特戰(zhàn)隊(duì)員在進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練時(shí),抓住一端固定在同一水平高度的不同位置的繩索,從高度一定的平臺(tái)由水平狀態(tài)無(wú)初速開(kāi)始下擺,如圖所示,在到達(dá)豎直狀態(tài)時(shí)放開(kāi)繩索,特戰(zhàn)隊(duì)員水平拋出直到落地。不計(jì)繩索質(zhì)量和空氣阻力,特戰(zhàn)隊(duì)員可看成質(zhì)點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是
A.繩索越長(zhǎng),特戰(zhàn)隊(duì)員落地時(shí)的水平位移越大 |
B.繩索越長(zhǎng),特戰(zhàn)隊(duì)員在到達(dá)豎直狀態(tài)時(shí)繩索拉力越大 |
C.繩索越長(zhǎng),特戰(zhàn)隊(duì)員落地時(shí)的水平速度越大 |
D.繩索越長(zhǎng),特戰(zhàn)隊(duì)員落地時(shí)的速度越大 |
C
解析試題分析:據(jù)題意,特戰(zhàn)隊(duì)員隨繩擺動(dòng)到最低點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)繩子長(zhǎng)度為,平拋運(yùn)動(dòng)的高度為,起點(diǎn)到地面總高度為,且有;當(dāng)下擺到最低點(diǎn)時(shí)速度由機(jī)械能守恒定律得:,平拋后運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:,特戰(zhàn)隊(duì)員落地時(shí)水平位移為:,由此可知,特戰(zhàn)隊(duì)員的水平位移有繩長(zhǎng)和平拋高度決定,如果繩越長(zhǎng),雖然平拋速度越大,但高度就越低,平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間久越短,則水平位移不一定就越大,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;據(jù)可知,不管繩有多長(zhǎng),擺到最低點(diǎn)時(shí)繩子拉力均不變,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由于落地水平速度等于擺到最低點(diǎn)的速度,即,則繩越長(zhǎng),水平速度越大,選項(xiàng)C正確;由機(jī)械能守恒定律可知,由于總高度不變,特戰(zhàn)隊(duì)員落地速度不變,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查圓周運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)及機(jī)械能守恒定律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(15分)有一帶電量q=-3×10-6C的點(diǎn)電荷,從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí),克服電場(chǎng)力做功
6×10-4J。從B點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力做功9×10-4J。問(wèn):
(1)AB、BC、CA間電勢(shì)差各為多少?
(2)如以B點(diǎn)電勢(shì)為零,則A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少?電荷在A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)能各為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于機(jī)械能守恒定律的適用條件,下列說(shuō)法中正確的是
A.物體所受的合外力為零時(shí),機(jī)械能守恒 |
B.物體沿斜面加速下滑過(guò)程中,機(jī)械能一定不守恒 |
C.系統(tǒng)中只有重力和彈簧彈力做功時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能守恒 |
D.在空中飛行的炮彈爆炸前后機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
我國(guó)“蛟龍?zhí)枴痹谀炒卧囼?yàn)時(shí),深潛器內(nèi)顯示屏上顯示出了從水面開(kāi)始下潛到最后返回水面的10min內(nèi)全過(guò)程的深度隨時(shí)間變化圖像(a)和速度隨時(shí)間變化圖像(b),則正確的有( )
A.(a)圖中h3代表本次下潛最大深度為360m |
B.全過(guò)程中最大加速度是0.025m/s2 |
C.潛水員感到失重體驗(yàn)發(fā)生在0-1min和8-10min內(nèi) |
D.整個(gè)潛水器在8-10min時(shí)間段內(nèi)機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一物體從光滑斜面AB底端A點(diǎn)以初速度v上滑,沿斜面上升的最大高度為h.下列說(shuō)法中正確的是(設(shè)下列情境中物體從A點(diǎn)上滑的初速度仍為v)。則
