精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示,水平桌面上的輕質彈簧一端固定,另一端與小物塊相連。彈簧處于自然長度時物塊位于O 點(圖中未標出)。物塊的質量為m,AB=a,物塊與桌面間的動摩擦因數為μ,F(xiàn)用水平向右的力將物塊從O 點拉至A 點,拉力做的功為W。撤去拉力后物塊由靜止向左運動,經O 點到達B 點時速度為零。重力加速度為g。則上述過程中( )

A. 物塊在 A點時,彈簧的彈性勢能等于

B. 物塊在B點時,彈簧的彈性勢能小于

C. 經 O點時,物塊的動能小于

D. 物塊動能最大時彈簧的彈性勢能小于物塊在B 點時彈簧的彈性勢能

【答案】BC

【解析】試題分析:據題意分析:物塊到達B點時速度為0,但加速度不一定是零,即不一定合力為0,這是此題的不確定處.彈簧作阻尼振動,如果接觸面摩擦系數μ很小,則動能為最大時時彈簧伸長量。ù藭r彈力等于摩擦力),而彈簧振幅變化將很小,B點彈簧伸長大于動能最大點;如果較大,則動能最大時,彈簧伸長量較大,(因彈力等于摩擦力, 較大,摩擦力也較大,同一個彈簧,則需要較大伸長量,彈力才可能與摩擦力平衡),而此時振幅變化很大,即振幅將變小,則物塊將可能在離O點很近處,就處于靜止(速度為0,加速度也為0),此時B點伸長量可能小于動能最大時伸長量,B點勢能可能小于動能最大處勢能.至于物塊在A點或B點時彈簧的彈性勢能,由功能關系和動能定理分析討論即可.

如果沒有摩擦力,則O點應該在AB的中點,由于有摩擦力,物體從AB過程中有機械能損失,故無法到達沒有摩擦力情況下的B點,也即O點靠近B點.故.設物塊在A點時彈簧的彈性勢能為,物塊從A點運動到O點的過程,由能量守恒定律得,則得,即物塊在A點時,彈簧的彈性勢能小于,故A錯誤;由A分析得物塊從開始運動到最終停在B點,路程大于,故整個過程物體克服阻力做功大于,故物塊在B點時,彈簧的彈性勢能小于,故B正確;從O點開始到再次到達O點,物體路程大于a,故由動能定理得,物塊的動能小于,故C正確;物塊動能最大時,彈力等于摩擦力,而在B點彈力與摩擦力的大小關系未知,故物塊動能最大時彈簧伸長量與物塊在B點時彈簧伸長量大小未知,故此兩位置彈性勢能大小關系不好判斷,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,(a)圖表示光滑平臺上,物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上,車與水平面間的動摩擦因數不計;(b)圖為物體A與小車Bv-t圖象,由此可知

A. 小車上表面長度

B. 物體A與小車B的質量之比

C. A與小車B上表面的動摩擦因數

D. 小車B獲得的動能

【答案】BC

【解析】A、由圖象可知,AB最終以共同速度勻速運動,不能確定小車上表面長度,故A錯誤;
B、由動量守恒定律得, ,解得: ,故可以確定物體A與小車B的質量之比,故B正確;
C、由圖象可以知道A相對小車B的位移,根據能量守恒得:

,根據B中求得質量關系,可以解出動摩擦因數,故C正確;
D、由于小車B的質量不可知,故不能確定小車B獲得的動能,故D錯誤。

點睛:本題主要考查了動量守恒定律、能量守恒定律的直接應用,要求同學們能根據圖象得出有效信息

型】選題
束】
13

【題目】探究勻變速直線運動的試驗中(1)連接打點計時器應用________電源(填直流、交流),其工作頻率是________Hz.使用時應使小車________(填靠近遠離)打點計時器,先___________,再_________;若每打5個點取一個計數點,則兩個計數點之間的時間間隔為________s

2)某次實驗中得到的一條紙帶如圖,每兩個計數點之間還有四個點沒畫出來,其中AB長為6.00cm,BC長為8.57,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度是_____________m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】 甲乙兩質點沿同一直線運動,它們的xt關系和vt關系圖象如圖所示,xt關系圖象中虛線與質點乙的圖象相切且與質點甲的圖象平行。由圖象中所給數據求:

1A的坐標值;

2B的坐標值。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲時,測得的結果如圖1所示,則該金屬絲的直徑d=__mm.另一位學生用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得的結果如圖2所示,則該工件的長度L=__cm

(2)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100.用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很小,為了較準確地進行測量,應換到__檔.如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數,那么缺少的步驟是__,若補上該步驟后測量,表盤的示數如圖,則該電阻的阻值是__Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.小球下降階段下列說法中正確的是(。

A. 在B位置小球動能最大

B. 從A→D位置的過程中小球機械能守恒

C. 從A→D位置小球重力勢能的減少大于彈簧彈性勢能的增加

D. 從A→C位置小球重力勢能的減少大于彈簧彈性勢能的增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】理想電壓表內阻無窮大,而實際電壓表并非如此,現(xiàn)要測量一個量程為0~3V、內阻約為3kΩ電壓表的阻值。實驗室備有以下器材:

A.待測電壓表V1:量程為0~3V、內阻約為3kΩ

B.電壓表V2:量程為0~6V、內阻約為6kΩ

C.滑動變阻器R1:最大值20Ω、額定電流1A

D.定值電阻R0

E.電源:電動勢6V,內阻約為

F.開關一個、導線若干

(1)利用以上器材設計如圖甲所示測量電路,請你按圖示電路將圖乙的實驗儀器連接起來___________;

(2)請寫出按該電路測量電壓表V1內阻RV的表達式,并指出表達式中各物理量的含義: ________________________________________________________________

(3)在正確連接電路后,閉合開關S,不斷地調節(jié)滑動變阻器R1滑片位置,記錄多組電壓表V1、V2示數,作出U2U1圖線如圖丙所示。若R0=1480Ω,由圖線上的數據可得RV=________Ω。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示裝置做探究求合力的方法實驗,其中A為固定橡皮筋的圖釘,0為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示。

(1)圖乙中的 ________ (“F”“F′”)OA 在一條直線上。

(2)為了使實驗誤差盡可能減小,下列說法或做法可行的是________ 。

A.使用彈簧測力計前,應將測力計水平放置,然后檢查并校正零點

B.兩個分力F1F2間的夾角應為某一定值,以方便計算

C.同一次實驗中,兩次拉細繩套時,須使結點到達同一位置

D.標記拉力方向時,沿細線方向在相隔較遠處的白紙上標兩個點,然后用筆畫線把這兩點連起來作為拉力的方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201626日,臺灣高雄市發(fā)生6.7級地震,震源深度為15 km。如果該地震中的簡諧橫波在地球中勻速傳播的速度大小為4 km/s,已知波沿x軸正方向傳播,某時刻剛好傳到N處,如圖所示,則下列說法中正確的是( )

A. 從波源開始振動到波源遷移到地面需要經過3.75 s

B. 從波傳到N處開始計時,經過t0.03 s位于x240 m處的質點加速度最小

C. 波的周期為0.015 s

D. 波動圖象上M點此時速度方向沿y軸負方向,經過一段極短的時間后動能減小

E. 從波傳到N處開始,經過0.012 5 s,M點的波動狀態(tài)傳播到N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極,一個帶正電小球懸掛在電容器內部,閉合電鍵S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向夾角為θ,如圖所示,那么(  )

A. 保持電鍵S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大

B. 保持電鍵S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ減小

C. 電鍵S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變

D. 電鍵S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ減小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案