關(guān)于以下4幅圖的說法中，正確的是（  ）
A．甲圖所示為可變電容器，動片旋出時可以使其與定片的距離增大，從而改變電容
B．乙圖所示裝置可以用來儲存電荷
C．丙圖中電容器只要與電源相連，電流表的示數(shù)始終不為零。
D．丁圖所示是電解電容器，擊穿電壓為80V
B

試題分析：甲圖中可變電容器的動片旋出時，是通過改變電容器的正對面積來改變電容的，A錯；乙圖中的銅鏈和錫箔是相互靠近而又彼此絕緣的導(dǎo)體，是一個簡易的電容器，可以儲存電荷，Ｂ正確；電容器在直流電路中是斷路，其所在的支路穩(wěn)定時沒有電流通過，Ｃ錯誤；丁圖中電容器上標的“８０Ｖ”是電容器正常工作的電壓，Ｄ錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，電源電動勢E=9V，內(nèi)阻r=0.5Ω，電阻R1=5.0Ω，R2=3.5Ω，R3=6.0Ω，R4=3.0Ω，電容C=2.0μF。兩板間距離為0.17 m。

（1）求電鍵接到a時，電容的帶電量是多少？上極板帶何種電荷？
（2）求電鍵從與a接觸到與b接觸時，通過R3的電荷量是多少？上極板帶何種電荷？
（3）若兩極板中央有一個帶電粒子，當電鍵與a接觸時，正好處于靜止狀態(tài)，若電鍵與b接觸后，帶電粒子向哪極板運動？經(jīng)過多長時間到達極板？（不考慮電容充放電時間，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩塊平行金屬板帶等量異號電荷，要使兩板間電壓加倍，場強減半,可采用哪種措施  （   ）
A．兩板電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍.
B．兩板電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍.
C．兩板電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍.
D．兩板電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一般來說，電容器極板的正對面積越_________、極板間的距離越_________，電容器的電容就越大。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個空氣平行板電容器，極板間正對面積為S，板間距為d，充以電量Q后兩板間電壓為U，為使電容器的電容加倍，可采用的辦法有(　　)
A．將電壓變?yōu)閁/2
B．將電量變?yōu)?Q
C．將極板正對面積變?yōu)?S
D．兩板間充入介電常數(shù)為原來2倍的電介質(zhì)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電容的說法正確的是(　　)
A．電容器簡稱電容
B．電容器A的電容比B的大，說明A的帶電荷量比B多
C．電容在數(shù)值上等于兩極板間的電壓為1 V時電容器所帶的電荷量
D．由公式C＝Q/U知，電容器的電容與電容器兩極板間的電壓成反比，與電容器所帶的電荷量成正比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了研究影響平行板電容器電容的因素，實驗中，使電容器的兩個極板A、B分別帶上等量異種電荷，并將A極板和靜電計的外殼分別接地，如圖所示．若保持極板所帶電荷量不變，下列判斷正確的是

A．增大兩極板之間的距離，靜電計指針張角變小
B．A板稍微上移，靜電計指針張角變大
C．若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計指針張角變大
D．若將A板向右移少許，則靜電計指針張角不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，A和B兩平行金屬板相距10 mm，M點距A板及N點距B板均為2 mm，兩極板間的電壓為4V，則板間場強為______N/C.A板電勢為________V，N點電勢為________V.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器充電后與電源斷開，正極板接地，在兩極板之間有一正點電荷（電量很�。┕潭ㄔ赑點，如圖所示，以E表示兩極板間電場強度，φ表示負極板的電勢，ε表示正點電荷在P點的電勢能，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（　�。�
A．E變大、φ降低　B．E不變、φ升高
C．E變小、ε變小D．φ升高、ε變大

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