A、溫度越高,放射性元素的半衰期越長 | B、天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | C、盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)中子 | D、重核的裂變和輕核的聚變過程都有質(zhì)量虧損,都向外界放出核能 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、每個核子只跟鄰近的核子發(fā)生核力作用 | B、太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是熱核反應(yīng) | C、紫外線照射到金屬鋅板表面時能產(chǎn)生光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線的照射強度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大 | D、原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆遜在α粒子散射實驗基礎(chǔ)上提出的 | E、關(guān)于原子核內(nèi)部的信息,最早來自天然放射現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、一個氫原子從n=3的能級發(fā)生躍遷,可能只輻射一種頻率的光子 | ||||
B、太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的聚變反應(yīng) | ||||
C、比結(jié)合能越小,表示原子核中核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定 | ||||
D、鈾核(
|
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、x是α粒子 | B、x沒有質(zhì)量 | C、此反應(yīng)是β衰變 | D、此方程式裂變反應(yīng)式 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、β衰變說明原子核里有原子 | B、某原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后,核內(nèi)中子數(shù)減少4個 | C、放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將縮短 | D、核子聚合成原子核的過程質(zhì)量守恒 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合的越牢固 | ||||||
B、β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的 | ||||||
C、一個氘核(
| ||||||
D、按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動 能減小,原子總能量也減小 | ||||||
E、質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別是m1、m2、m3,質(zhì)子和中子結(jié)合成一個α粒子,釋放的能量是(2m1+2m2-m3)c2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、盧瑟福用實驗得出原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | B、比結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 | C、重核的裂變過程質(zhì)量增大,輕核的聚變過程有質(zhì)量虧損 | D、自然界中含有少量的14C,14C具有放射性,能夠自發(fā)地進行β衰變,因此在考古中可利用14C測定年代 | E、光電效應(yīng)實驗中,遏止電壓與入射光的頻率有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
2 1 |
3 1 |
4 2 |
A、X是質(zhì)子 | ||||||
B、該反應(yīng)需要吸收17.6MeV的能量才能發(fā)生 | ||||||
C、平均每個核子能釋放3MeV以上能量 | ||||||
D、(m
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com