(2011?江蘇)某同學(xué)利用如圖1所示的實驗電路來測量電阻的阻值.
(1)將電阻箱接入a、b之間,閉合開關(guān).適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻 器R′后保持其阻值不變.改變電阻箱的阻值R,得到一組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)如下表:
電阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 25.0 35.0 45.0
電壓U/V 1.00 1.50 1.80 2.14 2.32 2.45
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2作出U-R關(guān)系圖象.
(2)用待測電阻RX替換電阻箱,讀得電壓表示數(shù)為2.00V.利用(1)中測繪的U-R圖象可得RX=
20
20
Ω.
(3)使用較長時間后,電池的電動勢可認(rèn)為不變,但內(nèi)阻增大.若仍用本實驗裝置和(1)中測繪的U-R圖象測定某一電阻,則測定結(jié)果將
偏小
偏小
(選填“偏大”或“偏小”).現(xiàn)將一已知阻值為10Ω的電阻換接在a、b之間,你應(yīng)如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,便仍可利用本實驗裝置和(1)中測繪的U-R圖象實現(xiàn)對待測電阻的準(zhǔn)確測定?
分析:(1)建立坐標(biāo)系,選定單位長度,描點作圖;
(2)利用圖象,讀出電壓為2.00V時對應(yīng)的電阻即可;
(3)閉合電路和部分電路的歐姆定律的綜合應(yīng)用.
解答:解:(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),選取橫坐標(biāo)單位長度為10Ω,縱坐標(biāo)的單位長度為0.5v,建立U-R坐標(biāo)系,然后根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點,最后用光滑的曲線連接所描的點,即作出U-R圖,如圖所示:
(2)在U-R圖中作出U=2V的直線,與圖象有一交點,通過交點作橫軸的垂線,與橫軸交與R=20Ω的點,即當(dāng)U=2.00V時,Rx=20Ω
(3)因為U=IR=
ER
R+r+R′
=
E
1+
r+R′
R
,當(dāng)電池的內(nèi)阻r增大時,則
r+R
R
增大,同一個R,則U=IR=
ER
R+r+R′
=
E
1+
r+R′
R
減小,即電壓表讀數(shù)將變小,按原來的U-R圖象,則電阻的測量值小于真實值,即偏小.要使電壓表讀數(shù)為1.50V,因為電池內(nèi)阻r增大,應(yīng)該把滑動變阻器阻值R’調(diào)小,以至于使R'+r不變.
答案:(1)U-R圖如圖所示,
      (2)20,
      (3)偏小;改變滑動變阻器阻值,使電壓表示數(shù)為1.50V.
點評:本題是考查測量電阻實驗,其中利用圖象處理實驗數(shù)據(jù)是這類題目的共性,根據(jù)圖象再解決其它問題是高考的一個方向,要引起高度重視.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?江蘇模擬)在用落體法驗證機械能守恒定律時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖.其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位cm).
(1)這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是_
OC
OC
,應(yīng)記作
15.70
15.70
cm.
(2)該同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作為跟B點對應(yīng)的物體的即時速度,則該段重錘重力勢能的減少量為
1.22m
1.22m
,而動能的增加量為
1.20m
1.20m
,(均保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量用m表示).這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量
大于
大于
動能的增加量,原因是
因為有摩擦生熱,減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
因為有摩擦生熱,減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

(3)另一位同學(xué)根據(jù)同一條紙帶,同一組數(shù)據(jù),也用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,不過他數(shù)了一下:從打點計時器打下的第一個點O數(shù)起,圖中的B是打點計時器打下的第9個點.因此他用vB=gt計算跟B點對應(yīng)的物體的即時速度,得到動能的增加量為
1.23m
1.23m
,這樣驗證時的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量
小于
小于
動能的增加量,原因是
v是按照自由落體計算的,對應(yīng)的下落高度比實際測得的高度要大.
v是按照自由落體計算的,對應(yīng)的下落高度比實際測得的高度要大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?江蘇)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為
3.6
3.6
N.
(2)下列不必要的實驗要求是
D
D
(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母).
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(3)某次實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法
改變彈簧測力計B的方向
改變彈簧測力計B的方向
、
減小重物的質(zhì)量
減小重物的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?江蘇模擬)現(xiàn)有一特殊電池,它的電動勢E約為9V,內(nèi)阻r約為40Ω,已知該電池允許輸出的最大電流為50mA.為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗,圖中電流表的內(nèi)阻RA已經(jīng)測出,阻值為5Ω,R為電阻箱,阻值范圍0~999.9Ω,R0為定值電阻,對電路起保護(hù)作用.

(1)實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格:
A.10Ω    B.50Ω  C.150Ω  D.500Ω
本實驗選用哪一種規(guī)格的定值電阻最好?答:
C
C

(2)該同學(xué)接入符合要求的R0后,閉合開關(guān)K,調(diào)整電阻箱的阻值,讀取電流表的示數(shù),記錄多組數(shù)據(jù),作出了圖乙所示的圖線,則根據(jù)該同學(xué)作出的圖線可求得該電池的電動勢E=
10
10
V,內(nèi)阻r=
45
45
Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?江蘇模擬)如圖所示,小物體放在高度為h=1.25m、長度為S=1.5m的粗糙水平固定桌面的左端A點,以初速度vA=4m/s向右滑行,離開桌子邊緣B后,落在水平地面C點,C點與B點的水平距離x=1m,不計空氣阻力.試求:(g取10m/s2
(1)小物體與桌面之間的動摩擦因數(shù).
(2)為使小物體離開桌子邊緣B后水平射程加倍,即x′=2x某同學(xué)認(rèn)為應(yīng)使小物體的初速度vA′加倍,即vA′=2vA,你同意他的觀點嗎?試通過計算驗證你的結(jié)論.

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