【題目】下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 曲線運(yùn)動(dòng)一定不是勻速運(yùn)動(dòng)

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度可以和速度同方向

C. 曲線運(yùn)動(dòng)的方向與軌跡的切線方向垂直

D. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是非勻變速運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】曲線運(yùn)動(dòng)物體的速度方向一定變化，故一定不是勻速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A正確； 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度和速度方向一定是不共線的，選項(xiàng)B錯(cuò)誤； 曲線運(yùn)動(dòng)的方向沿著軌跡的切線方向，選項(xiàng)C錯(cuò)誤； 曲線運(yùn)動(dòng)可以是勻變速運(yùn)動(dòng)，例如平拋運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于做功的說(shuō)法正確的是(　　)

A. 凡是受力作用的物體，一定有力對(duì)物體做功

B. 凡是發(fā)生了位移的物體，一定有力對(duì)物體做功

C. 只要物體受力的同時(shí)又有位移發(fā)生，則一定有力對(duì)物體做功

D. 只要物體受力，又在力的方向上發(fā)生了位移，則一定有力對(duì)物體做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1976年，物理學(xué)家維索特和列文向太空發(fā)射了一枚載有時(shí)鐘的火箭，他們觀察到，這個(gè)時(shí)鐘與放置在地球上的時(shí)鐘相比，多獲得了1/10微秒．這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了

A. 伽利略的自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 牛頓的萬(wàn)有引力定律

C. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

D. 普朗克的量子假說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)物理學(xué)概念或物理學(xué)史說(shuō)法正確的有（　�。�

A. “地心學(xué)說(shuō)”代表人物是哥白尼

B. 行星繞恒星運(yùn)動(dòng)軌道為圓形，則它運(yùn)動(dòng)的周期三次方與軌道半徑的平方之比 k為常數(shù)。

C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是速度大小不變的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，速度方向始終為運(yùn)動(dòng)軌跡該點(diǎn)的切線方向

D. 牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力定律，卡文迪許用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出萬(wàn)有引力恒量的數(shù)值，從而使萬(wàn)有引力定律有了真正的實(shí)用價(jià)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫原子核外電子由一個(gè)軌道向另一個(gè)軌道躍遷時(shí)，可能發(fā)生的情況是

A. 原子吸收光子，電子的動(dòng)能減小，原子的電勢(shì)能增大，原子的能量增大

B. 原子吸收光子，電子的動(dòng)能增大，原子的電勢(shì)能減小，原子的能量增大

C. 原子放出光子，電子的動(dòng)能增大，原子的電勢(shì)能減小，原子的能量減小

D. 原子放出光子，電子的動(dòng)能減小，原子的電勢(shì)能增大，原子的能量減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力做功和重力勢(shì)能，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 重力做功與物體運(yùn)動(dòng)的路徑有關(guān)

B. 重力對(duì)物體做負(fù)功時(shí)，物體的重力勢(shì)能一定減小

C. 重力勢(shì)能為負(fù)值說(shuō)明物體在零勢(shì)能面以下

D. 重力勢(shì)能的變化與零勢(shì)能面的選取有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 開普勒認(rèn)為，所有行星軌道半長(zhǎng)軸的二次方跟它公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值都相等

B. 海王星的發(fā)現(xiàn)和哈雷彗星的“按時(shí)回歸”確立了萬(wàn)有引力定律的地位

C. 人造衛(wèi)星繞地運(yùn)轉(zhuǎn)的半徑越大，該衛(wèi)星的發(fā)射速度越大，繞行速度越小

D. 相對(duì)論和量子力學(xué)的出現(xiàn),使經(jīng)典力學(xué)失去了意義

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從甲地向乙地發(fā)出頻率為50 Hz的聲波，當(dāng)波速為330 m/s時(shí)，剛好在甲、乙兩地形成一列有若干個(gè)完整波形的波，當(dāng)波速為340 m/s時(shí)，兩地還是存在若干個(gè)完整波形，但完整波形的波數(shù)減少了兩個(gè)，求甲、乙兩地距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光的波粒二象性的敘述中正確的是（ ）

A. 光有波動(dòng)性，又有粒子性，這是相互矛盾、不統(tǒng)一的

B. 任何光現(xiàn)象都能明顯地顯示波動(dòng)性與粒子性

C. 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示波動(dòng)性，個(gè)別光子產(chǎn)生的效果往往顯示粒子性

D. 頻率較低的光子往往顯示波動(dòng)性，頻率較高的光子往往顯示粒子性

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