【題目】在高度為h的同一位置向水平方向同時(shí)拋出兩個(gè)小球A和B,若A球的初速度vA大于B球的初速度vB,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. A球比B球先落地
B. 在飛行過(guò)程中的任一段時(shí)間內(nèi),A球的水平位移總是大于B球的水平位移
C. 若兩球在飛行中同時(shí)遇到一堵墻,A球擊中墻的高度大于B球擊中墻的高度
D. 在空中飛行的任意時(shí)刻,A球總在B球的水平正前方,且A球的速率總是大于B球的速率
【答案】BCD
【解析】
兩球都做平拋運(yùn)動(dòng),由h=gt2,得,則知平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是由豎直高度決定的,AB兩個(gè)球的高度是相同的,所以它們的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也是相同的,同時(shí)落地,故A錯(cuò)誤。由于A球的初速度vA大于B球的初速度vB,所以由公式x=v0t知,在飛行過(guò)程中的任一段時(shí)間內(nèi),A球的水平位移總是大于B球的水平位移,故B正確。遇到墻時(shí),AB兩球的水平位移是相同的,由于A球的初速度vA大于B球的初速度vB,所以A的運(yùn)動(dòng)時(shí)間要比B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間短,再根據(jù)h=gt2,可知,A下落的距離小,所以A球擊中墻的高度大于B球擊中墻的高度,故C正確。AB兩個(gè)球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的,豎直方向的速度的大小始終相同,所以在空中飛行的任意時(shí)刻,B球和A球總在同一高度,但是A球的初速度vA大于B球的初速度vB,所以在空中飛行的任意時(shí)刻, A球的速率總是大于B球的速率,故D錯(cuò)誤。故選BC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】神舟五號(hào)飛船的返回艙距地面10km時(shí)開(kāi)始啟動(dòng)降落傘裝置,速度減至10m/s,并以這個(gè)速度在大氣中降落。在距地面2m時(shí),返回艙的4臺(tái)緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始向下噴氣,艙體再次減速。設(shè)最后減速過(guò)程中返回艙做勻減速運(yùn)動(dòng),并且到達(dá)地面時(shí)恰好速度為零,則最后減速階段返回艙的( )
A. 加速度大小為5m/s2 B. 加速度大小為25m/s2
C. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為5s D. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為100s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“太極球”是近年來(lái)在廣大市民中較流行的一種健身器材.做該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動(dòng)球拍時(shí),球卻不會(huì)掉落地上.現(xiàn)將太極球簡(jiǎn)化成如圖所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。A為圓周的最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與圓心O等高且在B、D處板與水平面夾角為。設(shè)球的質(zhì)量為m,圓周的半徑為R,重力加速度為g,不計(jì)拍的重力,若運(yùn)動(dòng)過(guò)程到最高點(diǎn)時(shí)拍與小球之間作用力恰為mg,則
A.圓周運(yùn)動(dòng)的周期為:
B.圓周運(yùn)動(dòng)的周期為:
C.在B、D處球拍對(duì)球的作用力為
D.在B、D處球拍對(duì)球的作用力為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶沿順時(shí)針?lè)较蛞?/span>v0=2m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),A、B兩個(gè)完全相同的小物塊從M點(diǎn)和N點(diǎn)同時(shí)以v=4m/s的初速度相向運(yùn)動(dòng)。已知小物塊A、B在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中恰好不會(huì)發(fā)生碰撞,小物塊A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)且與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)兩個(gè)小物塊相對(duì)傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)間的差值。
(2)M點(diǎn)和N點(diǎn)之間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造衛(wèi)星,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度
B. b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度
C. b、c的運(yùn)行周期相同,且小于a的運(yùn)行周期
D. 由于某種原因,a的軌道半徑緩慢減小,a的線速度將逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某次同步衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程的示意圖,先將衛(wèi)星送入一個(gè)近地圓軌道,然后在P處點(diǎn)火加速,進(jìn)入橢圓轉(zhuǎn)移軌道,其中P是近地點(diǎn),Q是遠(yuǎn)地點(diǎn),在Q點(diǎn)再次點(diǎn)火加速進(jìn)入同步軌道。設(shè)衛(wèi)星在近地圓軌道的運(yùn)行速率為v1,加速度大小為a1;在P點(diǎn)短時(shí)間點(diǎn)火加速之后,速率為v2,加速度大小為a2;沿轉(zhuǎn)移軌道剛到達(dá)Q點(diǎn)速率為v3,加速度大小為a3;在Q處點(diǎn)火加速之后進(jìn)入圓軌道,速率為v4,加速度大小為a4,則
A. v1<v2 a1=a2
B. v1=v2 a1<a2
C. v3<v4 a3=a4
D. v3<v4 a3<a4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(16分)為了研究過(guò)山車(chē)的原理,某物理小組提出了下列的設(shè)想:取一個(gè)與水平方向夾角為,長(zhǎng)為的傾斜軌道AB,通過(guò)微小圓弧與長(zhǎng)為的水平軌道BC相連,然后在C處設(shè)計(jì)一個(gè)豎直完整的光滑圓軌道,出口為水平軌道D,如圖所示,F(xiàn)將一個(gè)小球從距A點(diǎn)高為h="0.9" m的水平臺(tái)面上以一定的初速度水平彈出,到A點(diǎn)時(shí)速度方向恰沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下。已知小球與AB和BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為。取10m/s2,求:
(1)小球初速度的大。
(2)小球滑過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速率;
(3)要使小球不離開(kāi)軌道,則豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向運(yùn)動(dòng)的小車(chē)A,小車(chē)下裝有吊著物體B的吊鉤,在小車(chē)A與物體B以相同的水平速度沿吊臂方向勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),吊鉤將物體B向上吊起,A、B之間的距離以d=H-2t2(式中H為吊臂離地面的高度)規(guī)律變化,則物體做( )
A. 速度大小不變的曲線運(yùn)動(dòng)
B. 速度大小增加的直線運(yùn)動(dòng)
C. 加速度大小、方向均變化的曲線運(yùn)動(dòng)
D. 加速度大小、方向均不變的曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為1kg和2kg的A、B兩物塊放在光滑的水平地面上,用輕質(zhì)彈簧將兩物塊連接在一起,當(dāng)用水平力作用在A上時(shí),兩物塊一起以相同的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的壓縮量,則
A. A、B兩物塊的加速度為
B. 彈簧的勁度系數(shù)為
C. 彈簧的勁度系數(shù)為
D. 若將F作用在B物體上使兩物塊一起勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的形變量也等于5cm
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