20.如圖,質(zhì)量分別為mA、mB的兩個彈性小球A、B靜止在地面上方,B球距地面的高度h=0.8m,A球在B球的正上方,先將B球釋放,經(jīng)過一段時間后再將A球釋放,當(dāng)A球下落t=0.3s時,剛好與B球在地面上方的P點相碰,碰撞時間極短,碰后瞬間A球的速度恰為零.已知mB=3mA,重力加速度大小g=10m/s2,忽略空氣阻力及碰撞中的動能損失. 
(1)B球第一次到達(dá)地面時的速度;
(2)碰撞前B球的速度大。
(3)P點距離地面的高度.

分析 (1)B球釋放后做自由落體運動,根據(jù)自由落體運動位移速度公式即可求解B球第一次到達(dá)地面時的速度;
(2)A球釋放后做自由落體運動,根據(jù)速度時間公式求出碰撞前A球的速度,兩球碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒定律可以求出碰撞前B的速度.
(3)由勻變速直線運動的速度位移公式可以求出B上升的位移,即可以求出h的高度.

解答 解:(1)B球釋放后做自由落體運動,根據(jù)自由落體運動位移速度公式得:
vB=$\sqrt{2gh}$=$\sqrt{2×10×0.8}$=4m/s;
(2)A球下落過程做自由落體運動,有:vA=gt=10×0.3=3m/s,
兩球碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,規(guī)定向下的方向為正方向,由動量守恒定律得:
mAvA+mBvB′=mBv2″,
由能量守恒定律得:$\frac{1}{2}$mAvA2+$\frac{1}{2}$mBvB2=$\frac{1}{2}$mBvB2,
解得:vB′=1m/s,vB″=2m/s;
(3)小球B與地面碰撞后動能沒有損失,
B離開地面上拋的速度:v0=vB=4m/s,
P點的高度:hP=$\frac{{v}_{0}^{2}-{v}_{B}{′}^{2}}{2g}$=0.75m;
答:(1)B球第一次到達(dá)地面時的速度為4m/s;
(2)碰撞前B球的速度大小為1m/s;
(3)P點距離地面的高度為0.75m.

點評 本題主要考查了自由落體運動基本公式、動量守恒定律、機械能守恒定律的直接應(yīng)用,關(guān)鍵要能分析清楚兩個小球得運動情況,明確彈性碰撞過程的規(guī)律和運動學(xué)規(guī)律.注意選擇正方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50cm;用10分度的游標(biāo)卡尺測得小球直徑的讀數(shù)如圖1所示,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間,則:

①該擺擺長為98.42 cm.
②如果測得的g值偏小,可能的原因是C.
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.開始計時時,秒表過遲按下
C.?dāng)[線上端懸點末固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
D.實驗中誤將49次全振動記為50次
③為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖2所示,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$(用k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在人類對物質(zhì)運動規(guī)律的認(rèn)識過程中,許多物理學(xué)家大膽猜想、勇于質(zhì)疑,取得了輝煌的成就,下列有關(guān)科學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)描述中正確的是( 。
A.開普勒潛心研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),提出行星繞太陽做勻速圓周運動
B.牛頓最早證明了行星公轉(zhuǎn)軌道是橢圓,行星所受的引力大小跟行星到太陽距離的二次方成反比
C.亞里士多德對運動的研究,確立了許多用于描述運動的基本概念,比如平均速度、瞬時速度已經(jīng)加速度
D.伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是:問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖甲、乙兩種裝置:

(1)若采用乙裝置進(jìn)行實驗,以下所提供的測量工具中必需的是:AB
A.直尺       B.天平      C.彈簧秤      D.秒表
(2)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則在用甲裝置實驗時(P為碰前入射小球落點的平均位置),所得“驗證動量守恒定律”的結(jié)論為(用裝置中的字母表示)m1OP=m1OM+m2ON.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)與人類文明的進(jìn)步,下列表示正確的是( 。
A.卡文迪許在實驗室里通過實驗比較準(zhǔn)確的得出了引力常量G的數(shù)值
B.胡克認(rèn)為在任何條件下,彈簧的彈力與彈簧的形變成正比
C.經(jīng)典力學(xué)適用于接近光速的高速運動的粒子,不適用于低速運動的物體
D.用理想斜面實驗推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學(xué)家是牛頓

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.某同學(xué)要測量某圓柱體其長度和外徑.用游標(biāo)為50分度的卡尺測量其長度L=11.10mm;用螺旋測微器測量其直徑D=4.700 mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖甲所示,地球半徑為R,a是地球赤道上的一棟建筑,b是與地心的距離為nR的地球同步衛(wèi)星,c是在赤道平面內(nèi)作勻速圓周運動.與地心距離為$\frac{{\root{3}{2}}}{2}$nR的衛(wèi)星,b、c運行方向和地球自轉(zhuǎn)方向相同(圖甲中均為逆時針方向).某一時刻b、c剛好位于a的正上方,則經(jīng)過60h,a、b、c的相對位置是圖乙中的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.唐詞“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動是船行.”中有“山迎”、“船行”這樣兩種不同的感覺,是因為作者描述運動的參考系分別是( 。
A.船,流水B.流水,山C.山,河岸D.河岸,船

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.小球在固定光滑斜面上由靜止釋放,加速下滑的過程中受力分析(不計空氣阻力)正確的是( 。
A.重力、支持力、下滑力B.重力、支持力、垂斜面的壓力
C.重力、支持力、沿斜面向下的沖力D.重力、支持力

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同步練習(xí)冊答案