【題目】如圖所示,三個(gè)重均為100N的物塊,疊放在水平桌面上,各接觸面水平,水平拉力F=20N 用在物塊2上,三條輕質(zhì)繩結(jié)于O點(diǎn),與物塊3連接的繩水平,與天花板連接的繩與水平方向成45o角,豎直繩懸掛重為20N的小球P。整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則( )

A.物塊12之間的摩擦力大小為0

B.水平繩的拉力大小為15N

C.桌面對(duì)物塊3的支持力大小為320N

D.物塊35個(gè)力的作用

【答案】AD

【解析】

試題對(duì)物塊1受力分析可得,物塊1處于靜止?fàn)顟B(tài),所以它只在豎直方向受到平衡力,水平方向不受力,所以物塊12之間的摩擦力大小為0,A正確;對(duì)繩子的O點(diǎn)受力分析可得,水平繩子拉物塊3的力與P的重力大小相等,故也為20NB錯(cuò)誤;對(duì)物塊1、23整體受力分析可得,三個(gè)物塊的總重為300N,故桌面對(duì)物塊3的支持力為300N,C錯(cuò)誤;物塊3共受到5個(gè)力的作用,它們分別為:重力、物塊2對(duì)3的向右的大小為20N的摩擦力、繩子對(duì)它的大小為20N的水平向右的拉力,2對(duì)3的壓力,桌面對(duì)物塊3的支持力;對(duì)于整體而言,由于三個(gè)物塊水平方向受到的力是平衡的,故桌面對(duì)3的摩擦力為0,所以D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的照片中,關(guān)于物體或人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一些描述說(shuō)法正確的是( )

A.甲圖是一列在12:35~20:07之間由廈門北開(kāi)往武漢的動(dòng)車,12:35是指動(dòng)車運(yùn)動(dòng)時(shí)間

B.乙圖中的a點(diǎn)是電風(fēng)扇扇葉邊緣上的一點(diǎn),它在運(yùn)動(dòng)一周的過(guò)程中,其平均速度不為零

C.丙圖中400m跑步比賽的終點(diǎn)在同一直線上,但起點(diǎn)不在同一直線上,這樣做的目的是為了使參加比賽的同學(xué)路程大小相同

D.丁圖是正在做精彩表演的芭蕾舞演員,臺(tái)下的觀眾可以把她們視為質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測(cè)出其自然長(zhǎng)度L0;然后在其下部施加外力F,測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度L,改變外力F的大小,測(cè)出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖所示.(本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未超出彈簧的彈性限度).由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度為_____m;該彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】201642日,滬寧高速上海至無(wú)錫方向玉祁段發(fā)生重大車禍,現(xiàn)場(chǎng)至少50輛車連環(huán)相撞.據(jù)交警部門調(diào)查,此次事故發(fā)生的主要原因是雨天路滑及突然出現(xiàn)的團(tuán)霧而造成多車連環(huán)追尾.假設(shè)該高速公路上甲、乙兩車在同一車道上行駛,甲車在前,乙車在后.t=0時(shí)刻,發(fā)現(xiàn)前方有事故,兩車同時(shí)開(kāi)始剎車,行進(jìn)中兩車恰好沒(méi)有發(fā)生碰撞.兩車剎車過(guò)程的v-t圖象如圖所示,以下判斷正確的是( 。

A. 乙車剎車的加速度大小是甲車的1.5

B. t=0時(shí)刻兩車間距等于50m

C. t=5s時(shí)兩車間距大于t=15s時(shí)兩車間距

D. 兩車都停止運(yùn)動(dòng)時(shí)相距12.5m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上,一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊上,一切摩擦均不計(jì),用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊,使球與滑塊均靜止.現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上緩慢拉過(guò)一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來(lái)相比( 。

A. 擋板對(duì)球的彈力增大

B. 滑塊對(duì)球的彈力一定增大

C. 斜面對(duì)滑塊的彈力不變

D. 拉力F減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光子不僅具有能量,而且還具有動(dòng)量,頻率為ν的光子的能量為,動(dòng)量,式中h為普朗克常量,c為光速。光子射到物體表面時(shí)將產(chǎn)生壓力作用,這就是光壓。設(shè)想有一宇宙塵埃,可視為一半徑R=10.0cm的小球,其材料與地球的相同,它到太陽(yáng)的距離與地球到太陽(yáng)的距離相等。試計(jì)算太陽(yáng)輻射對(duì)此塵埃作用力的大小與太陽(yáng)對(duì)它萬(wàn)有引力大小的比值。假定太陽(yáng)輻射射到塵埃時(shí)被塵埃全部吸收。已知:地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)可視為圓周運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)輻射在單位時(shí)間內(nèi)射到位于地球軌道處的、垂直于太陽(yáng)光線方向的單位面積上的輻射能S=1.37×103W/m2,地球到太陽(yáng)中心的距離rse=1.5×1011m,地球表面附近的重力加速度g=10m/s2,地球半徑Re=6.4×106m,引力恒量G=6.67×1011N·m2/kg2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播(振動(dòng)位移沿y軸)。已知x=12cm處的質(zhì)元的振動(dòng)圖線如圖1所示,x=18cm處的質(zhì)元的振動(dòng)圖線如圖2所示。根據(jù)這兩條振動(dòng)圖線,可獲得關(guān)于這列簡(jiǎn)諧橫波的確定的和可能的信息(如頻率、波速、波長(zhǎng)等)是哪些________?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧橫波在t1時(shí)刻的波形圖,虛線是在t2=(t1+0.2)s時(shí)刻的波形圖.

①在t1t2的時(shí)間內(nèi).如果M通過(guò)的路程為1m,那么波的傳播方向怎樣?波速多大?

②若波速為55m/s,求質(zhì)點(diǎn)肘在t1時(shí)刻的振動(dòng)方向·

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)出井口到水面的距離,讓一個(gè)小石塊從井口自由落下,經(jīng)過(guò) 2.5s 后聽(tīng)到石塊擊水的聲音。

1)估算井口到水面的距離.考慮到聲音在空氣中傳播需用一定的時(shí)間,估算結(jié)果偏大還是偏 小?

2)一根長(zhǎng) 2.45 米的輕繩兩端栓著兩個(gè)石塊,抓著上面的石塊從井口自由落下,問(wèn)聽(tīng)到兩次 擊水的聲音的間隔時(shí)間,(g=10m/s2

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