【題目】如圖所示，通電直導(dǎo)線PQ位于兩平行導(dǎo)線的橫截面MN連線的中垂線上，導(dǎo)線MN固定，PQ可自由轉(zhuǎn)動(dòng)，電流I0方向如圖所示，當(dāng)平行導(dǎo)線MN通以如圖所示大小相等的電流I時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A.PQ順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

B.PQ逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)

C.P端向外，Q端向里旋轉(zhuǎn)

D.P端向里，Q端向外旋轉(zhuǎn)

【答案】C

【解析】

導(dǎo)線M和N的磁感線都是同心圓。因此對(duì)PQ上半段，M導(dǎo)線的磁感線指向右下，N導(dǎo)線的磁感線指向右上，則合磁場(chǎng)水平向右，用左手定則判斷P端受到向外的力。同理也可以分析出Q端受向里的力。從而使得P端轉(zhuǎn)向紙外，Q端轉(zhuǎn)向紙里.

A．PQ順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．PQ逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．P端向外，Q端向里旋轉(zhuǎn)，與結(jié)論相符，選項(xiàng)C正確；

D．P端向里，Q端向外旋轉(zhuǎn)，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，排球場(chǎng)總長(zhǎng)為18m，設(shè)球網(wǎng)高度為2m，運(yùn)動(dòng)員站在網(wǎng)前3m處正對(duì)球網(wǎng)跳起將球水平擊出。

(1)若擊球高度為2.5m，為使球既不觸網(wǎng)又不出界，求水平擊球的速度范圍；

(2)當(dāng)擊球點(diǎn)的高度為何值時(shí)，無(wú)論水平擊球的速度多大，球不是觸網(wǎng)就是越界？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A和B的質(zhì)量均為m，且分別用輕繩連接跨過(guò)定滑輪（不計(jì)繩子與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦）。當(dāng)用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（ ）

A．物體A也做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．繩子拉力始終大于物體A所受的重力

C．物體A的速度小于物體B的速度

D．地面對(duì)物體B的支持力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E=30V，內(nèi)阻， ，滑動(dòng)變阻器的總電阻。間距d=0.1m的兩平行金屬板M、N水平放置，閉合開(kāi)關(guān)K，板間電場(chǎng)視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，板間豎直放置一根長(zhǎng)也為d的光滑絕緣細(xì)桿AB，帶負(fù)電小球C穿過(guò)細(xì)桿，小球質(zhì)量m=0.01kg、電荷量C（可視為點(diǎn)電荷，不影響電場(chǎng)的分布）。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片p，使小球C恰能靜止在A處，重力加速度g=10m/s2.

（1）求M、N兩極板間的電壓以及滑動(dòng)變阻器pb段的阻值R2；

（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使pb段的阻值R3=7.5Ω，待電場(chǎng)重新穩(wěn)定后釋放小球C，求小球C到達(dá)桿的中點(diǎn)O時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，目前我國(guó)正在研制“螢火二號(hào)”火星探測(cè)器。探測(cè)器升空后，先在近地軌道上以線速度v環(huán)繞地球飛行，再調(diào)整速度進(jìn)入地火轉(zhuǎn)移軌道，最后再一次調(diào)整速度以線速度v′在火星表面附近環(huán)繞飛行。若認(rèn)為地球和火星都是質(zhì)量分布均勻的球體，已知火星與地球的半徑之比為1：2，密度之比為5：7，設(shè)火星與地球表面重力加速度分別為g′和g，下列結(jié)論正確的是（　�。�

