分別用 λ和 λ的單色光照射同一金屬,發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能之比為1∶2。若已知普朗克常量為h,c表示真空中的光速,則此金屬板的逸出功是多大?

 

【答案】

【解析】

試題分析:設(shè)此金屬的逸出功為W,根據(jù)光電效應(yīng)方程得如下兩式:

當(dāng)用波長(zhǎng)為λ的光照射時(shí):          

當(dāng)用波長(zhǎng)為λ的光照射時(shí):      

                        

解方程組得:.

考點(diǎn):光電效應(yīng) 

點(diǎn)評(píng):本題考查了在光電效應(yīng)中能量守恒定律的應(yīng)用。要正確理解光電效應(yīng)中體現(xiàn)波的粒子性。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?甘肅模擬)某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計(jì)了一個(gè)研究小物體自由下落時(shí)機(jī)械能是否守恒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個(gè)光電門傳感器.實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時(shí)間為t1,通過B的擋光時(shí)間為t2.為了證明小物體通過A、B時(shí)的機(jī)械能相等,還需要進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)測(cè)量和列式證明.
①(單選)選出下列還需要的實(shí)驗(yàn)測(cè)量步驟
B
B

A.用天平測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體的質(zhì)量m
B.測(cè)出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C.測(cè)出小物體釋放時(shí)離桌面的高度H
D.用秒表測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體通過A、B兩傳感器的時(shí)間△t
②若該同學(xué)用d和t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時(shí)的速度,并設(shè)想如果能滿足
(
d
t2
)2-(
d
t1
)2=2gh
(
d
t2
)2-(
d
t1
)2=2gh
關(guān)系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機(jī)械能是守恒的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲表示單縫,乙表示雙縫,用某單色光分別照射豎直放置的單縫和雙縫,在縫后較遠(yuǎn)位置豎直放置的光屏上可以觀察到明暗相間的條紋(圖中陰影表示明條紋),如圖丙、丁所示.下列關(guān)于縫和條紋間關(guān)系的說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?惠州三模)(1).某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計(jì)了一個(gè)研究小物體自由下落時(shí)機(jī)械能是否守恒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個(gè)光電門傳感器.實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時(shí)間為t1,通過B的擋光時(shí)間為t2.為了證明小物體通過A、B時(shí)的機(jī)械能相等,還需要進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)測(cè)量和列式證明.
①(單選)選出下列必要的實(shí)驗(yàn)測(cè)量步驟
A.用天平測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體的質(zhì)量m
B.測(cè)出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C.測(cè)出小物體釋放時(shí)離桌面的高度H
D.用秒表測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體通過A、B兩傳感器的時(shí)間△t
②若該同學(xué)用d和t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時(shí)的速度,并設(shè)想如果能滿足
(
d
t2
)
2
-(
d
t1
)
2
=2gh
(
d
t2
)
2
-(
d
t1
)
2
=2gh
關(guān)系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機(jī)械能是守恒的.
(2)為測(cè)量某電阻絲R的電阻值,①某同學(xué)先用多用電表粗測(cè)其電阻.用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“
×1
×1
”檔位(選填“×100”或“×1”),然后進(jìn)行
歐姆調(diào)零
歐姆調(diào)零
,再次測(cè)量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D所示,則此段電阻絲的電阻為
12
12
Ω.

