在用實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,下列關(guān)于實驗的思路和數(shù)據(jù)分析中,正確的是(  )

A.實驗的基本思想是:保持物體的質(zhì)量不變,測量物體在不同力作用下的加速度,分析加速度與力的關(guān)系

B.實驗的基本思想是:保持物體所受力相同,測量質(zhì)量不同的物體在該力作用下的加速度,分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系

C.在處理實驗數(shù)據(jù)時,以a為縱坐標(biāo),F為橫坐標(biāo),根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點,若這些點在一條過原點的直線上,說明aF成正比

D.在處理實驗數(shù)據(jù)時,以a為縱坐標(biāo),m為橫坐標(biāo),根據(jù)數(shù)據(jù)在 坐標(biāo)系中描點,若這些點在一條過原點的直線上,說明am成正比

ABC


解析:

  本實驗是利用控制變量法得到a、Fm三者的關(guān)系,A、B、C所述符合實驗的思路且道理符合要求,故正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說法錯誤的是( 。

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013

在用實驗探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,下列對數(shù)據(jù)的分析我們常采用的是

[  ]

A.以a為縱坐標(biāo),m為橫坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,如果a-m圖象是一條經(jīng)過原點的直線,則a與m成反比

B.以a為縱坐標(biāo),m為橫坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,如果a-m圖象是一條雙曲線,則a與m成反比

C.以a為縱坐標(biāo),為橫坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,如果圖象是一條雙曲線,則a與m成反比

D.以a為縱坐標(biāo),為橫坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,如果圖象是一條過原點的直線則a與m成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說法錯誤的是


  1. A.
    在用實驗探究加速度與力、質(zhì)量三者關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法
  2. B.
    在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,應(yīng)用了理想實驗的方法
  3. C.
    用點電荷代替帶電體,使用的是理想模型法
  4. D.
    伽利略對自由落體運動研究時,應(yīng)用了外推的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說法錯誤的是

A.在用實驗探究加速度與力、質(zhì)量三者關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法

B.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,應(yīng)用了理想實驗的方法

C.用點電荷代替帶電體,使用的是理想模型法

D.伽利略對自由落體運動研究時,應(yīng)用了外推的方法

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