A. | A、B兩物體同時(shí)自同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng) | |
B. | A、B兩物體自同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng),B比A晚出發(fā)2s | |
C. | A、B兩物體速度大小分別是5m/s、10m/s | |
D. | A、B兩物體在B出發(fā)4s后在距原點(diǎn)20m處相遇 |
分析 在位移圖象中圖象的斜率代表物體運(yùn)動(dòng)的速度;物體的位移發(fā)生變化時(shí)代表物體發(fā)生運(yùn)動(dòng).
解答 解:AB、由題意可知,A、B兩物體由同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但A比B提前2s開始運(yùn)動(dòng).由于A、B位移圖象的斜率都大于0,故兩物體運(yùn)動(dòng)的方向都為正方向,故A錯(cuò)誤,B正確.
C、由圖可知A物體的速度為:v1=$\frac{△s}{△t}$=$\frac{20}{4}$=5m/s,B物體的速度為:v2=$\frac{△s}{△t}$=$\frac{20}{4-2}$=10m/s,故C正確.
D、由題意可知在t=4s時(shí)兩物體到達(dá)同一位置s=20m處相遇,即在B出發(fā)2s后在距原點(diǎn)20m處相遇;故D錯(cuò)誤;
故選:BC
點(diǎn)評(píng) ①處理圖象問題要注意縱橫坐標(biāo)所代表的物理意義.②s-t的斜率代表物體運(yùn)動(dòng)的速度,縱坐標(biāo)相同代表兩物體相遇.③無論v-t圖還是s-t圖只能描繪直線運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)跡記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 | |
B. | 點(diǎn)跡記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)器材中必不可少的是秒表 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)器材中必不可少的是刻度尺 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~t1內(nèi),$\overline{v}$=$\frac{{v}_{1}}{2}$ | B. | t1~t2內(nèi),$\overline{v}$>$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | ||
C. | t1~t2內(nèi),$\overline{v}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | D. | t1~t2內(nèi),$\overline{v}$<$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$適用于任何電場(chǎng) | |
B. | 由真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式E=$\frac{kQ}{r^2}$可知,當(dāng)r→0時(shí),E→無窮大 | |
C. | 一小段通電導(dǎo)線在某處若不受磁場(chǎng)力,不能由公式B=$\frac{F}{IL}$就說此處一定無磁場(chǎng) | |
D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是置于該處的通電導(dǎo)線所受的安培力方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 公路內(nèi)側(cè)高外側(cè)低 | |
B. | 公路外側(cè)高內(nèi)側(cè)低 | |
C. | 當(dāng)汽車的速率大于v0 時(shí),其一定做離心運(yùn)動(dòng) | |
D. | 當(dāng)汽車的速率小于v0 時(shí),其一定做離心運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 僅使qA減小到原來的$\frac{3}{4}$ | B. | 僅使qB減小到原來的$\frac{9}{16}$ | ||
C. | 使qA和qB均減小到原來的$\frac{3}{4}$ | D. | 使qA和qB均減小到原來的$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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