【題目】在半球形光滑容器內(nèi)，放置一細桿，如圖所示，細桿與容器的接觸點分別為A、B兩點，則容器上A、B兩點對細桿的作用力的方向分別為

A. 均豎直向上

B. 均指向球心

C. B點處的彈力垂直于細桿向上

D. A點處的彈力指向球心O

【答案】CD

【解析】

支持力是一種彈力，其方向與接觸面垂直，并且指向被支持物，從而即可求解。

半球形光滑容器對細桿A、B兩點處都有支持力。

在A處：細桿與半球形光滑容器的接觸面是半球形光滑容器的切面，半球形光滑容器對細桿的支持力垂直切面指向細桿，根據(jù)幾何知識得知，此方向指向球心O，即A點處半球形光滑容器對細桿的支持力指向球心O；

在B處：細桿與半球形光滑容器的接觸面就是細桿的下表面，所以B點處半球形光滑容器對細桿的支持力垂直于細桿斜向上。

故選：CD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為、的長板緊挨在一起靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為的木塊C以初速滑上A板左端，最后C木塊和B板相對靜止時的共同速度。求：

板最后的速度；

木塊剛離開A板時的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項中，說法正確的是：

A. 盧瑟福提出核式結(jié)構(gòu)模型，很好的解釋了粒子散射實驗中的現(xiàn)象

B. 電子穿過晶體時會產(chǎn)生衍射圖樣，這證明了電子具有粒子性

C. 借助于能量子的假說，愛因斯坦得出了黑體輻射的強度按波長分布的公式，與實驗符合非常好

D. 射線是高速電子流，它的穿透能力比射線和射線都弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，A右端連接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關(guān)該過程的分析正確的是（ ）

A. B物體的機械能一直減小

B. B物體動能的增量等于它所受重力與拉力做功之和

C. B物體機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

D. 細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上表面光滑的半圓柱體放在水平面上，小物塊從靠近半圓柱體頂點O的A點，在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點，此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止狀態(tài)．下列說法中正確的是：

A. 半圓柱體對小物塊的支持力變大

B. 外力F先變小后變大

C. 地面對半圓柱體的摩擦力先變大后變小

D. 地面對半圓柱體的支持力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子能級如圖所示，已知可見光光子的能量在1.61eV～3.10eV范圍內(nèi)，則下列選項說法正確的是：

A. 氫原子能量狀態(tài)由n=2能級躍遷到n=1能級，放出光子為可見光

B. 大量氫原子處于n=4能級時，向低能級躍遷能發(fā)出6種頻率的光子

C. 氫原子光譜是連續(xù)光譜

D. 氫原子處于n=2能級時，可吸收2.54 eV的能量躍遷到高能級

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冬春季節(jié)降水量少，廣東沿海附近江河水位降低，漲潮時海水倒灌，出現(xiàn)所謂的“咸湖”現(xiàn)象，使沿海地區(qū)的城市自來水的離子濃度增高，水質(zhì)受到影響，為了研究咸湖出現(xiàn)的規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計了一個檢測河水電阻率的試驗，他在一根均勻的長玻璃管兩端裝上兩個橡膠塞和鉑電極，如圖1所示，兩電極相距L=0.314m，其間充滿待測的河水，安裝前他用如圖2所示的游標卡尺（圖為卡尺的背面）測量玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖3所示．他還選用了以下儀器：量程15V，內(nèi)阻約300kΩ的電壓表；量程300μA，內(nèi)阻約50Ω的電流表；最大阻值1kΩ的滑動變阻器；電動勢E=12V，內(nèi)阻r=6Ω的電池組、開關(guān)等各一只，以及導(dǎo)線若干．圖4坐標中包括坐標為（0,0）的點在內(nèi)的9個點表示他測得的9組電流I、電壓U的值，根據(jù)以上材料完成以下問題

（1）測量玻璃管的內(nèi)徑時，應(yīng)將圖（2）中的游標卡尺中的A、B、C三部分中的 __________ 與玻璃管內(nèi)壁接觸（填代號）

（2）玻璃管的內(nèi)徑d =__________ mm

（3）圖5中的儀器實物有一部分已連線，將其它部分連接成能測出圖4數(shù)據(jù)的實物連接圖______

（4）水的電阻率ρ=_________________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在人類對微觀世界進行探索的過程中，科學(xué)實驗起到了非常重要的作用．下列說法符合歷史事實的是（ ）

A. 湯姆孫在粒子散射實驗中發(fā)現(xiàn)了電子

B. 盧瑟福在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子

C. 愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的實驗規(guī)律提出了光子說

D. 貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究，發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個點電荷，相距80cm，電荷量分別為Q1和Q2，且Q1＝9 Q2，都是負電荷；現(xiàn)引入點電荷C，這時A、B、C三個電荷都恰好處于平衡狀態(tài)．試問：點電荷C的性質(zhì)是什么?電荷量多大?它放在什么地方?

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