【題目】如圖所示,壓路機(jī)大輪的半徑R是小輪半徑r的2倍,壓路機(jī)勻速行進(jìn)時(shí),大輪邊緣上A點(diǎn)的向心加速度是0.12m/s2 , 那么小輪邊緣上的B點(diǎn)向心加速度是多少?大輪上距軸心的距離為R的C點(diǎn)的向心加速度是多大?
【答案】解:大輪邊緣上A點(diǎn)的線速度大小與小輪邊緣上B點(diǎn)的線速度大小相等.由aA= 和aB=得:
aB= aA=2×0.12cm/s2=0.24cm/s2
C點(diǎn)和A點(diǎn)同在大軸上,角速度相同,由aA=ω2R和aC=ω2 得:
aC= = ×0.12cm/s2=0 . 06cm/s2 .
答:B點(diǎn)的向心加速度是0.24cm/s2 , C點(diǎn)的向心加速度大小是0.06cm/s2 .
【解析】根據(jù)同軸傳動(dòng)角速度相等,同緣傳動(dòng)邊緣點(diǎn)線速度大小相等,結(jié)合a= 與a=ω2R , 即可求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),所用鉤碼的質(zhì)量均為20g,先將1個(gè)鉤碼掛在彈簧下端,穩(wěn)定后用毫米刻度尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度x,并將數(shù)據(jù)填入下表,以后每次增加一個(gè)鉤碼,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g=9.80m/s2。
(1)如圖乙所示,刻度尺的示數(shù)為表中第5組情況下彈簧的長(zhǎng)度,請(qǐng)將表中①、②兩處數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____、_____。
(2)在圖丙中已描好五個(gè)點(diǎn),請(qǐng)描好第5組數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并畫出F-x圖線_____。
(3)根據(jù)所畫出的F-x圖線,求出該彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問題:
(1)甲病的遺傳方式最可能為 ,乙病的遺傳方式為 。
(2)Ⅱ-2的基因型為 ,Ⅲ-1的基因型為 。
(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為 。
(4)若Ⅱ-2的一個(gè)精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面,φa-φb=φb-φc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知( )
A. 三個(gè)等勢(shì)面中,P點(diǎn)的電勢(shì)最高
B. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過Q點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能較大
C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過Q點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較大
D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)加速度較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】地球同步衛(wèi)星離地心的高度約為地球半徑的7倍,某行星的同步衛(wèi)星距其表面的高度是其半徑的2.5倍,若該行星的平均密度為地球平均密度的一半,則該行星的自轉(zhuǎn)周期約為( )
A.6小時(shí)
B.12小時(shí)
C.24小時(shí)
D.36小時(shí)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一小鋼球從平臺(tái)上的A處以速度v0水平飛出.經(jīng)t0時(shí)間落在山坡上B處,此時(shí)速度方向恰好沿斜坡向下,接著小鋼球從B處沿直線自由滑下,又經(jīng)t0時(shí)間到達(dá)坡下的C處.斜坡BC與水平面夾角為30°,不計(jì)摩擦阻力和空氣阻力,則鋼球從A到C的過程中水平、豎直兩方向的分速度VX、VY隨時(shí)間變化的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,我們首先保持砝碼質(zhì)量不變研究小車質(zhì)量和加速度的關(guān)系,再保持小車質(zhì)量不變研究砝碼和加速度的關(guān)系最終得到 F = ma ,從科學(xué)研究的方法來說,這屬于( )
A.等效替代B.控制變量
C.科學(xué)假說D.數(shù)學(xué)歸納
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,空中有兩個(gè)等量的正電荷 q1和 q2,分別固定于A、B 兩點(diǎn),DC 為AB連線的中垂線,C為A、B兩點(diǎn)連線的中點(diǎn),將一正電荷q3由C點(diǎn)沿著中垂線移至 無窮遠(yuǎn)處的過程中,下列結(jié)論可能正確的有( )
A. 電勢(shì)能逐漸增大
B. 電勢(shì)能逐漸減小
C. q3受到的電場(chǎng)力先增大后減小
D. q3受到的電場(chǎng)力逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有三個(gè)斜面a、b、c,底邊的長(zhǎng)分別為L、L、2L,高度分別為2h、h、h.某物體與三個(gè)斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同,這個(gè)物體分別沿三個(gè)斜面從頂端由靜止開始下滑到底端.三種情況相比較,下列說法正確的是( 。
A. 物體減少的重力勢(shì)能△Ea=2△Eb=2△Ec
B. 物體到達(dá)底端的動(dòng)能Eka=2Ekb=2Ekc
C. 因摩擦產(chǎn)生的熱量2Qa=2Qb=Qc
D. 因摩擦產(chǎn)生的熱量4Qa=2Qb=Qc
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