如圖所示,物塊由傾角為的斜面上端由靜止滑下,最后停在水平面上,設(shè)物塊與斜面及平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為,試求物塊在斜面上滑行的距離與在平面上滑行的距離的比值.


由動(dòng)能定理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(20分)如圖所示,A、B兩個(gè)小物體(可看成質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量分別為2m、m,它們栓接在跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩兩端,細(xì)繩不可伸長(zhǎng),且能承受足夠大的拉力。B物體懸吊著靜止時(shí),A也靜止在地面上,A、B與定滑輪輪軸之間的豎直距離分別為2l、l。現(xiàn)將B物體豎直向上提高距離l,再將其從靜止釋放。每次細(xì)繩被拉直時(shí)A、B速度的大小立即變成相等,且速度方向相反,由于細(xì)繩被拉直的時(shí)間極短,此過(guò)程中重力的作用可以忽略不計(jì)。物體與地面接觸時(shí),速度立即變?yōu)?,直到再次被細(xì)繩拉起。細(xì)繩始終在滑輪上,且不計(jì)一切摩擦。重力加速度為g。求
(1)細(xì)繩第一次被拉直瞬間繩對(duì)A沖量的大;
(2)A第一次上升過(guò)程距離地面的最大高度;
(3)A運(yùn)動(dòng)的總路程。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為了縮短航空母艦上飛機(jī)起飛前滑行的距離,通常用彈射器彈出飛機(jī),使飛機(jī)獲得一定的初速度進(jìn)入跑道加速滑行后起飛.某飛機(jī)采用此方法獲得初速度v0之后,以恒定功率P在水平跑道上沿直線加速滑行,經(jīng)時(shí)間t離開航空母艦時(shí)恰好達(dá)到最大速度v下標(biāo)m,并以此速度順利起飛.設(shè)飛機(jī)的質(zhì)量為m,飛機(jī)在跑道上加速滑行時(shí)所受的阻力大小恒定,求:
(1)飛機(jī)在跑道上加速滑行時(shí)所受的阻力;
(2)航空母艦上飛機(jī)跑道的最小長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

被豎直上拋的物體的初速與回到拋出點(diǎn)時(shí)速度大小之比為k,而空氣阻力在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中大小不變,則重力與空氣阻力的大小之比為     .

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

高臺(tái)滑雪以其驚險(xiǎn)刺激而聞名,運(yùn)動(dòng)員在空中的飛躍姿勢(shì)具有很強(qiáng)的觀賞性。某滑雪軌道的完整結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)化成如圖所示的示意圖。其中AB段是助滑雪道,傾角  α=30°,BC段是水平起跳臺(tái),CD段是著陸雪道,AB段與BC段圓滑相連,DE段是一小段圓弧(其長(zhǎng)度可忽略),在D、E兩點(diǎn)分別與CD、EF相切,EF是減速雪道,傾角θ=37°。軌道各部分與滑雪板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25,圖中軌道最高點(diǎn)A處的起滑臺(tái)距起跳臺(tái)BC的豎直高度h="10" m。A點(diǎn)與C點(diǎn)的水平距離L1="20" m,C點(diǎn)與D點(diǎn)的距離為32.625 m。運(yùn)動(dòng)員連同滑雪板的質(zhì)量m=60 kg,滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)由靜止開始起滑,通過(guò)起跳臺(tái)從C點(diǎn)水平飛出,在落到著陸雪道上時(shí),運(yùn)動(dòng)員靠改變姿勢(shì)進(jìn)行緩沖使自己只保留沿著陸雪道的分速度而不彈起。除緩沖外運(yùn)動(dòng)員均可視為質(zhì)點(diǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)員在全過(guò)程中不使用雪杖助滑,忽略空氣阻力的影響,取重力加速度
g="10" m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)運(yùn)動(dòng)員在C點(diǎn)水平飛出時(shí)速度的大小
(2)運(yùn)動(dòng)員在著陸雪道CD上的著陸位置與C點(diǎn)的距離
(3)運(yùn)動(dòng)員滑過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度大小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題



如圖,甲、乙兩只小船靜止在水面上,甲的質(zhì)量為m,乙船上站有一人,船和人的總質(zhì)量為M.一根輕質(zhì)繩一端拴在甲船上,另一端握在人的手中,人用恒力F拉繩,甲船前進(jìn)距離時(shí),速度大小增為,乙船前進(jìn)距離、速度大小增為.若不計(jì)水的阻力,則在這一過(guò)程中人拉繩做的功為

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題



如圖所示為光滑的平直軌道上分布著間距為L(zhǎng)的物塊,其中M=4m,其余的質(zhì)量均為m.當(dāng)一水平恒力F作用于M上,M將與物塊1碰后形成一整體,再與物塊2 碰后又形成一整體,如此繼續(xù)碰下去,求M的最大速度? 設(shè)軌道足夠長(zhǎng),小物塊足夠多.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題



如圖所示,高為h的斜面與水平面相交處是一段與它們都相切,長(zhǎng)度可以忽略不計(jì)的小圓弧,一質(zhì)量為m的小物塊從斜面頂端由靜止開始滑下,最后停在水平面的B點(diǎn),若該物塊從斜面頂端以初速度沿斜面滑下,最后停在水平面的C點(diǎn),,設(shè)該物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,則物塊在斜面上克服摩擦力所做的功是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題



如圖所示,滑雪運(yùn)動(dòng)員從高度為h的雪山頂上從靜止開始自由下滑,又通過(guò)水平距離BC最后停下來(lái),設(shè)全過(guò)程中的雪地情況相同,已知AC=S,AB=L,求:運(yùn)動(dòng)員在山坡運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度.

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