A.g′：g＝4：1

B.g′：g＝5：14

C.v′：v=

D.v′：v=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月16日，南京紫金山天文臺(tái)對(duì)外發(fā)布一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)，我國(guó)南極巡天望遠(yuǎn)鏡追蹤探測(cè)到首例引力波事件光學(xué)信號(hào)，關(guān)于引力波，早在1916年愛(ài)因斯坦基于廣義相對(duì)論預(yù)言了其存在，1974年拉塞爾豪爾斯和約瑟夫泰勒發(fā)現(xiàn)豪爾斯-泰勒脈沖雙星，這雙星系統(tǒng)在相互公轉(zhuǎn)時(shí)，由于不斷發(fā)射引力波而失去能量，因此逐漸相互靠近，這現(xiàn)象為引力波的存在提供了首個(gè)間接證據(jù)，上述敘述中，若不考慮豪爾斯-泰勒脈沖雙星質(zhì)量的變化，則關(guān)于豪爾斯-泰勒脈沖雙星的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 脈沖雙星逐漸靠近的過(guò)程中，它們相互公轉(zhuǎn)的周期逐漸變小

B. 脈沖雙星逐漸靠近的過(guò)程中，它們相互公轉(zhuǎn)的周期不變

C. 脈沖雙星逐漸靠近的過(guò)程中，它們各自做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑逐漸減小，但其比值保持不變

D. 若測(cè)出脈沖雙星相互公轉(zhuǎn)的周期，就可以求出雙星的總質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的直角斜面體固定在水平地面上，其頂端固定有一輕質(zhì)定滑輪，輕質(zhì)彈簧和輕質(zhì)細(xì)繩相連，一端接質(zhì)量為m2的物塊B，物塊B放在地面上且使滑輪和物塊間的細(xì)繩豎直，一端連接質(zhì)量為m1的物塊A，物塊A放在光滑斜面上的P點(diǎn)保持靜止，彈簧和斜面平行，此時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能為EP。不計(jì)定滑輪，細(xì)繩，彈簧的質(zhì)量，不計(jì)斜面，滑輪的摩擦，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，P點(diǎn)到斜面底端的距離為L�，F(xiàn)將物塊A緩慢斜向上移動(dòng)，直到彈簧剛恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)由靜止釋放物塊A，當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)地面時(shí)，物塊A的速度即變?yōu)榱悖螅?/span>

(1)當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)地面時(shí)，物塊A的加速度；

(2)在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊A的最大速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照我國(guó)整個(gè)月球探測(cè)活動(dòng)的計(jì)劃，在第一步“繞月”工程圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測(cè)任務(wù)后，將開(kāi)展第二步“落月”工程，預(yù)計(jì)在2013年以前完成.假設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0，飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道I運(yùn)動(dòng)，到達(dá)軌道的A點(diǎn).點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道II，到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道Ⅲ繞月球作圓周運(yùn)動(dòng).下列判斷錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火時(shí)，動(dòng)能減少

B. 飛船在軌道Ⅲ繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間

C. 飛船從A到B運(yùn)行的過(guò)程中處于完全失重狀態(tài)

D. 飛船在軌道I上的運(yùn)行速率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平圓盤(pán)可以繞通過(guò)盤(pán)心的豎直軸 OO′ 轉(zhuǎn)動(dòng)，盤(pán)上放著兩個(gè)用細(xì)線相連質(zhì)量均為m 的小木塊P 和Q，他們與盤(pán)面間的最大靜摩擦力均為Fm。P、Q 位于圓盤(pán)的同一條直徑上，距盤(pán)心的距離分別為 rP 和 rQ，且 rP<rQ。若開(kāi)始時(shí)細(xì)線剛好處于自然伸直狀態(tài)（即細(xì)線對(duì)木塊的拉力為 0），現(xiàn)使圓盤(pán)緩慢加速轉(zhuǎn)動(dòng)，試

(1)圓盤(pán)的角速度 ω1 多大時(shí)，細(xì)線才開(kāi)始有拉力？

(2)圓盤(pán)的角速度由 ω1 繼續(xù)增大，分析說(shuō)明 P、Q 所受的摩擦力及細(xì)線的拉力的變化情況；

(3)圓盤(pán)的角速度 ω2 多大時(shí)，P、Q 才會(huì)開(kāi)始與圓盤(pán)間有相對(duì)滑動(dòng)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案