【題目】如圖所示，平行線代表電場線，但未標明方向，一個帶正電、電量為10﹣6C的微粒在電場中僅受電場力作用，當(dāng)它從A點運動到B點時動能減少了10﹣5J，已知A點的電勢為﹣10V，則以下判斷正確的是（ ）

A. 微粒的運動軌跡如圖中的虛線1所示

B. 微粒的運動軌跡如圖中的虛線2所示

C. B點電場強度為零

D. B點電勢為﹣20V

【答案】A

【解析】試題分析：帶正電的微粒僅受電場力的作用，從A點運動到B點時動能減少了10﹣5J，說明電場力做負功，可分析出電場力方向水平向左，根據(jù)曲線運動的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè)，可知其軌跡為1，還可判斷出電場線的方向．根據(jù)動能定理求出AB間的電勢差，由UAB=φA﹣φB，可求出B點的電勢．

解：AB、由題，帶正電的微粒僅受電場力的作用，從A點運動到B點時動能減少了10﹣5J，說明電場力做負功，則知電場力方向水平向左．

根據(jù)曲線運動的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè)，故微粒的運動軌跡是如圖虛線1所示．故A正確，B錯誤．

CD、根據(jù)動能定理得：qUAB=△Ek，得A、B間的電勢差 UAB==﹣V=﹣10V，又UAB=φA﹣φB，φA=﹣10V，則B的電勢為 φB=0．場強與電勢無關(guān)，B點的電場強度不為0，故C、D錯誤．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電位器是變阻器的一種。如圖所示，如果把電位器與燈泡串聯(lián)起來，利用它改變燈的亮度，下列說法正確的是

A．連接A、B使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動，燈泡變亮

B．連接A、C使滑動觸頭逆時針轉(zhuǎn)動，燈泡變亮

C．連接A、C使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動，燈泡變暗

D．連接B、C使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動，燈泡變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，用來描述速度變化快慢的是（　�。�

A.路程B.位移C.時間D.加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力，下述說法中不正確的是 （ ）

A.地球上的物體，不論是靜止還是運動，也不論怎樣運動，都要受到重力作用。

B.物體受到力的作用，其運動狀態(tài)未必改變。

C.只要兩物體間發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力。

D.彈力是由于施力物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測量一個圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體的尺寸和電阻。

①分別使用20分度游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數(shù)如圖所示，長度為_____cm，直徑為_____mm。

②按圖連接電路后，實驗操作如下：

（a）將滑動變阻器R1的阻值置于最_____處（填“大”或“小”）；將S2撥向接點1，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0；

（b）將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______（填“大”或“小”）；將S2 撥向接點2；保持滑動變阻器R1不變，調(diào)節(jié)電阻箱R2，使電流表示數(shù)仍為I0，此時電阻箱R2阻值為1280Ω；

③由此可知，圓柱體的電阻為_____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】類比法經(jīng)常用到科學(xué)研究中。科學(xué)家在探索未知領(lǐng)域的規(guī)律時，常常將在未知新領(lǐng)域?qū)嶒炛械玫降臏y量結(jié)果和實驗現(xiàn)象與已知的物理規(guī)律作類比，從而推測出未知領(lǐng)域可能存在的規(guī)律。然后再通過實驗進行檢驗，以確定類比得到的結(jié)論是否正確。

經(jīng)典物理告訴我們，若規(guī)定相距無窮遠時引力勢能為0，則兩個質(zhì)點間引力勢能的表達式為，其中G為引力常量，m1、m2為兩個質(zhì)點的質(zhì)量，r為兩個質(zhì)點間的距離。

（1）把電荷之間相互作用的力及電勢能與萬有引力及引力勢能作類比，我們可以聯(lián)想到電荷之間相互作用的力及電勢能的規(guī)律。在真空中有帶電荷量分別為+q1和-q2的兩個點電荷，若取它們相距無窮遠時電勢能為零，已知靜電力常量為k，請寫出當(dāng)它們之間的距離為r時相互作用的電勢能的表達式。

（2）科學(xué)家在研究頂夸克性質(zhì)的過程中，發(fā)現(xiàn)了正反頂夸克之間的強相互作用勢能也有與引力勢能類似的規(guī)律，根據(jù)實驗測定，正反頂夸克之間的強相互作用勢能可表示為，其中A是已知數(shù)值為正的常量，r為正反頂夸克間的距離。請根據(jù)上述信息，推測正反頂夸克之間強相互作用力大小的表達式（用A和r表示）。

（3）如果正反頂夸克在彼此間相互作用下繞它們連線的中點做穩(wěn)定的勻速圓周運動，若正反頂夸克系統(tǒng)做勻速圓周運動的周期比正反頂夸克本身的壽命小得多，則一對正反頂夸克可視為一個處于“束縛狀態(tài)”的系統(tǒng)。已知正反頂夸克質(zhì)量都是m（不考慮相對論效應(yīng)），根據(jù)玻爾理論，如果正反頂夸克粒子系統(tǒng)處于束縛態(tài)，正反頂夸克粒子系統(tǒng)必須像氫原子一樣滿足的量子化條件為： 式中n稱為量子數(shù)，可取整數(shù)值1，2，3，，h為普朗克常量，rn為系統(tǒng)處于量子數(shù)為n的狀態(tài)時正反頂夸克之間的距離，vn是系統(tǒng)處于該狀態(tài)時正反頂夸克做圓周運動的速率。

若實驗測得正反頂夸克的壽命為τ=0.40×10-24s，并且已知組合常數(shù)，其中A為（2）中的常數(shù)。根據(jù)已知條件在以上模型中通過計算判斷，正反頂夸克能否構(gòu)成一個處在束縛狀態(tài)的系統(tǒng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電除塵器是目前普遍采用的一種高效除塵器，如圖實線為除塵器內(nèi)電場的電場線，虛線為帶電粉塵的運動軌跡（不計重力作用），P、Q為運動軌跡上的兩點，粉塵是從P運動到Q，下列關(guān)于帶電粉塵的說法正確的是（ ）

A. 粉塵帶負電

B. 粉塵帶正電

C. 粉塵從P運動到Q過程，其加速度變大

D. 粉塵從P運動到Q過程，其速度變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究“物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中

（1）在實驗中為了使繩對小車拉力的大小近似等于砝碼和砝碼盤總的重力，要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量_____(填“遠大于”或 “遠小于”)小車的質(zhì)量。

（2）如圖所示是某同學(xué)正要釋放小車的情形，下列說法正確的是___

圖(a) 圖(b)

A．應(yīng)把長木板水平放置 B．應(yīng)使小車離打點計時器遠些

C．應(yīng)將打點計時器接在直流電源上 D．應(yīng)調(diào)整滑輪高度使細繩與長木板表面平行

（3）甲、乙兩同學(xué)用同一裝置實驗，各自得到的a﹣F圖線如圖所示．說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同：____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】握在手中的瓶子未滑落下來，這時( )

A.手對瓶子的壓力大于瓶子所受的重力

B.手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力

C.手對瓶子的壓力等于瓶子所受的重力

D.手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力

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