利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖2—3—9所示．設(shè)各相鄰記數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為s1、s2、s3、s4，相鄰兩記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，則下列關(guān)系式中正確的是
A．s2－s1＝aT2
B．s4－s1＝3aT2
C．打點(diǎn)2時(shí)物體的速度為v2＝
D．s1＝aT2
  ABC
從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)可知：s2－s1＝aT2；s4－s1＝3aT2，即A、B正確．又因?yàn)?是1、3的中間時(shí)刻點(diǎn)，而中間時(shí)刻點(diǎn)的速度等于這段位移內(nèi)的平均速度，即C正確；因紙帶的起始點(diǎn)的速度不等于0，故D錯(cuò)誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，且擺到某處就能停在該處；另有一小鋼球。現(xiàn)在利用這些器材測定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢能。

圖1
（1）還需要的器材是               、                     。
（2）以上測量實(shí)際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對        能的測量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對            和             的直接測量。
（3）為了研究彈簧的彈性勢能與勁度系數(shù)和形變量的關(guān)系，除以上器材外，還準(zhǔn)備了兩個(gè)輕彈簧，所有彈簧的勁度系數(shù)均不相同。試設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,其中的三個(gè)步驟：
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)測力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩測力計(jì)的讀數(shù)F1和F2.
②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求合力F.
③只用一只測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.
以上三個(gè)步驟均有錯(cuò)誤或疏漏,請指出：
①中是______________________________________________________________；
②中是______________________________________________________________；
③中是______________________________________________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（1）在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

1把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
2改變木板的傾角，以重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力
3用細(xì)線將木板上的小車通過一個(gè)定滑輪與懸吊的砂桶相連
4接通電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)
5測出s、s1、s2（如圖乙所示），查得打點(diǎn)周期為T．
判斷重力的一個(gè)分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是_______________________________________；
本實(shí)驗(yàn)還需直接測量的物理量是：___________________________．（并用相應(yīng)的符號表示）
探究結(jié)果的表達(dá)式是______________________________________．（用相應(yīng)的符號表示）
次數(shù)
小車質(zhì)量
M/g
加速度
a/m·s－2

1
200
1.91
5.00
2
250
1.71
4.00
3
300
1.50
3.33
4
350
1.36
2.86
5
400
1.12
2.50
6
450
1.00
2.22
7
500
0.90
2.00
（2）用同樣的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．以下是一實(shí)驗(yàn)小組所獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖中取合適的坐標(biāo)系，作出圖象．
表格：小車受力相同（均取砂桶質(zhì)量m＝50g）．
根據(jù)圖象判斷，實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的最主要原因是：
________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如下圖有一種全自動(dòng)相機(jī)的曝光時(shí)間（快門從打開到關(guān)閉的時(shí)間）是固定不變的。為了估測相機(jī)的曝光時(shí)間，有位同學(xué)提出了下述實(shí)驗(yàn)方案（以下忽略空氣阻力）：
他從堅(jiān)直墻面上O點(diǎn)的左上方與O豎直高度相距H=5.5m處，水平彈出一個(gè)小石子落下，在小石子沿拋物線下落通過O點(diǎn)以后，按動(dòng)快門，對小石子照相，得到如圖所示的照片，由于石子的運(yùn)動(dòng)，它在照片上留下一條模糊的徑跡AB。已知每塊磚的平均長度約為24cm，平均厚度約6cm。(g取9.8m/s2)

（1）從這些信息估算該相機(jī)的曝光時(shí)間最近于（    ）
A．0.04 s
B．0.06 s
C．0.02 s
D．0.08 s
（2）用以上信息估算出平拋的初速度       m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，要驗(yàn)證的是重物重力勢能的減少量等于重物動(dòng)能的增加量。以下步驟僅是實(shí)驗(yàn)操作的一部分，請將必要的步驟挑選出來，并且按合理的順序排列：             （填代號）。
                               
A．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，并用導(dǎo)線
把它和交流電電源連接起來
B．用天平稱出重物的質(zhì)量
C．把紙帶的一段固定在重物上，另一端穿過
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，把重物提升到一定
的高度
D．用秒表測出重物下落的時(shí)間
E．釋放紙帶
F．重復(fù)幾次，得到3-5條符合要求的紙帶
G．接通電源

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“研究彈簧的形變量與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置，測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示．
（1）由圖求出彈簧的勁度系數(shù)，即k=______N/m．
（2）圖線不過原點(diǎn)的原因是：______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法正確的是
A．滑動(dòng)摩擦力總是與物體相對運(yùn)動(dòng)方向相反
B．滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)
C．靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力的作用
D．運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列器材中必要的是（    ）
A．重物B．紙帶C．天平D．電源

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同步練習(xí)冊答案