14．關(guān)于電勢(shì)差的下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在電場(chǎng)中a、b兩點(diǎn)的距離越大，其電勢(shì)差就越大
B．a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差在數(shù)值上等于單位正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功
C．若一電荷在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等，則這兩點(diǎn)一定存在電勢(shì)差
D．在勻強(qiáng)電場(chǎng)中與電場(chǎng)線垂直的同一平面內(nèi)任意兩點(diǎn)的電勢(shì)差不為零

分析 根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系U=Ed判斷a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差大��；根據(jù)U=$\frac{W}{q}$確定a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功的關(guān)系；根據(jù)φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$判斷電勢(shì)大小與電勢(shì)差大小，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直．

解答 解：A、根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系U=Ed可知，沿電場(chǎng)線方向兩點(diǎn)間距離越大，電勢(shì)差越大，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)U=$\frac{W}{q}$可知，a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差在數(shù)值上等于單位正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功，故B正確；
C、若一電荷在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等，則這兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等，這兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差為零，故C錯(cuò)誤；
D、在勻強(qiáng)電場(chǎng)中與電場(chǎng)線垂直的同一平面內(nèi)各點(diǎn)的電勢(shì)相等，所以任意兩點(diǎn)的電勢(shì)差都為零，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系、電勢(shì)差與電勢(shì)的關(guān)系；知道電場(chǎng)力做功的計(jì)算公式為WAB=qUAB，解答時(shí)做功的正負(fù)和電荷量的正負(fù)一并代入計(jì)算；另外要掌握電勢(shì)的定義式，即電荷在某點(diǎn)的電勢(shì)能與該電荷電荷量的比值就等于該點(diǎn)的電勢(shì)，計(jì)算時(shí)電勢(shì)能和電荷量的正負(fù)號(hào)一并代入計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O，t=0.1s時(shí)經(jīng)過(guò)xa=1cm的a點(diǎn)，t=0.3s時(shí)經(jīng)過(guò)xb=6cm的b點(diǎn)，由此可知，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為（　　）
A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．所謂雙星就是兩顆相距較近的恒星，在相互間萬(wàn)有引力的作用下，繞連線上某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量不等的恒星a、b構(gòu)成一個(gè)雙星系統(tǒng)，它們分別環(huán)繞著0點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．關(guān)于a、b兩顆星的運(yùn)動(dòng)和受力，下列判斷正確的是（　�。�
A．向心力大小相等B．向心加速度大小相等
C．線速度大小相等D．周期大小不相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，兩個(gè)相同的輕質(zhì)鋁環(huán)能在一個(gè)光滑的絕緣圓柱體上自由移動(dòng)，設(shè)有大小不相等的電流按如圖所示的方向進(jìn)入兩鋁環(huán)，則兩鋁環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．彼此靠近，加速度變大且兩者的加速度大小時(shí)刻相等
B．彼此靠近，兩者的加速度大小和速度大小不會(huì)時(shí)刻相等
C．彼此遠(yuǎn)離，加速度變小且兩者的加速度大小時(shí)刻相等
D．彼此遠(yuǎn)離，兩者的加速度大小和速度大小不會(huì)時(shí)刻相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)的加速度及物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，長(zhǎng)木板一端固定在鐵架臺(tái)上的A點(diǎn)，另一端B支在地而上，且在B端裝有測(cè)量物塊下滑時(shí)的瞬時(shí)速度的速度傳感器及對(duì)應(yīng)的物塊到B端距離的距離傳感器．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開傳感器，讓物塊從長(zhǎng)木板上某處由靜止下落，傳感器將接收到的瞬時(shí)速度及相對(duì)應(yīng)的物塊離B點(diǎn)的距離信息傳給計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)將獲得的數(shù)據(jù)擬合出圖乙所示的圖象，由圖乙上的數(shù)據(jù)可以得到物塊下滑的加速度大小a=$\frac{2{x}_{0}}$；

（2）要測(cè)量物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，除了測(cè)得的加速度a，還需要測(cè)量一些物理量，寫出需要測(cè)量的物理量及其符號(hào)：長(zhǎng)木板AB間的距離L及A到水面的距離h，根據(jù)測(cè)得的物理量表示物塊與長(zhǎng)木板問(wèn)動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{gh-aL}{g\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，豎直放置的光滑四分之-圓弧形軌道與足夠長(zhǎng)的粗糙水平軌道BC平滑連接．現(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg的滑塊P（滑塊的尺寸忽略不計(jì)）由A點(diǎn)靜止釋放，使其沿圓弧軌道下滑至B點(diǎn)，然后沿水平軌道繼續(xù)向前滑行，最終停在水平軌道上的C點(diǎn)． 已知圓弧形軌道的半徑R=0.8m，滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，求：
（1）滑塊P滑至B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB；
（2）滑塊P在水平軌道上滑行的距離x；
（3）若實(shí)際圓弧形軌道的摩擦不可忽略，其他已知條件不變，仍使滑塊P自A點(diǎn)靜止下沿，最終其停在水平軌道BC的中點(diǎn)處，求滑塊P在圓弧形軌道上滑行時(shí)，克服摩擦力所做的功Wf．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，小球沿水平面通過(guò)O點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過(guò)最高點(diǎn)P，然后落回水平面，不計(jì)一切阻力，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小球落地點(diǎn)離O點(diǎn)的水平距離為R
B．小球落地時(shí)的動(dòng)能為$\frac{5mgR}{2}$
C．小球運(yùn)動(dòng)到半圓弧最高點(diǎn)P時(shí)向心力恰好為零
D．若將半圓弧軌道上部的$\frac{1}{4}$圓弧截去，其他條件不變，則小球能達(dá)到的最大高度為2R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在空中某點(diǎn)將三個(gè)相同小球以相同的速率v分別斜向上拋出、豎直上拋和豎直下拋，均不及空氣阻力，則從拋出到落地（　�。�
A．三個(gè)小球的加速度相同
B．三個(gè)小球所受的重力做功不同
C．三個(gè)小球所受的重力平均功率相同
D．斜向上拋出的小球能達(dá)到的高度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，Q1和 Q2是兩個(gè)電荷量大小相等的點(diǎn)電荷，MN 是兩電荷的連線，HG 是兩電荷連線的中垂線，O是垂足，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若兩電荷是異種電荷，則 OM 的中點(diǎn)與 ON 的中點(diǎn)電勢(shì)一定相等
B．若兩電荷是異種電荷，則 O 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小，與 MN 上各點(diǎn)相比是最小的，而與 HG 上各點(diǎn)相比是最大的
C．若兩電荷是同種電荷，則 OM 中點(diǎn)與 ON 中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度一定相同
D．若兩電荷是同種電荷，則 O 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小，與 MN 上各點(diǎn)相比是最小的，與 HG 上各點(diǎn)相比是最大的

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