【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M=3.0kg長(zhǎng)木板靜止在粗糙的水平地面上,平板車的上表面距離地面高h=0.8m,其右側(cè)有一障礙A,一質(zhì)量為m=2.0kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊,以v0=8m/s的初速度從左端滑上平板車,同時(shí)對(duì)長(zhǎng)木板施加一水平向右的、大小為5N的恒力F。當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到長(zhǎng)木板的最右端時(shí),二者恰好相對(duì)靜止,此時(shí)撤去恒力F。當(dāng)長(zhǎng)木板碰到障礙物A時(shí)立即停止運(yùn)動(dòng),滑塊水平飛離長(zhǎng)木板,恰能無(wú)碰撞地沿圓弧切線從B點(diǎn)入豎直粗糙的圓弧軌道BCD,且BD等高,并沿軌道下滑滑塊運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道壓力的大小為52N。已知滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1,圓弧半徑為R=1.0m,圓弧所對(duì)的圓心角∠BOD=θ=106°。 取g=10m/s2sin53°=0.8,cos53 °=0.6。求:

1)平板車的長(zhǎng)度L

2開(kāi)始長(zhǎng)木板右端與障礙物A之間的距離S

3滑塊從B到C克服摩擦力做的功Wf

【答案】(1)6.4m (2) 3.18m (3) 17J

【解析】(1)滑塊在長(zhǎng)木板上做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度為:

長(zhǎng)木板做勻加速運(yùn)動(dòng):

得長(zhǎng)木板的加速度:

設(shè)滑塊經(jīng)過(guò)時(shí)間t滑到長(zhǎng)木板的右端,且在右端時(shí)二者的共同速度為v1

則: 解得:

滑塊的位移: 長(zhǎng)木板的位移:

長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度為:

(2)F撤去后,由于,滑塊將和長(zhǎng)木板一起勻減速運(yùn)動(dòng)

加速度大小為:

設(shè)長(zhǎng)木板再滑s3與障礙物A相撞,相撞時(shí)的速度為v

則有:

相碰后,滑塊做平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)滑塊到B點(diǎn)速度為vB

解得: ,

開(kāi)始長(zhǎng)木板右端與A的距離為:

(3)滑塊從BC由動(dòng)能定理得

在C點(diǎn):

解得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一煤塊由靜止放到水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的白色傳送帶上,煤塊在傳送帶上劃出一段黑色的痕跡,若以傳送帶為參考系,則煤塊在傳送帶上劃痕的過(guò)程可描述為(  )

A. 向右做勻加速運(yùn)動(dòng) B. 向右做勻減速運(yùn)動(dòng)

C. 向左做勻減速運(yùn)動(dòng) D. 向左做勻加速運(yùn)動(dòng)

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【題目】根據(jù)實(shí)際需要,磁鐵可以制造成多種形狀,如圖就是一根很長(zhǎng)的光滑圓柱形磁棒,在它的側(cè)面有均勻向外的輻射狀磁場(chǎng),F(xiàn)將磁棒豎直固定在水平地面上,磁棒外套有一個(gè)粗細(xì)均勻的圓形金屬線圈,金屬線圈的質(zhì)量為m,半徑為R,電阻為r,金屬線圈所在位置的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。讓金屬線圈從磁棒上端由靜止釋放,經(jīng)一段時(shí)間后與水平地面相碰(碰前金屬線圈已達(dá)最大速度)并原速率反彈,又經(jīng)時(shí)間t,上升到距離地面高度為h處速度減小到零。下列說(shuō)法中正確的是

A. 金屬線圈與地面撞擊前的速度大小

B. 撞擊反彈后上升到最高處h的過(guò)程中,通過(guò)金屬線圈某一截面的電荷量

C. 撞擊反彈后上升到最高處h的過(guò)程中,通過(guò)金屬線圈某一截面的電荷量

D. 撞擊反彈后上升到最高處h的過(guò)程中,金屬線圈中產(chǎn)生的焦耳熱

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小球自a點(diǎn)由靜止自由下落,到b點(diǎn)時(shí)與彈簧接觸,到c點(diǎn)時(shí)彈簧被壓縮到最短,若不計(jì)彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由abc的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,說(shuō)法正確的是

