【題目】圖示為位于坐標原點的波源O振動2s時沿波的傳播方向上的部分波形,已知波源O在t=0時開始沿y軸負方向振動,t=2s時它正好第3次到達波谷。質點a、b、c的平衡位置的橫坐標分別為xa=15cm,xb=30cm,xc=45cm。則下列說法正確的是 。
A.波源O的振動頻率為Hz
B.該波的傳播速度大小為0.675m/s,
C.0~2s內質點a通過的路程為0.4m
D.t=2s時質點b的加速度為零
E.t=2s后,質點a和質點c的加速度始終大小相等,方向相反
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【題目】某物體沿水平方向做直線運動,其v-t圖象如圖所示,規(guī)定向右為正方向,下列判斷正確( )
A.在0~1 s內,物體做曲線運動
B.在1 s~2 s內,物體向右運動,且速度大小在減小
C.在1 s~3 s內,物體的加速度方向向右,大小為4 m/s2
D.在3 s末,物體處于出發(fā)點左方
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【題目】卡車原來用10 m/s的速度勻速在平直公路上行駛,因為道口出現紅燈,司機從較遠的地方即開始剎車,使卡車勻減速前進,當車減速到2 m/s時,交通燈轉為綠燈,司機當即放開剎車,并且只用了減速過程的一半時間卡車就加速到原來的速度,從剎車開始到恢復原速度的過程用了12 s.求:
(1)減速與加速過程中的加速度;
(2)開始剎車后2 s末及10 s末的瞬時速度.
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【題目】質量的長木板放在光滑的水平面上,在水平恒力作用下由靜止開始向右運動,如圖所示,當速度達到1 m/s時,將質量的物塊輕輕放到木板的右端,已知物塊與木板間的動摩擦因數,g取,求:
(1)物塊經多少時間與木板保持相對靜止;
(2)在這一段時間內,物塊相對于木板滑行的距離多大;
(3)物塊與木板相對靜止后,物塊受到的摩擦力多大。
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【題目】如圖所示,圓心為O、半徑為r的圓形區(qū)域內、外分別存在磁場方向垂直紙面向內和向外的勻強磁場,外部磁場的磁感應強度大小為B0。P是圓外一點,OP=2r。一質量為m、電荷量為q的帶正電粒子從P點在紙面內垂直于OP射出,第一次從A點(圖中未畫出)沿圓的半徑方向射入圓內后從Q點(P、O、Q三點共線)沿PQ方向射出圓形區(qū)域。不計粒子重力, =0.6, =0.8。求:
(1)粒子在圓外部磁場和內部磁場做圓周運動的軌道半徑;
(2)圓內磁場的磁感應強度大;
(3)粒子從第一次射入圓內到第二次射入圓內所經過的時間。
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【題目】北京時間2013年12月10日晚上九點二十分,在太空飛行了九天的“嫦娥三號”飛船,再次成功變軌,從100km的環(huán)月圓軌道Ⅰ,降低到近月點15km、遠月點100km的橢圓軌道Ⅱ,兩軌道相交于點P,如圖所示。關于“嫦娥三號”飛船,以下說法不正確的是( )
A.在軌道Ⅰ上運動到P點的速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的速度大
B.在軌道Ⅰ上P點的向心加速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的向心加速度小
C.在軌道Ⅰ上的勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的勢能與動能之和大
D.在軌道Ⅰ上運動的周期大于在軌道Ⅱ上運動的周期
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【題目】“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖1所示.
(1)為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力,實驗時應將長木板AB的_____(選填“A端”或“B端”)適當墊高.
(2)根據一條實驗中打出的紙帶,通過測量、計算,作出小車的v﹣t圖象見圖2,可知小車的加速度為_____m/s2.
(3)在研究加速度與力的關系時,保持小車的_____不變,測出在拉力F作用下小車的加速度a,改變拉力F,重復實驗,得到多組不同的F及相應a的實驗數據.有同學認為:測量多組不同F、a的數據,目的是為了求平均值來減小實驗誤差.該同學的看法是_____(選填“正確”或“錯誤”)的.
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【題目】如圖所示,水平桌面上的輕質彈簧一端固定,另一端與小物塊相連.彈簧處于自然長度時物塊位于O點(AB之間某位置,圖中未標出).現將物塊從A點由靜止釋放,物塊向左運動到B點時速度為零,設物塊在A、B點時的彈簧彈性勢能分別為EpA、EpB,則上述過程中
A.若桌面光滑,物塊動能最大時處于O點
B.若桌面粗糙,EpA大于EpB
C.若桌面粗糙,O點位于AB中點的左側
D.若桌面粗糙,物塊動能最大時彈簧的彈性勢能小于EpB
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【題目】如圖所示,在水平方向的勻強電場中固定一表面光滑、與水平面成45角的絕緣直桿AB,其B端距地面高度h。有一質量為m、帶負電、電荷量為q的小環(huán)套在直桿上,正以v0的速度沿桿勻速下滑,小環(huán)離開桿后落在與B端正下方P點相距l的Q點,重力加速度g,求:
(1)電場強度E的大小;
(2)小環(huán)離開直桿后運動的加速度大小和方向;
(3)小環(huán)運動到Q點時的速度大小。
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