A.若把斜面CB部分截去,物體沖過(guò)C點(diǎn)后上升的最大高度仍為h |
B.若把斜面AB變成曲面AEB,物體沿此曲面上升仍能到達(dá)B點(diǎn) |
C.若把斜面彎成圓如圖中的弧形D,物體仍沿圓弧升高h(yuǎn) |
D.若把斜面從C點(diǎn)以上部分彎成與C點(diǎn)相切的圓弧狀,物體上升 的最大高度有可能仍為h |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,水平輕質(zhì)彈簧與平板車(chē)A和物體B相連,將這三者視為一個(gè)系統(tǒng)放在光滑水平面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),平板車(chē)A的質(zhì)量為M,物體B的質(zhì)量為m,且M>m.現(xiàn)用大小相等的水平恒力F1、F2拉A和B,從它們開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到彈簧第一次達(dá)到最長(zhǎng)的過(guò)程中,(彈簧一直在彈性限度內(nèi),物體B不會(huì)離開(kāi)平板車(chē)) ( )
A.若物體與平板車(chē)之間也光滑,則系統(tǒng)動(dòng)量守恒 |
B.若物體與平板車(chē)之間也光滑,則系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
C.無(wú)論物體與平板車(chē)有無(wú)摩擦,物體的最大動(dòng)能大于平板車(chē)的最大動(dòng)能 |
D.彈簧第一次達(dá)到最長(zhǎng)時(shí)A和B總動(dòng)能最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
內(nèi)壁光滑的環(huán)形凹槽半徑為R,固定在豎直平面內(nèi),一根長(zhǎng)度為R的輕桿,一端固定有質(zhì)量為m的小球甲,另一端固定有質(zhì)量為2m的小球乙,將兩小球放入凹槽內(nèi),小球乙位于凹槽的最低點(diǎn),如圖所示.由靜止釋放后( )
A.下滑過(guò)程中甲球減少的機(jī)械能總等于乙球增加的機(jī)械能 |
B.下滑過(guò)程中甲球減少的重力勢(shì)能總等于乙球增加的重力勢(shì)能 |
C.甲球可沿凹槽下滑到槽的最低點(diǎn) |
D.桿從右向左滑回時(shí),乙球一定能回到凹槽的最低點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖在光滑軌道oa的a端分別連接半徑相同的光滑圓弧,其中圖A是圓弧軌道ab,b點(diǎn)切線水平;圖B是圓弧軌道ac,c點(diǎn)切線豎直;圖C是光滑圓管道,中心線的最高點(diǎn)d切線水平,管內(nèi)徑略比小球直徑大:圖D是小于的圓弧軌道,a點(diǎn)切線水平, o、b、d在同一水平線上,所有軌道都在同一豎直平面內(nèi),一個(gè)可以看成質(zhì)點(diǎn)的小球分別從o點(diǎn)靜止下滑,不計(jì)任何能量損失,下列說(shuō)法正確的是( )
A、圖A、圖B、圖C中的小球都能達(dá)到O點(diǎn)的同一高度
B、圖B、圖C中的小球能到達(dá)O點(diǎn)的同一高度
C、圖C中的小球到達(dá)和O點(diǎn)等高的d點(diǎn)時(shí)對(duì)外軌道的壓力等于小球重力
D、圖D中的小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在光滑固定的曲面上,放有兩個(gè)質(zhì)量分別為1 kg和2 kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,兩球之間用一根輕質(zhì)彈簧相連,用手拿著A如圖所示豎直放置,AB間距離L=0.2 m,小球B剛剛與曲面接觸且距水平面的高度h=0.1 m.此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能Ep=1 J,自由釋放后兩球以及彈簧從靜止開(kāi)始下滑到光滑地面上,以后一直沿光滑地面運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切碰撞時(shí)機(jī)械能的損失,g取10 m/s2.則下列說(shuō)法中正確的是
A.下滑的整個(gè)過(guò)程中彈簧和A球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
B.下滑的整個(gè)過(guò)程中兩球及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
C.B球剛到地面時(shí),速度是 m/s |
D.當(dāng)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),以地面為參考平面,兩球在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能為6 J |
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