A.小球、彈簧和地球構(gòu)成的系統(tǒng)總機(jī)械能守恒

B.小球的重力勢(shì)能隨時(shí)間先減少后增加

C.小球在b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大

D.到c點(diǎn)時(shí)小球動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示電路測(cè)定一節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,備有下列器材:

待測(cè)電池,電動(dòng)勢(shì)約為1.5V(小于1.5V

電流表,量程3mA

電流表,量程0.6A

電壓表,量程1.5V

電壓表,量程3V

滑動(dòng)變阻器,020Ω

開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干

1)請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)中需要的器材 (填標(biāo)號(hào)).

2)按電路圖將實(shí)物(如圖乙所示)連接起來(lái).

3)小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U﹣I圖象如圖丙所示,由圖象可求得電源電動(dòng)勢(shì)為 V,內(nèi)電阻為 Ω

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【題目】如圖所示,傾角為37°的足夠大斜面以直線為界由兩部分組成, 垂直于斜面的水平底邊且其左邊光滑右邊粗糙,斜面上固定一個(gè)既垂直于斜面又垂直于的粗糙擋板,質(zhì)量為的小物塊置于擋板與斜面間, 與擋板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.質(zhì)量為的小物塊用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在界線上的點(diǎn),細(xì)線長(zhǎng)為,此時(shí),細(xì)線恰好處于伸直狀態(tài). 可視為質(zhì)點(diǎn)且與斜面粗糙部分的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,它們的水平距離現(xiàn)以水平初速

向右滑動(dòng)并恰能與發(fā)生彈性正撞. .求:

(1) 碰撞前向右滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力;

(2)碰后滑行的位移;

(3) 沿斜面做圓周運(yùn)動(dòng)第一次到最高點(diǎn)的速度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,粗糙直軌道AB長(zhǎng)s1.6m,與水平方向的夾角θ=37°;曲線軌道BC光滑且足夠長(zhǎng),它們?cè)?/span>B處光滑連接。一質(zhì)量m0.2kg的小環(huán)靜止在A點(diǎn),在平行于斜面向上的恒定拉力F的作用下,經(jīng)過(guò)t0.8s運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),然后撤去拉力F。小環(huán)與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4。(g10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)拉力F的大小;

(2)小環(huán)沿BC軌道上升的最大高度h。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年9月30日7時(shí)13分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功將第4顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入傾角55°的傾斜地球同步軌道,新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)在衛(wèi)星研制、發(fā)射方面取得里程碑式的成功.關(guān)于該衛(wèi)星到地心的距離r可由求出,已知式中G為萬(wàn)有引力常量,則關(guān)于物理量a,bc的描述正確的是( )

A. a是地球平均密度,b是地球自轉(zhuǎn)周期 ,c是地球半徑

B. a是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是衛(wèi)星的加速度

C. a是地球平均密度,b是衛(wèi)星的加速度,c是地球自轉(zhuǎn)的周期

D. a是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是地球半徑

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是_______(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)。

A.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光具有波動(dòng)性,但并非所有的波都能發(fā)生偏振現(xiàn)象

B.電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,若波源的電磁振蕩停止,空間的電磁波隨即消失

C.一束白光從空氣射入玻璃三棱鏡后形成彩色條紋,是因?yàn)椴A忡R吸收了白光中的一些色光

D.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由紅光改為綠光,則干涉條紋間距變窄

E.火車過(guò)橋要慢行,目的是使驅(qū)動(dòng)力頻率遠(yuǎn)小于橋梁的固有頻率,以免發(fā)生共振損壞橋梁

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