②現(xiàn)要進(jìn)一步精確測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了以下相關(guān)器材,電池(4V,內(nèi)阻1Ω),電流表(0~300mA,內(nèi)阻2Ω),電壓表(0~3V,內(nèi)阻3kΩ),滑動(dòng)變阻器(0~10Ω,額定電流1A),為使通過待測(cè)電阻的電流能在0~250mA范圍內(nèi)改變,下列給出的測(cè)量電路中,最合適的電路是
B
B

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?無錫二模)B.(選修模塊3-4)
(1)如圖所示,(a)表示單縫,(b)表示雙縫.用激光分別照射豎直放置的單縫和雙縫,在縫后較遠(yuǎn)位置豎直放置的光屏上可以觀察到明暗相間的條紋(圖中黑色表示明條紋),如圖(c)、(d)所示.下列關(guān)于縫和條紋間關(guān)系的說法正確的是
D
D
(選填選項(xiàng)前的字母).
A.圖(c)表示雙縫干涉條紋,圖(c)表示單縫衍射條紋
B.單縫S越寬,越容易觀察到對(duì)應(yīng)的明暗條紋
C.照射雙縫的單色光波長(zhǎng)越長(zhǎng),對(duì)應(yīng)條紋間距越小
D.雙縫間距離越大,對(duì)應(yīng)條紋間距越小
(2)圖1所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0s時(shí)的波形圖,圖2是這列波中x=50cm的A點(diǎn)的振動(dòng)圖線,那么該波的傳播速度為
0.5m/s
0.5m/s
,波傳播方向沿x軸
(選填“正”或“負(fù)”)方向.
(3)光導(dǎo)纖維的結(jié)構(gòu)如圖所示,它由折射率為n1的材料制成內(nèi)芯,用折射率為n2的材料制成外套,則:
①內(nèi)芯和外套的折射率應(yīng)滿足n1
大于
大于
n2(選填“小于”、“等于”或“大于”):
②若內(nèi)芯材料的折射率為
7
2
,外套是空氣,要使光能在光導(dǎo)纖維中被傳導(dǎo),求從左端面入射的光線的最大入射角i.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

火箭是利用反沖原理工作的重要航天運(yùn)輸工具.
(1)我國(guó)長(zhǎng)征3號(hào)甲火箭在起飛階段,通過發(fā)動(dòng)機(jī)噴射氣體而獲得的反沖力約為火箭總重量的2倍左右.假設(shè)在它剛剛起飛后豎直上升的某時(shí)刻,火箭的速度大小為v,在此后一個(gè)較短的時(shí)間t內(nèi),發(fā)動(dòng)機(jī)噴出的氣體質(zhì)量為△m,噴出的氣體相對(duì)于地面的速度方向向下,大小為u,求這一段時(shí)間內(nèi)火箭受到的反沖力大小.(計(jì)算時(shí)忽略噴出氣體的重力大小,且認(rèn)為此段時(shí)間內(nèi)火箭受到的反沖力大小不變)
(2)火箭有單級(jí)和多級(jí)之分,多級(jí)火箭就是把火箭一級(jí)一級(jí)地接在一起,第一級(jí)燃料用完之后把箭體拋棄,減輕負(fù)擔(dān),然后第二級(jí)開始工作,燃料用完之后再把第二級(jí)拋棄…,因此從理論上講,多級(jí)火箭能比單級(jí)火箭獲得更大的速度.
某同學(xué)分別建立了以下兩個(gè)力學(xué)模型來粗略地模擬單級(jí)火箭和二級(jí)火箭在水平飛行時(shí)的工作過程,如圖甲、乙所示.甲圖中的光滑水平面上并排靜止放置有質(zhì)量分別為2m和m的兩個(gè)物塊A、B,它們之間粘有微量的炸藥C,爆炸時(shí)釋放出的能量為2△E;乙圖中光滑水平面上并排靜止放置有質(zhì)量均為m的三個(gè)物塊D、F、G,D、F之間和F、G之間分別粘有微量的炸藥P和Q,通過控制使炸藥Q先爆炸,炸藥P后爆炸,Q和P爆炸時(shí)釋放出的能量均為△E.所有炸藥的質(zhì)量都忽略不計(jì),爆炸的時(shí)間極短,爆炸產(chǎn)生的能量都轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,爆炸后所有物塊的速度方向在同一直線上.求所有的爆炸都發(fā)生后物塊D的速度是物塊A的速度的倍數(shù).
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