如圖1-24（原圖1-38）所示，質(zhì)量為m＝5kg的物體，置于傾角為q＝30°的粗糙斜面塊上，用一平行于斜面的大小為30N的力推物體，使其沿斜面向上勻速運動．求地面對斜面塊M的靜摩擦力是多少？
15N
 把M、m作為一個整體進行受力分析，如圖1-25 　所示，根據(jù)水平方向的平衡條件可得
　　　　       f=Fcosθ, 
其中F=30N，θ=30°，代入可得f=15N。
所以地面對斜面M的靜摩擦力為15N。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平地面上的物體在水平方向受到一個拉力F1和對它的摩擦力F2的作用，在物體處于靜止狀態(tài)下，下面各種說法中正確的是   
A．當F1增大時，F2也隨之增大B．當F1增大時，F2保持不變
C．F1和F2是一對平衡力D．F1和F2的合力為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

已知物體在傾角為α的斜面上恰能勻速下滑，則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)是________；如果物體質(zhì)量為m，當對物體施加一個沿著斜面向上的推力時恰能勻速上滑，則這個推力大小是_______。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1-43（原圖1-49），跨過兩個定滑輪的輕繩上系著兩個質(zhì)量分別為m1 、m2 和M的重物，兩滑輪的懸掛點在同一高度，不計摩擦．求當整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，三個重物質(zhì)量之間的關系．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

　　在平整的木板上固定一張白紙，在白紙上用兩個圖釘將一段橡皮條固定，使兩固定點間的距離小于橡皮條的原長，在適當位置用細線打一個結(jié)P，并固定在橡皮條上，如圖1，拉動細線，使P點兩側(cè)的橡皮條均被拉長，計下此時P的位置O和細線的方向，如圖2，松開細線，以O點為坐標原點，以細線的方向為y軸負半軸，建立坐標系，如圖3所示，下列說法中正確的是(          )

A 再次拉動細線，可在第三象限找到一個方向，使P點再次回到O點
B 再次拉動細線，可在第四象限找到一個方向，使P點再次回到O點，
C 再次拉動細線，只有沿y軸負半軸拉動時，才能使P點再次回到O點
D 以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)的支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2。以下結(jié)果正確的是
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，一木板B放在水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上.用力F向左拉動B，使它以速度v做勻速運動，這時繩的張力為FT.下面說法正確的是（   ）
A．木板B受到的滑動摩擦力大小等于F
B．水平面受到的滑動摩擦力大小等于FT
C．木塊A受到的滑動摩擦力大小等于FT
D．若木板B以2v的速度勻速運動，則拉力等于2FT

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，OA、OB、OC三段輕繩結(jié)于O點，OB水平且與放置在水平面上質(zhì)量為m1=1.5kg的物體乙相連，OC下方懸掛物體甲．此時物體乙恰好未滑動，已知OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體乙與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，可以認為最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等．g=10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）OB繩對物體乙的拉力是多大？
（2）物體甲的質(zhì)量m2為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖質(zhì)量為100g的均勻薄長方體木板ABCD，A點以繩懸吊，且慢慢放入水中，當對角線BD與水面一致時，求繩子的張力．

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同步練習冊答案