放在水平地面上的物塊,受到一個(gè)與水平方向成α角斜向下方的力F的作用,物塊在水平地面上始終靜止,如圖所示。如果保持力F的大小不變,而使力F與水平方向的夾角α變小,那么,地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況(    )     

A.N變小,f變大
B.N變大,f變小
C.N變小,f變小
D.N變大,f變大

A

解析試題分析:將F分解,α變小,豎直分量變小,在豎直方向上地面受到的壓力N變小,摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,大小為,可知摩擦力f變小,A對(duì)
考點(diǎn):考查受力分析的能力
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,對(duì)于三個(gè)力以上的物體受力情況的分析,一般采用正交分解法,寫出兩個(gè)坐標(biāo)軸上的受力平衡公式進(jìn)行求解

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?海淀區(qū)模擬)放在水平地面上的物塊,受到一個(gè)與水平方向成θ角斜向下方的力F的作用,物塊在水平地面上始終靜止,如圖所示.如果保持力F的大小不變,而使力F與水平方向的夾角θ(θ<90°)變大,那么,地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

放在水平地面上的物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,則物塊的質(zhì)量m=
0.5
0.5
kg,物塊與地面之間的摩擦因數(shù)μ=
0.4
0.4
(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?高淳縣模擬)放在水平地面上的物塊,受到一個(gè)與水平方向成θ角斜向下方的力F的作用,物塊在水平地面上始終靜止.如圖所示,如果保持力F的大小不變,而使力F與水平方向的夾角θ變小,那么地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?廣州一模)如圖(a)所示,豎直輕彈簧下端與放在水平地面上的物塊A相連.上端與物塊B相連.物塊C在B的正上方某處自由落下,與B碰撞后粘合在一起.在物塊C正上方放置一個(gè)速度傳感器,以測(cè)量C下落的速度vC;在物塊A的正下方放置一個(gè)壓力傳感器,以測(cè)量物塊A對(duì)地面的壓力N,得到如圖(b)所示v-t和N-t圖線,圖中縱坐標(biāo)軸上的P、v1、v2為已知量.已知彈簧的勁度系數(shù)為k,A、B、C三個(gè)物塊的質(zhì)量相等且都可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g,求:
(1)每個(gè)物塊的質(zhì)量.
(2)從t1到t2,BC粘合體對(duì)彈簧做的功多大?
(3)為使BC粘合體向上反彈到最大高度時(shí),物塊A對(duì)地面的壓力恰好為零,則C物開始下落時(shí)與B物塊的距離應(yīng)多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

放在水平地面上的物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,力F隨時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v隨時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.取g=10m/s2.則由圖象可以求得物塊的質(zhì)量m為
0.5kg
0.5kg
,物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為
0.4
0.4

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