在下列各種措施中，目的是利用靜電作用的是
A．電視機(jī)后蓋上開有許多小孔B．在高大的建筑物頂端裝上避雷針
C．靜電噴涂D．油罐車后拖著鐵鏈
C

試題分析：A、電視機(jī)的機(jī)殼上有許多小孔是為把各電器元件產(chǎn)生的熱量及時(shí)散失掉；錯(cuò)誤
BD、高大建筑物上的避雷針和油罐車上的搭地鐵鏈?zhǔn)菫榱税旬a(chǎn)生的靜電導(dǎo)走，屬于靜電的防止；錯(cuò)誤
C、噴槍噴出的油漆微粒帶正電，因相互排斥而散開，形成霧狀，被噴涂的物體帶負(fù)電，對(duì)霧狀油漆產(chǎn)生引力，把油漆吸到表面，屬于靜電應(yīng)用；正確
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題要從實(shí)例的原理出發(fā)來分析哪種是靜電的利用，哪種是靜電的防止。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，真空中有兩個(gè)正電荷，帶電量分別為Q、4Q、O為兩電荷連線中點(diǎn)，兩試探電荷a、b均帶正電，a自O(shè)點(diǎn)垂直連線向上射出，b自O(shè)沿連線向左射出，則（　�。�
A．a(chǎn)向左偏轉(zhuǎn)
B．a(chǎn)向右偏轉(zhuǎn)
C．b向左運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度一直減小
D．b向左運(yùn)動(dòng)時(shí)的電勢(shì)能先減小后增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將帶負(fù)電的小球C移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球A、B ，兩個(gè)導(dǎo)體球開始時(shí)互相接觸，下列說法正確的是（   ）

A.先將A、B兩球分開，再移走小球C，B球帶正電
B.先移走小球C，再把兩球分開，A、B兩球均帶正電
C.使小球C與A球接觸，再移走小球C，A、B兩球均帶負(fù)電
D.先使B球瞬間接地，再移走小球C，A、B兩球均帶正電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把原來不帶電的金屬球殼B的外表面接地，將一帶正電的小球A從小孔放入球殼內(nèi)，但不與B接觸，達(dá)到靜電平衡后，則（     ）
A．B的空腔內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度為零
B．B不帶電
C．B帶負(fù)電
D．B的內(nèi)外表面電勢(shì)相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

油罐車后面都有一條拖地的鐵鏈，其作用是
A．向外界散熱
B．做為油罐車的標(biāo)志
C．發(fā)出響聲，提醒其他車輛和行人的注意
D．把油罐車積累的電荷及時(shí)導(dǎo)入大地，避免由靜電造成危害

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，不帶電的導(dǎo)體B在靠近帶正電的導(dǎo)體A后，P端及Q端分別感應(yīng)出負(fù)電荷和正電荷，則以下說法正確的是
A．若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將帶負(fù)電
B．若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將帶正電
C．若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將不帶電
D．若用導(dǎo)線將P端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將帶正電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

請(qǐng)用學(xué)過的電學(xué)知識(shí)判斷下列說法正確的是（   ）
A．制作汽油桶的材料用金屬比用塑料好
B．電工穿絕緣衣比穿金屬衣安全
C．小鳥停在單根高壓輸電線上會(huì)被電死
D．打雷時(shí)，呆在汽車?yán)锉却粼谀疚堇镆ｋU(xiǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一帶正電的物體移近一帶有絕緣支架的不帶電的導(dǎo)體A時(shí)，A的右端將出現(xiàn)
A．正電荷
B．負(fù)電荷
C．不會(huì)出現(xiàn)電荷
D．可能出現(xiàn)正電荷，也可能出現(xiàn)負(fù)電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為靜電除塵示意圖，m、n為金屬管內(nèi)兩點(diǎn)．在 P、Q兩點(diǎn)加高電壓時(shí)，金屬管內(nèi)空氣電離．電離出來的電子在電場(chǎng)力的作用下，遇到煙氣中的煤粉，使煤粉帶負(fù)電，導(dǎo)致煤粉被吸附到管壁上，排除的煙就清潔了．就此示意圖，下列說法正確的是
A．Q接電源的正極，且電場(chǎng)強(qiáng)度 Em＝En．
B．Q接電源的正極，且電場(chǎng)強(qiáng)度 Em＞En．
C．P接電源的正極，且電場(chǎng)強(qiáng)度 Em＝En．
D．P接電源的正極，且電場(chǎng)強(qiáng)度 Em＞En．

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