9．如圖所示，小王在探究影響通電導(dǎo)線受力的因素中，將一根直導(dǎo)線水平懸掛在三塊蹄形磁鐵間，發(fā)現(xiàn)在直導(dǎo)線靜止后懸線與豎直方向產(chǎn)生一個(gè)較小的偏角，通過(guò)進(jìn)一步改變實(shí)驗(yàn)條件，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
電流電流接通位置懸線偏角
I2、3θ
I1、32θ
I1、43θ
2I2、32θ
3I2、33θ
由表中結(jié)果可知通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力（　�。�
A．與電流無(wú)關(guān)B．與磁鐵的數(shù)量成反比
C．與電流可能成正比D．與磁場(chǎng)中的導(dǎo)線長(zhǎng)度成反比

分析 明確偏角與安培力的關(guān)系，再根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，注意分別找出相同電流下長(zhǎng)度不同和相同長(zhǎng)度下電流不同的兩種情況進(jìn)行分析即可得出結(jié)論．

解答 解：電線受重力、拉力以及安培力的作用處于平衡，則可知，偏角與安培力的大小成正比；分析表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電流相等時(shí)，偏角與接入的導(dǎo)線長(zhǎng)度成正比；
當(dāng)接入長(zhǎng)度相等時(shí)，偏角與電流成正比；故說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力與電流大小成正比，與在磁場(chǎng)中導(dǎo)線的長(zhǎng)度成正比．本題無(wú)法驗(yàn)證受力與磁場(chǎng)間的關(guān)系；故ABD錯(cuò)誤，C正確，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查安培力的決定因素，重點(diǎn)在于考查控制變量實(shí)驗(yàn)方法及影響通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的因素的理解，要注意明確磁鐵中間的磁感應(yīng)強(qiáng)度均是相同的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，質(zhì)量為M的圓環(huán)，用一根細(xì)線懸掛著．另有兩個(gè)質(zhì)量均為m的帶孔小球可穿在環(huán)上做無(wú)摩擦的滑動(dòng)，當(dāng)兩球由圓環(huán)頂部放開(kāi)，并沿相反方向滑下時(shí)，小球與圓心連線與豎直方向的夾角為θ．
（1）在圓環(huán)不動(dòng)的條件下，求懸線中的張力T隨θ的變化規(guī)律
（2）小球與圓環(huán)的質(zhì)量比$\frac{m}{M}$至少為多大時(shí)圓環(huán)才有可能上升？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的裝置來(lái)測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，其中A為滑塊B和C質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量   （m+m′=m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度，然后通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

（1）該同學(xué)手中有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．復(fù)印紙．紙帶，10個(gè)質(zhì)量均為100g的砝碼．滑塊．一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板．細(xì)線，為了完成本實(shí)驗(yàn)，得到所要測(cè)量的物理量，還應(yīng)有AD．
A．毫米刻度尺B．秒表C．天平D．低壓交流電源
（2）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖2所示，從清晰的O點(diǎn)開(kāi)始，每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（中間4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出），分別記為A．B．C．D．E．F，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的頻率為50Hz，則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=0.53m/s，此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=0.81m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）在實(shí)難數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)圖線，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，水平放置的平行金屬板內(nèi)部有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)（未畫(huà)出），兩個(gè)質(zhì)量相同的帶電粒子a、b（重力不計(jì)）從兩板左端連線的中點(diǎn)以相同速率水平射入板間，沿不同的軌跡運(yùn)動(dòng)，最后都打在金屬板上．則下列判斷正確的是（　�。�
A．粒子a帶正電，粒子b帶負(fù)電
B．粒子a的運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于粒子b的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
C．粒子a所受電場(chǎng)力大于粒子b受到的電場(chǎng)力
D．粒子a所帶電荷量小于粒子b的電荷量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某同學(xué)用帶鐵夾的鐵架臺(tái)、定滑輪、電火花計(jì)時(shí)器、紙帶、質(zhì)量m1=0.2kg的重物甲質(zhì)量m2=0.1kg的重物乙等器材組裝成如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，以此研究重物甲和乙組成的系統(tǒng)釋放后機(jī)械能是否守恒．實(shí)驗(yàn)中得到一條比較理想的紙帶（圖2），可以認(rèn)為打第一個(gè)點(diǎn)O時(shí)系統(tǒng)恰好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．然后選取A、B、C三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩 計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．分別測(cè)量出A、B、C到O點(diǎn)的距離分別為hA=14.40cm、hB=25.60cm、hC=40.00cm（已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期T=0.02s，g=9.8m/s2）．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，重物的速度vB=1.28 m/s；
（2）自釋放重物至打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)的過(guò)程中，系統(tǒng)重力勢(shì)能減少0.251J；系統(tǒng)動(dòng)能增加0.246J．
（3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：在誤差允許的范圍內(nèi)，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，質(zhì)量為2m的半圓柱體A放在粗糙的水平面上，質(zhì)量為m的光滑圓柱體B放在豎直壁與A之間，A、B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�
A．A對(duì)地面的壓力大小為2mg
B．地面對(duì)A的作用力的方向沿O1O2
C．A離豎直壁越近，B與豎直壁間的彈力越小
D．A離豎直壁越近，A受到地面摩擦力越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律．

①在不掛砂桶，平衡摩擦力過(guò)程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶如圖（乙）所示，紙帶A端與小車(chē)相連，可見(jiàn)小車(chē)做減速（選填“加速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)，其加速度為-50m/s2（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．要使小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小墊塊應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖丙所示的a-F圖象，則該同學(xué)驗(yàn)證的是：在小車(chē)質(zhì)量一定的條件下，加速度與其所受合外力成正比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，R1=3Ω，R2=2Ω，R3=4Ω，R4=2Ω．則當(dāng)K斷開(kāi)時(shí)AB之間的總電阻RAB等于多大？K閉合時(shí)AB之間的總電阻R′AB又等于多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在下述問(wèn)題中，能夠把研究對(duì)象當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間
B．研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
C．研究火車(chē)通過(guò)長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間
D．正在進(jìn)行花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員

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同步練習(xí)冊(cè)答案