【題目】如圖甲所示，一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖乙所示，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動變阻器，V1和V2是理想交流電壓表，示數(shù)分別用U1和U2表示；A1和A2是理想交流電流表，示數(shù)分別用I1和I2表示。下列說法正確的是

A. 副線圈輸出電壓的頻率為100Hz

B. 電壓表V2的示數(shù)為U2=22V

C. 滑片P向下滑動過程中，I2變大、I1變小

D. 滑片P向下滑動過程中，U2不變、U1不變

【答案】BD

【解析】A、根據(jù)圖象知輸入電壓的周期，頻率，變壓器不改變頻率，所以副線圈輸出電壓的頻率為，故A錯誤；
B、由表達(dá)式知輸入電壓有效值為，電壓與匝數(shù)成正比，所以，所以電壓表的示數(shù)為，故B正確；
C、滑片P向下滑動過程中，電阻減小，電壓及匝數(shù)比不變即不變，則變大，根據(jù)電流與匝數(shù)成反比知， 變大，故C錯誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在斜面上有四條光滑細(xì)桿，其中OA桿豎直放置，OB桿與OD桿等長，OC桿與斜面垂直放置，每根桿上都套著一個小滑環(huán)(圖中未畫出)，四個環(huán)分別從O點(diǎn)由靜止釋放，沿OA、OB、OC、OD滑到斜面上所用的時間依次為t1、t2、t3、t4.下列關(guān)系正確的是(　　)

A. t1>t2 B. t1＝t3 C. t2＝t4 D. t2<t4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=2kg的木塊從P點(diǎn)以初速度v0=5m/s向右運(yùn)動，木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，木塊運(yùn)動到M點(diǎn)后水平拋出，恰好沿豎直的粗糙圓弧AB的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓�。ú挥嬁諝庾枇Γ�，已知圓弧的半徑R=0.5m，半徑OA與豎直半徑OB間的夾角θ=53°，木塊到達(dá)A點(diǎn)時的速度大小vA=5m/s，sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2，計算結(jié)果可用根號表示

（1）求P到M的距離l

（2）求M、A間的距離s

（3）若木塊到達(dá)圓弧底端B點(diǎn)時速度大小vB=5m/s，求此時木塊對軌道的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一導(dǎo)體圓環(huán)位于紙面內(nèi)，O為圓心.環(huán)內(nèi)兩個圓心角為90°的扇形區(qū)域內(nèi)分別有勻強(qiáng)磁場，兩磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小相等，方向相反且均與紙面垂直.導(dǎo)體桿OM可繞O轉(zhuǎn)動，M端通過滑動觸點(diǎn)與圓環(huán)良好接觸.在圓心和圓環(huán)間連有電阻R.桿OM以勻角速度ω逆時針轉(zhuǎn)動，t=0時恰好在圖示位置.規(guī)定從a到b流經(jīng)電阻R的電流方向?yàn)檎�，圓環(huán)和導(dǎo)體桿的電阻忽略不計，則桿從t=0開始轉(zhuǎn)動一周的過程中，電流隨ωt變化的圖象是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）研究平拋物體的運(yùn)動，在安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（___）

A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等

D．保證小球運(yùn)動的軌道是一條拋物線

（2）如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動頻閃照片的一部分，圖中背景格的邊長均為5cm，g取10m/s2，則①閃光頻率是_______HZ；

②小球運(yùn)動的水平分速度大小是_____m/s；

③小球經(jīng)過B點(diǎn)時速度的大小是______m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測定滑塊與木板的動摩擦因數(shù)，設(shè)計實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲；長直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物塊上；在平板上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)，B點(diǎn)處放置一光電門，用光電計時器記錄滑塊上的擋光條通過光電門時擋光時間．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度d；

②用直尺測量AB之間的距離s，A點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h1，B點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h2；

③將滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放，由光電計時器讀出滑塊的擋光時間t；依據(jù)測量數(shù)據(jù)可計算出動摩擦因數(shù)μ；

④改變斜面的傾角，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②③，得到多個μ值，求出平均值，寫入實(shí)驗(yàn)報告。

（1）測量擋光條寬度時的游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖乙所示，讀得d=_________mm。

（2）對應(yīng)于題中②③步的測量，完成下列各式。（已知重力加速度為g）

①斜面傾角的余弦cosθ=________；②滑塊運(yùn)動時的加速度a=_____________；

③滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ=___________（用斜面傾角θ與加速度a表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩輪繞軸O轉(zhuǎn)動，A和C兩輪用皮帶傳動（皮帶不打滑），A、B、C三輪的半徑之比4：5：5，a、b、c為三輪邊緣上的點(diǎn)，則正確的是（）

A. 線速度

B. 角速度

C. 角速度

D. 向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運(yùn)行．將一個物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運(yùn)動到達(dá)傳送帶頂端．下列說法中正確的是（ ）

A. 第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功

B. 第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加量

C. 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加量

D. 物體從底端到頂端全過程機(jī)械能的增加量等于全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一般來說，正常人從距地面高處跳下，落地時速度較小，這個速度對人是安全的，稱為安全著地速度．如果人從高空跳下，必須使用降落傘才能安全著陸，原因是：張開的降落傘受到空氣對傘向上的阻力作用．經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)和理論研究表明，空氣對降落傘的阻力與空氣密度、降落傘的迎風(fēng)面積、降落傘相對空氣速度、阻力系數(shù)有關(guān)（由傘的形狀、結(jié)構(gòu)、材料等決定），其表達(dá)式是．取．請根據(jù)以上信息，解決下列問題：

（1）在忽略空氣阻力的情況下，質(zhì)量的人從高處跳下，落地后經(jīng)過腿部的緩沖速度減為．若緩沖時間為，求落地過程中地面對人的平均作用力大�。ㄓ嬎銜r人可視為質(zhì)點(diǎn)）；

（2）在某次高塔跳傘訓(xùn)練中，運(yùn)動員使用的是有排氣孔的降落傘，其阻力系數(shù)，空氣密度取．降落傘、運(yùn)動員總質(zhì)量，張開降落傘后達(dá)到勻速下降時，要求人能安全著地，降落傘的迎風(fēng)面積至少是多大？

（3）跳傘運(yùn)動員和降落傘的總質(zhì)量，從高的跳傘塔上跳下，在下落過程中，經(jīng)歷了張開降落傘前自由下落、張開降落傘后減速下落和勻速下落直至落地三個階段．如圖是通過固定在跳傘運(yùn)動員身上的速度傳感器繪制出的從張開降落傘開始做減速運(yùn)動至達(dá)到勻速運(yùn)動時的圖象．由圖象可知時運(yùn)動員開始做勻速運(yùn)動．根據(jù)圖象估算運(yùn)動員做減速運(yùn)動的過程中，空氣阻力對降落傘做的功．

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同步練習(xí)冊答案