A. | B. | C. | D. |
分析 通過(guò)實(shí)驗(yàn)的原理出發(fā),確定所需測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材.
解答 解:實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證重錘重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量是否相等,所以需要重錘,為了減小阻力的影響,重錘選擇質(zhì)量大一些,體積小一些的.
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以直接記錄時(shí)間,不需要秒表.
實(shí)驗(yàn)中需要刻度尺測(cè)量點(diǎn)跡間的距離,從而求解瞬時(shí)速度和下降的高度,故BD正確,AC錯(cuò)誤.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 正確解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、所測(cè)數(shù)據(jù)等,會(huì)起到事半功倍的效果.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | k的大小只與恒星質(zhì)量有關(guān) | |
B. | k的大小與行星、恒星質(zhì)量有關(guān) | |
C. | 若地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)軌道的半長(zhǎng)軸為R1,周期為T1,月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)軌道的半長(zhǎng)軸為R2,周期為T2,則$\frac{{R}_{1}^{3}}{{T}_{1}^{2}}$=$\frac{{R}_{2}^{3}}{{T}_{2}^{2}}$ | |
D. | 通過(guò)公式知,在太陽(yáng)系中距離太陽(yáng)越遠(yuǎn)的行星,公轉(zhuǎn)周期越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 曲面對(duì)物體的支持力做負(fù)功 | B. | 物體的動(dòng)能增加了8J | ||
C. | 物體的重力勢(shì)能減少了20J | D. | 物體克服摩擦力做功32J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)了原子是可以再分的 | |
B. | 原子核裂變時(shí)釋放能量是因?yàn)榘l(fā)生了虧損質(zhì)量 | |
C. | 原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量 | |
D. | 一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來(lái)重核的結(jié)合能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b、c球都擺動(dòng)起來(lái),a球擺動(dòng)的周期比c球大 | |
B. | a、b、c球都擺動(dòng)起來(lái),a球擺動(dòng)的周期比c球小 | |
C. | a、b、c球都擺動(dòng)起來(lái),a球擺動(dòng)的幅度比b球大 | |
D. | a、b、c球都擺動(dòng)起來(lái),a球擺動(dòng)的幅度比b球小 |
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