（1）（3分）如圖螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為：             

(1) 1.625   1.629mm

解析試題分析：本題是螺旋測(cè)微器的讀數(shù)，其讀數(shù)為固定部分讀數(shù)加上旋轉(zhuǎn)部分讀數(shù)，旋轉(zhuǎn)部分每一刻度表示0.01mm，如圖所示讀數(shù)為：固定部分讀數(shù)為：1.5mm，旋轉(zhuǎn)部分讀數(shù)為：12.6×0.01mm=0.126mm，總的讀數(shù)為：1.626mm。
考點(diǎn)：本題考查螺旋測(cè)微器的讀法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F－x圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為      N/m．圖線不過原點(diǎn)的原因是由于            。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)，本圖中沒有畫出），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊。

⑴按照有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則讀出計(jì)數(shù)點(diǎn)A到D、E的距離xAD=______cm、xAE=______cm。
⑵由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)，物體的即時(shí)速度vB=0．120 m/s、vC=0．162m/s、
vD=           m/s、 vE=           m/s。
⑶ 根據(jù)⑵中得到的數(shù)據(jù)，試在右邊所給的坐標(biāo)系中，做v-t圖象，并從圖象中求出該物體的加速度a="_____________" m/s 2(保留兩位有效數(shù)字)。

⑷位移隨時(shí)間變化關(guān)系式是x= m

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4 V、2 W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個(gè)燈泡的伏安特性圖線．現(xiàn)有下列器材供選用：電壓表(0～5 V，內(nèi)阻10 kΩ)，電流表(0～0.6 A，內(nèi)阻0.4 Ω)，滑動(dòng)變阻器(10 Ω，2 A)，學(xué)生電源(直流6 V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選下面兩圖中_______（甲，乙）電路圖來完成實(shí)驗(yàn)

（2）根據(jù)所選電路圖，將下面的實(shí)驗(yàn)器材用實(shí)線連接成實(shí)物電路圖，圖中部分連線已經(jīng)連接好，請(qǐng)你完成其余的連線．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．已知小車質(zhì)量M＝400g，砝碼盤質(zhì)量m0＝10 g，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f＝50 Hz.其實(shí)驗(yàn)步驟是：

A．按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)；
C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；
D．再接通電源，然后放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；
E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量，調(diào)節(jié)墊塊的位置，改變傾角，重復(fù)B－D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．
回答下列問題：(g=10m/s2)
(1)按上述方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？_______(填“是”或“否”)．
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車的加速度a＝________ m/s2.此時(shí)砝碼盤中所加砝碼質(zhì)量為________g

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

一同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，將不同的鉤碼分別掛在豎直懸掛彈簧的下端，鉤碼重與相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度數(shù)據(jù)如下表所示：

鉤碼重(N)
0
3
6
9
12
彈簧總長(zhǎng)(cm)
5.0
6.2
7.4
8.6
9.8

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力F與彈簧總長(zhǎng)L之間的關(guān)系圖線；（3分）
（2）由實(shí)驗(yàn)圖線得到彈簧彈力與彈簧長(zhǎng)度之間的關(guān)系式為                    ．（3分）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)得了七組數(shù)據(jù)（如下表）．

（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出I—U圖線；從圖線中得出，電源電動(dòng)勢(shì)E=____V，內(nèi)電阻r=    Ω.

（2）若一位同學(xué)未畫出圖線，只選用其中兩組U和I的數(shù)據(jù)，根據(jù)公式E= U1+I1r和E=U2+I2r算出E和r，這樣做可能得出誤差很大的結(jié)果，則他選用其中第   組和第    _______組數(shù)據(jù)時(shí)算得的結(jié)果誤差大．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)某同學(xué)將銅片和鋅片插入水果中制成一個(gè)“水果電池”，該同學(xué)利用下列所給器材測(cè)量水果電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r．
A．電流表G1(內(nèi)阻Rg=l5Ω，滿偏電流Ig="2mA)"
B．電流表G2(量程20mA，內(nèi)阻約2Ω)
C．滑動(dòng)變阻器R1(0~1000Ω)
D．電阻箱R2(0~9999．9Ω)
E．待測(cè)水果電池(電動(dòng)勢(shì)E約4V，內(nèi)阻r約200Ω)
F．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）實(shí)驗(yàn)中用電流表G1改裝成量程0-4V的電壓表，需     (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個(gè)阻值為     Ω的電阻；
（2）用電流表G2和改裝成的電壓表測(cè)量水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，為盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差，請(qǐng)?jiān)谔摼�方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中記錄的一些對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出U-I圖線如下圖，由圖可得，水果電池的電動(dòng)勢(shì)E=         V，內(nèi)電阻r=        Ω；

(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻與真實(shí)值相比，E測(cè)          E真，r測(cè)       r真(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如下圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行至速度最大，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.之后用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）為保證各次拉力做功大小與第一次成整數(shù)倍關(guān)系，除了橡皮筋規(guī)格要求一樣外，每次實(shí)驗(yàn)中要求___________________
（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________．
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
（3）實(shí)驗(yàn)中“平衡摩擦力”這個(gè)操作的目的是______
A、使摩擦力消失       B、使小車合力等于橡皮筋拉力         C、增大小車速度

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