖乙是金屬線框由開(kāi)始下落到完全穿過(guò)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的v – t 圖像。已知金屬線框的質(zhì)量為m，電阻為R，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，圖像中坐標(biāo)軸上所標(biāo)出的字線v1、v2、v3、t1、t2、t3、t4均為已知量。（下落過(guò)程中bc邊始終水平）根據(jù)題中所給條件，以下說(shuō)法正確的是       （   ）
A．可以求出金屬框的邊長(zhǎng)
B．線框穿出磁場(chǎng)時(shí)間（t1—t3）等于進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)間(t2—t1)
C．線框穿出磁場(chǎng)與進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程所受安培力方向相同
D．線框穿出磁場(chǎng)與進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程產(chǎn)生的焦耳相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平放置的兩條平行線光滑導(dǎo)軌上有一垂直其放置的金屬棒ab，勻強(qiáng)磁場(chǎng)跟軌道平面垂直，磁場(chǎng)方向如圖所示，導(dǎo)軌接有兩定值，R1=5Ω，R2=6Ω，及滑動(dòng)變阻器R0，其余電阻不計(jì)。電路中的電壓表量程為0-10V，電流表的量程為0-3A，現(xiàn)將R0調(diào)至30Ω，用F=40N水平向右的力使ab垂直導(dǎo)軌的向右平移，當(dāng)ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，兩電表中有一表正好達(dá)到滿(mǎn)偏，而另一表未達(dá)到滿(mǎn)偏。則下列說(shuō)法正確的是
A．當(dāng)棒ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，電流表滿(mǎn)偏
B．當(dāng)棒ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，電壓表滿(mǎn)偏
C．當(dāng)棒ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，棒ab的速度是1 m/s
D．當(dāng)棒ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，棒ab的速度是2.25 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌固定在水平面上，電阻忽略不計(jì)，其右端連接有兩個(gè)定值電阻R1、R2，電鍵S處于斷開(kāi)狀態(tài)，整個(gè)裝置處于豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一電阻為R3的導(dǎo)體棒在恒定的水平外力F的作用下在導(dǎo)軌上勻速向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直�，F(xiàn)將電鍵S閉合，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．剛閉合S的瞬間，導(dǎo)體棒中的電流增大
B．剛閉合S的瞬問(wèn)，導(dǎo)體棒兩端電壓增大
C．閉含S后，導(dǎo)體棒做減速運(yùn)動(dòng)直到停止
D．閉合S后，導(dǎo)體棒做減速運(yùn)動(dòng)直到再一次勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框，金屬線框的質(zhì)量為m，電阻為R．在金屬線框的下方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域， MN和M′N(xiāo)′是勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的水平邊界，并與線框的bc邊平行，磁場(chǎng)方向與線框平面垂直．現(xiàn)金屬線框由距MN的某一高度從靜止開(kāi)始下落，圖乙是金屬線框由靜止開(kāi)始下落到完全穿過(guò)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域瞬間的速度－時(shí)間圖象，圖像中坐標(biāo)軸上所標(biāo)出的字母均為已知量．求：
（1）金屬框的邊長(zhǎng)L；
（2）磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B；
（3）請(qǐng)分別計(jì)算出金屬線框在進(jìn)入和離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中所產(chǎn)生的熱量Q1和Q2．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖條形磁鐵B前后兩次勻速地插入線圈A，第一次用0.2秒，第二次用0.8秒，兩次通過(guò)線圈A的電量分別為q1，q2，兩次線圈發(fā)熱量分別是Q1和Q2，則：(     )

①q1∶q2＝1∶1 ②q1∶q2＝4∶1 ③Q1∶Q2=1∶1 ④Q1∶Q2＝4∶1
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

汽車(chē)在南極地區(qū)自東向西行駛，則水平車(chē)軸上各點(diǎn)電勢(shì)的高低是       （    ）
A．左端電勢(shì)高B．右端電勢(shì)高
C．中點(diǎn)電勢(shì)高D．各點(diǎn)電勢(shì)相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌MN和OP水平放置，MO間接有阻值為R ="5" Ω的電阻，導(dǎo)軌相距為L(zhǎng) =" 0.2" m．其間有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B =" 5" T．質(zhì)量為m =" 1" kg的導(dǎo)體棒CD垂直于導(dǎo)軌放置并接觸良好，其長(zhǎng)度恰好也為L(zhǎng)，電阻也為R．用平行于MN的恒力F向右拉動(dòng)CD，CD棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2．已知CD棒運(yùn)動(dòng)中能達(dá)到的最大速度vm =" 10" m/s，重力加速度g取10 m/s2．試求：
(1)恒力F的大小；
(2)當(dāng)CD達(dá)到最大速度時(shí)，電阻R消耗的電功率．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（11分）某同學(xué)根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象設(shè)計(jì)了一種發(fā)電裝置，如圖甲所示，圖乙為其俯視圖．將8塊相同磁鐵的N、S極交錯(cuò)放置組合成一個(gè)高h = 0．5 m、半徑r = 0．2 m的圓柱體，其可繞固定的OO' 軸轉(zhuǎn)動(dòng)．圓柱外側(cè)附近每個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B = 0．2T，方向都垂直于圓柱表面，相鄰兩個(gè)區(qū)域的磁場(chǎng)方向相反．緊靠圓柱體外側(cè)固定—根與其等長(zhǎng)、電阻R = 0．4Ω的金屬桿ab，桿與圓柱平行．從上往下看，圓柱體以ω = 100 rad/s的角速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，設(shè)轉(zhuǎn)到如圖所示位置為t =0時(shí)刻．取g = 10 m/s2，π2= 10．求：
（1）圓柱體轉(zhuǎn)過(guò)周期的時(shí)間內(nèi)，ab桿中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的大��；
（2）如圖丙所示，M、N為水平放置的平行板電容器的兩極板，極板長(zhǎng)L0 = 0．314m，兩板間距d = 0．125m．現(xiàn)用兩根引線將M、N分別與a、b相連．在t = 0時(shí)刻，將—個(gè)電量q = + 1．00×10 - 6C、質(zhì)量m = 1．60×10 - 8kg的帶電粒子從緊靠M板中心處無(wú)初速度地釋放，求粒子從M板運(yùn)動(dòng)到N板所經(jīng)歷的時(shí)間t．不計(jì)粒子重力．
（3）t = 0時(shí)刻，在如圖丙所示的兩極板問(wèn)，若上述帶電粒子從靠近M板的左邊緣處以初速度υ0水平射入兩極板間，而且已知粒子沿水平方向離開(kāi)電場(chǎng)，求初速度υ0的大小，并在圖中畫(huà)出粒子相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)軌跡．不計(jì)粒子重力．（※請(qǐng)自行作圖�。�

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