【題目】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,某同學(xué)在“驗(yàn)證勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖給出了從0點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.88cm,s5=3.43cm,s6=3.90cm.利用以上數(shù)據(jù)采用兩種做法求加速度(以下計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
方法一:圖像法
(1)在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1、2、3、4、5時(shí),小車(chē)的速度分別為:v1=______ m/s,v2=______ m/s,v3=______m/s,v4=______ m/s,v5=______ m/s.
(2)在坐標(biāo)紙中作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象______.
(3)a=____________m/s2.
方法二:逐差法
(4)a=____________m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)把兩根彈簧如圖甲連接起來(lái)進(jìn)行探究.
(1)某次測(cè)量如圖乙所示,指針示數(shù)為________cm.
(2)在彈性限度內(nèi),將50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數(shù)和如表.用表中數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為________(重力加速度).由表中數(shù)據(jù)_______(填“能”或“不能”)計(jì)算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù).
鉤碼數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
15.71 | 19.71 | 23.66 | 27.76 | |
29.96 | 35.76 | 41.51 | 47.36 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 體積很小的物體一定可以看成質(zhì)點(diǎn)
B. 只要物體做直線運(yùn)動(dòng),位移的大小就和路程相等
C. 平均速度的大小等于平均速率
D. 物體的加速度不為零,它的速度一定發(fā)生變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑.他從鋼管頂端由靜止開(kāi)始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時(shí)速度恰好為零.如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的2倍,下滑的總時(shí)間為3s,那么該消防隊(duì)員( 。
A.下滑過(guò)程中的最大速度為4m/s
B.加速與減速過(guò)程的時(shí)間之比為1:2
C.加速與減速過(guò)程中平均速度之比為1:2
D.減速過(guò)程的加速度大小為4m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖1所示電路,測(cè)繪標(biāo)有“3.8V,0.3A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象.除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,有以下一些器材可供選擇:
電流表:A1(量程100mA,內(nèi)阻約2Ω);A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω);
電壓表:V1(量程5V,內(nèi)阻約5kΩ );V2(量程15V,內(nèi)阻約15Ω );
電源:E1(電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻為0.2Ω);E2(電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻約為0.04Ω).
滑動(dòng)變阻器:R1(最大阻值約為100Ω),R2(最大阻值約為10Ω),
電鍵S,導(dǎo)線若干.
(1)為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表_____,電壓表_____,滑動(dòng)變阻器_____,電源_____.(填器材的符號(hào))
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算并描繪出R﹣U的圖象如圖2所示.由圖象可知,此燈泡在不工作時(shí),燈絲電阻為_____;當(dāng)所加電壓為3.00V時(shí),燈絲電阻為_____,燈泡實(shí)際消耗的電功率為_____.
(3)根據(jù)R﹣U圖象,可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系.符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲裝置探究彈簧的彈性勢(shì)能EP與彈簧伸長(zhǎng)量Δx之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條寬度d。如圖乙所示測(cè)量值d=__________mm
(2)按圖甲豎直懸掛好輕質(zhì)彈簧,將輕質(zhì)遮光條水平固定在彈簧下端;在立柱上固定一指針,標(biāo)示出彈簧不掛重錘時(shí)遮光條下邊緣的位置,并測(cè)出此時(shí)彈簧長(zhǎng)度x0
(3)測(cè)量出重錘質(zhì)量m,用輕質(zhì)細(xì)線在彈簧下方掛上重錘,測(cè)量出平衡時(shí)彈簧的長(zhǎng)度x1,并按甲圖所示將光電門(mén)的中心線調(diào)至與遮光條下邊緣同一高度,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則此彈簧的勁度系數(shù)k=__________(用題目所給字母符號(hào)表示)
(4)用手緩慢地將重錘向上托起,直至遮光條下邊緣回到彈簧原長(zhǎng)標(biāo)記指針處(保持細(xì)線豎直),迅速釋放重錘使其無(wú)初速下落,光電門(mén)記下遮光條經(jīng)過(guò)的時(shí)間△t,則此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能Ep=__________(用題目所給字母符號(hào)表示)
(5)換上不同質(zhì)量的重錘,重復(fù)步驟3、4,計(jì)算出相關(guān)結(jié)果,并驗(yàn)證彈性勢(shì)能Ep與彈簧伸長(zhǎng)量△x之間的關(guān)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑連接,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點(diǎn)等高,質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,恰能滑到與O等高的D點(diǎn),(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)u;
(2)若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn),求滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v0的最小值;
(3)若滑塊離開(kāi)A處的速度大小為2m/s,求滑塊從C點(diǎn)飛出落到斜面上的時(shí)間t;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1=1.0 kg和m2=2.0 kg的甲、乙兩物體之間夾有少量炸藥,兩物體一起沿水平地面向右做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度v0=1m/s時(shí)夾在兩物體間的炸藥爆炸,之后甲物體以7 m/s的速度仍沿原方向運(yùn)動(dòng)。已知兩物體均可視為質(zhì)點(diǎn),甲物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.35,乙物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,重力加速度g=10m/s2求:
(1)爆炸使甲、乙兩物體增加的總動(dòng)能;
(2)乙兩物體分離2s后兩者之間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用輕彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定木塊A和木塊B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,有如圖所示的兩種裝置。
(1)為了能夠用彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)表示滑動(dòng)摩擦力,圖示裝置的甲、乙兩種情況中,木塊A是否都要做勻速運(yùn)動(dòng)?
(2)若A、B的重力分別為75N和60N,甲圖中當(dāng)A物體被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F=6N,拉力Fa=10N,乙圖中當(dāng)A物體被加速拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N,請(qǐng)你選擇合適的數(shù)據(jù)求出A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
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