(磁體和電流之間、磁體和運動電荷之間、電流和電流之間都可通過磁場而相互作用,此現(xiàn)象可通過以下實驗證明:
(1)如圖(a)所示,在重復奧斯特的電流磁效應實驗時,為使實驗方便效果明顯,通電導線應
 

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A.平行于南北方向,位于小磁針上方
B.平行于東西方向,位于小磁針上方
C.平行于東南方向,位于小磁針下方
D.平行于西南方向,位于小磁針下方
此時從上向下看,小磁針的旋轉(zhuǎn)方向是
 
.(選填“順時針”或“逆時針”)
(2)如圖(b)所示,是一個抽成真空的電子射線管,從陰極發(fā)射出來的電子束,在陰極和陽極間的高壓作用下,轟擊到長方形的熒光屏上激發(fā)出熒光,可以顯示出電子束運動的徑跡.實驗表明,在沒有外磁場時,電子束是沿直線前進的.如果把射線管放在蹄形磁鐵的兩極間,熒光屏上顯示的電子束運動徑跡發(fā)生了彎曲,這表明:
 
,圖中a為
 
_極.
(3)如圖(c)所示,兩條平行直導線,當通以相同方向的電流時,它們相互
 
,當通以相反方向的電流時,它們相互
 
,這時每個電流都處在另一個電流的磁場里,因而受到磁場力的作用.也就是說,電流和電流之間,就像磁極和磁極之間一樣,也會通過磁場發(fā)生相互作用.
分析:(1)使小磁針效果明顯,應讓其向東西方向轉(zhuǎn),電流應位于南北方向.
(2)電子受到向下的磁場力,由左手定則判定電子的運動方向,確定哪極是陰極.
(3)根據(jù)安培定則和左手定則,判斷兩導線之間的作用力性質(zhì).
解答:解:(1)由于無通電導線時,小磁針S極向南,N極指北,位于南北方向,若導線的磁場仍使小磁針南北偏轉(zhuǎn),根本無法觀察,所以為使實驗方便效果明顯,導線應平行于南北方向位于小磁針上方,這樣當導線中通電時,小磁針能向東西偏轉(zhuǎn),實驗效果比較明顯.故A正確;
故選:A.
(2)電子束在磁場中運動,徑跡發(fā)生了彎曲,這表明運動電荷受到了磁場力,由左手定則知電子流的運動方向向右,說明a為陰極;
(3)左圖中,研究右導線的受力情況:將左導線看成場源電流,根據(jù)安培定則可知,它在右導線處產(chǎn)生的磁場方向向外,由左手定則判斷可知,右導線所受的安培力方向向左;同理,將右導線看成場源電流,左導線受到的安培力向右,兩導線要靠攏,說明電流方向相同時,兩導線相互吸引;
同理可知:當通入電流方向相反時,兩導線遠離,兩導線相互排斥;
故答案為:(1)A,逆時針;(2)運動電荷受到了磁場力,陰.(3)吸引,排斥.
點評:本題考查了奧斯特的電流磁效應實驗、安培定則、左手定則和洛侖茲力,電流的磁場、磁場對電流的作用,要在理解的基礎(chǔ)上加強記憶.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某一靜電實驗裝置如圖所示,驗電器A不帶電,驗電器B的上面安一個幾乎封閉的金屬圓桶C,并且B內(nèi)的金屬箔片是張開的,現(xiàn)手持一個帶絕緣柄的金屬小球D,使D接觸C的內(nèi)壁,再移出與A的金屬小球接觸,無論操作多少次,都不能使A帶電.這個實驗說明了                                                       

(2)磁體和電流之間、磁體和運動電荷之間、電流和電流之間都可通過磁場而相互作用,此現(xiàn)象可通過以下實驗證明:

①如圖(a)所示,在重復奧斯特的電流磁效應實驗時,為使實驗方便效果明顯,通電導線應______.

A.平行于南北方向,位于小磁針上方   

B.平行于東西方向,位于小磁針上方

C.平行于東南方向,位于小磁針下方   

D.平行于西南方向,位于小磁針下方

此時從上向下看,小磁針的旋轉(zhuǎn)方向是_________________(填順時針或逆時針).

