【題目】1920年,某位諾貝爾物理獎獲得者在演講中說“必須假定,能量在發(fā)射和吸收的時候,不是連續(xù)不斷,而是分成一份一份的”。下列有關(guān)這一理論的描述錯誤的是

A.彌補經(jīng)典力學(xué)對宏觀世界認(rèn)識的不足

B.改變了人們認(rèn)識世界的角度和方法

C.使人類對微觀世界的認(rèn)識取得突破

D.打破了自然界無跳躍原則的陳見

【答案】A

【解析】

據(jù)材料必須假定,能量在發(fā)射和吸收的時候,不是連續(xù)不斷,而是分成一份一份的指的是量子論,彌補經(jīng)典力學(xué)對宏觀世界認(rèn)識的不足是相對論,故A選項符合題意;量子論的提出使人類對微觀世界的認(rèn)識取得突破,極大改變了人們傳統(tǒng)的觀念,打破了自然界無跳躍原則的陳見,也改變了人們認(rèn)識世界的角度和方法,故BC、D選項不符合題意。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點.左側(cè)是一套輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2rb點在小輪上,到小輪中心的距離為r.已知c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在傳動過程中皮帶不打滑,則以下判斷正確的是( )

A. a點與d點的向心加速度大小相等

B. a點與b點的角速度大小相等

C. a點與c點的線速度大小相等

D. a點與c點的向心加速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)初,提出質(zhì)量能量公式Εmc2,為核能的開發(fā)提供理論依據(jù)的科學(xué)家是

A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.達爾文

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證機械能守恒的實驗探究過程中,同學(xué)們設(shè)計了如圖1的實驗裝置,并根據(jù)如圖2所示的紙帶來驗證機械能是否守恒

1)對該實驗操作過程,下列說法中必要的是

A.打點計時器接在直流電源上

B.不需要天平

C.必須從第一個計時點開始分析

D.要盡可能減少摩擦阻力

2)已知交流電的頻率為f,測出紙帶上s1、s2s3.則打下記數(shù)點5時的速度v5= ;

3)某同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)時,沒有計算計數(shù)點5的瞬時速度,而是根據(jù)計算出計數(shù)點5的瞬時速度,計算出的動能恰好等于減少的重力勢能,于是該同學(xué)得出結(jié)論重物下落過程中機械能守恒,試問該同學(xué)的做法是否合理?答:________________。

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【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)。

(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,實驗數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

(2)該同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯誤的是_______

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源

D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=mg/M求出

(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示。該圖線不通過原點,其主要原因是__________________ 。

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【題目】一水平傳送帶兩輪之間距離為20m,以2m/s的速度做勻速運動。已知某小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1,將該小物體沿傳送帶同樣的方向以4m/s的初速度滑出,設(shè)傳送帶速率不受影響,則物體從左端運動到右端所需時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工地上的起重機把重為1.5×103N的一箱磚先豎直向上提升40m,然后水平移動30m,此過程紅磚塊克服重力做功大小是( )
A.4.5×104J
B.6.0×104J
C.7.5×104J
D.1.05×105J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、帶電荷量為+qP環(huán)套在固定不光滑的水平長直絕緣桿上,整個裝置處在垂直于桿的水平勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小為B.現(xiàn)給環(huán)一向右的初速度v0(v0),則(

A. 環(huán)將向右減速,最后勻速

B. 環(huán)將向右減速,最后停止運動

C. 從環(huán)開始運動到最后達到穩(wěn)定狀態(tài),損失的機械能是mv02

D. 從環(huán)開始運動到最后達到穩(wěn)定狀態(tài),損失的機械能是mv02m(2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為M=4kg的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1kg的小滑塊靜止在木板的右端,可看成質(zhì)點。已知木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4,重力加速度g=10m/s2,F(xiàn)用力F作用在木板M上,F隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示,求:

(1)t=1s時,小滑塊和木板的速度大。

(2)為使小滑塊不從木板上滑落下來,木板的最小長度。

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