電磁打點(diǎn)計時器的電源應(yīng)是___    _____電源，通常的工作電壓為____     _ ___伏，實驗室使用我國民用電時，每隔_____  __秒打一次點(diǎn)，如果每打5個取一個計數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為____   _秒。某同學(xué)在“用打點(diǎn)計時器測速度”的實驗中，用打點(diǎn)計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點(diǎn)。

其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.10s，則小車在打點(diǎn)計時器打出3這個計數(shù)點(diǎn)時的瞬時速度是__   __m/s，小車的加速度是___      __m/s2。
低壓交流1分） ，  4-6伏（1分），　0.02秒  （1分），　0.1秒（1分）
0.264m/s（2分）、    0.496    m/s2（2分）

試題分析：電磁打點(diǎn)計時器的電源應(yīng)是低壓交流電源，通常的工作電壓為4-6伏，實驗室使用我國民用電時，每隔0.02打一次點(diǎn)，如果每打5個取一個計數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為　0.1秒。
小車在打點(diǎn)計時器打出3這個計數(shù)點(diǎn)時的瞬時速度是整個過程的中間時刻，則其速度為整個過程的平均速度，所以；
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律，由逐差法知：。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在做“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖5所示，每兩點(diǎn)之間還有四點(diǎn)沒有畫出來，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點(diǎn)間的距離，打點(diǎn)計時器的電源頻率為50Hz（答案保留三位有效數(shù)字）

① 打4號計數(shù)點(diǎn)時紙帶的速度v4 =           。
② 0—6點(diǎn)間的加速度大小為a =         。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組用如圖甲所示的裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ，提供的器材有：帶定滑輪的長木板，打點(diǎn)計時器，交流電源，木塊，紙帶，米尺，8個質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細(xì)線等。實驗操作過程如下：
A．長木板置于水平桌面上，帶定滑輪的一端伸出桌面，把打點(diǎn)計時器固定在長木板上并與電源連接，紙帶穿過打點(diǎn)計時器并與木塊相連，細(xì)線一端與木塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；
B．使木塊靠近打點(diǎn)計時器，接通電源，釋放木塊，打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，記下懸掛鉤碼的個數(shù)n ；
C．將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復(fù)實驗操作B；
D．測出每條紙帶對應(yīng)木塊運(yùn)動的加速度a，實驗數(shù)據(jù)如表乙所示。
根據(jù)表乙數(shù)據(jù)，在圖丙中作出a-n圖象；由圖線得到μ=_____________(g=9.8m/s2)，還可求的物理量是___________________(只需填寫物理量名稱)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示，用該裝置研究小車加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系時，下列說法正確的是（   ）
A．先釋放小車，再接通電源
B．打點(diǎn)計時器接電源直流輸出端
C．牽引小車的細(xì)繩應(yīng)與長木板保持平行
D．在增加小車質(zhì)量的同時，增大木板的傾角

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)某同學(xué)在驗證機(jī)械能實驗中，不慎將一條測量好的紙帶的前面一部分破壞了，剩下的一段紙帶上的各個點(diǎn)間的距離他測出如圖所示，該同學(xué)利用紙帶數(shù)據(jù)驗證了重錘通過2、5兩點(diǎn)時機(jī)械能守恒．已知打點(diǎn)計時器工作頻率50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825002437960703.png" style="vertical-align:middle;" />，重錘的質(zhì)量．
①設(shè)重錘在2、5兩點(diǎn)的速度分別為、，2、5兩點(diǎn)的距離為,該同學(xué)驗證所用的守恒表達(dá)式為：                    .

②根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),重錘通過2、5兩點(diǎn)時減少的重力勢能為=     ，增加的動能為=     ．（取三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定。(    )

⑴實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在電壓為    V，頻率為50Hz的交流電源上；
⑵如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運(yùn)動時打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未畫出，從紙帶上測出x1＝7.22cm，x2＝15.52cm，則木塊加速度大小為a＝
         m/s2(保留兩位有效數(shù)字)；

⑶已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為                            ；
⑷若實驗操作規(guī)范，數(shù)據(jù)處理方法得當(dāng)，由此算得的動摩擦因數(shù)將比真實的動摩擦因數(shù)       (請?zhí)顚憽捌蟆�、“偏小”或“相同�?。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如果打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶，點(diǎn)跡分布不均勻，那么點(diǎn)跡密集的地方物體運(yùn)動的速度比較_______ （大，�。�，點(diǎn)跡不均勻說明物體做_______運(yùn)動。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，
①在固定弧形斜槽時，應(yīng)注意_________________；實驗中，每次釋放小球應(yīng)注意______________________。
另外，為了較準(zhǔn)確的描出平拋運(yùn)動的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是_____________。
A.將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置點(diǎn)，作為小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)和坐標(biāo)系的原點(diǎn)
C.為了能盡量多地記錄小球的位置，用的坐標(biāo)沒必要嚴(yán)格地等距離增加
D.將球的位置記錄在白紙上后，取下紙，將點(diǎn)依次用線段連接起來
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗時，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，用如圖所示的裝置，將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡A；將木板向后移距離，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡B；又將木板再向后移距離，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再得到痕跡C。若測得木板每次后移距離=20.00cm，A、B間距離=4.70cm，B、C間距離=14.50cm。（g取9.80m/s2） 根據(jù)以上直接測量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計算公式為=      （用題中所給字母表示）.小球初速度值為　　　m/s，從水平拋出到B點(diǎn)的時間為_________s.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）（1）（4分）用電磁打點(diǎn)計時器、水平木板（包括定滑輪）、小車等器材做“研究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。下圖是某學(xué)生做該實驗時小車即將釋放之前的實驗裝置圖，該圖中有4處錯誤，請寫出其中兩處：

①__________________；②____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案