②如圖(b)所示是電子射線管示意圖.接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下(z軸負方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是__________。(填選項代號)  

A.加一磁場,磁場方向沿z軸負方向      B.加一磁場,磁場方向沿y軸正方向

C.加一電場,電場方向沿z軸負方向      D.加一電場,電場方向沿y軸正方向

③如圖(c)所示,兩條平行直導線,當通以相同方向的電流時,它們相互________(填排斥或吸引),當通以相反方向的電流時,它們相互___________(填排斥或吸引),這時每個電流都處在另一個電流的磁場里,因而受到磁場力的作用.也就是說,電流和電流之間,就像磁極和磁極之間一樣,也會通過磁場發(fā)生相互作用.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

磁體和電流之間、磁體和運動電荷之間、電流和電流之間都可通過磁場而相互作用,此現(xiàn)象可通過以下實驗證明:

1.如圖(a)所示,在重復奧斯特的電流磁效應實驗時,為使實驗方便效果明顯,通電導線應______.

A.平行于南北方向,位于小磁針上方   

B.平行于東西方向,位于小磁針上方

C.平行于東南方向,位于小磁針下方   

D.平行于西南方向,位于小磁針下方

此時從上向下看,小磁針的旋轉(zhuǎn)方向是_________________(填順時針或逆時針).

2.如圖(b)所示是電子射線管示意圖.接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下(z軸負方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是__________。(填選項代號)  

A.加一磁場,磁場方向沿z軸負方向      B.加一磁場,磁場方向沿y軸正方向

C.加一電場,電場方向沿z軸負方向      D.加一電場,電場方向沿y軸正方向

3.如圖(c)所示,兩條平行直導線,當通以相同方向的電流時,它們相互________(填排斥或吸引),當通以相反方向的電流時,它們相互___________(填排斥或吸引),這時每個電流都處在另一個電流的磁場里,因而受到磁場力的作用.也就是說,電流和電流之間,就像磁極和磁極之間一樣,也會通過磁場發(fā)生相互作用.

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年度天津一中高二年級第一學期期末考試物理卷 題型:實驗題

磁體和電流之間、磁體和運動電荷之間、電流和電流之間都可通過磁場而相互作用,此現(xiàn)象可通過以下實驗證明:

【小題1】如圖(a)所示,在重復奧斯特的電流磁效應實驗時,為使實驗方便效果明顯,通電導線應______.

A.平行于南北方向,位于小磁針上方
B.平行于東西方向,位于小磁針上方
C.平行于東南方向,位于小磁針下方
D.平行于西南方向,位于小磁針下方
此時從上向下看,小磁針的旋轉(zhuǎn)方向是_________________(填順時針或逆時針).
【小題2】如圖(b)所示是電子射線管示意圖.接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下(z軸負方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是__________。(填選項代號)  
A.加一磁場,磁場方向沿z軸負方向B.加一磁場,磁場方向沿y軸正方向
C.加一電場,電場方向沿z軸負方向D.加一電場,電場方向沿y軸正方向
【小題3】如圖(c)所示,兩條平行直導線,當通以相同方向的電流時,它們相互________(填排斥或吸引),當通以相反方向的電流時,它們相互___________(填排斥或吸引),這時每個電流都處在另一個電流的磁場里,因而受到磁場力的作用.也就是說,電流和電流之間,就像磁極和磁極之間一樣,也會通過磁場發(fā)生相互作用.

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科目:高中物理 來源:2013屆度天津一中高二年級第一學期期末考試物理卷 題型:實驗題

磁體和電流之間、磁體和運動電荷之間、電流和電流之間都可通過磁場而相互作用,此現(xiàn)象可通過以下實驗證明:

1.如圖(a)所示,在重復奧斯特的電流磁效應實驗時,為使實驗方便效果明顯,通電導線應______.

A.平行于南北方向,位于小磁針上方   

B.平行于東西方向,位于小磁針上方

C.平行于東南方向,位于小磁針下方   

D.平行于西南方向,位于小磁針下方

此時從上向下看,小磁針的旋轉(zhuǎn)方向是_________________(填順時針或逆時針).

2.如圖(b)所示是電子射線管示意圖.接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下(z軸負方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是__________。(填選項代號)  

A.加一磁場,磁場方向沿z軸負方向       B.加一磁場,磁場方向沿y軸正方向

C.加一電場,電場方向沿z軸負方向       D.加一電場,電場方向沿y軸正方向

3.如圖(c)所示,兩條平行直導線,當通以相同方向的電流時,它們相互________(填排斥或吸引),當通以相反方向的電流時,它們相互___________(填排斥或吸引),這時每個電流都處在另一個電流的磁場里,因而受到磁場力的作用.也就是說,電流和電流之間,就像磁極和磁極之間一樣,也會通過磁場發(fā)生相互作用.

 

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