一質(zhì)量m=200 g的物體正在做勻加速運動,加速度a=20 cm/s,則關于它所受合外力的大小及單位,下列運算既簡潔又符合單位制一般運算要求的是(  )

A.F=200×20=400 N

B.F=0.2×0.2 N=0.04 N

C.F=0.2×0.2=0.04 N

D.F=0.2 kg×0.2 m/s=0.04 N

B

解析:我們學習單位制一般有兩個目的,一個是利用公式進行計算時,都要采用國際單位制中的單位,若已知量的單位不是國際單位,則應在代入公式前,先把它化成國際單位制中的單位;二是在使用國際單位制的條件下,公式中已知量的單位可以不代入,只在表達式后面寫上要求的物理量的單位.可見,只有B選項符合要求.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?宿州二模)實驗題
(Ⅰ)某同學設計了一個探究物體質(zhì)量一定時加速度a與物體所受合力F的關系實驗.如圖 (a)為實驗裝置簡圖,實驗中,小車運動加速度a可用紙帶上點求得,小車的合外力F可以用砂和砂桶總重量來代替.
若保持小車的質(zhì)量不變,改變保持砂和砂桶質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與沙桶和沙子質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:(重力加速度g=10m/s2
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
小車的加速度a
( m.s-2 )
0.1 0.20 0.38 0.50 0.60 0.65 0.80 0.90
沙桶和沙子質(zhì)量m ( g ) 8.0 12.0 16.0 24.0 28.0 34.0 36.0 40.0
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映小車加速度a與小車合外力F的關系,請按照圖(b)方格坐標紙中所選擇的單位,描點作圖.
(2)寫出一條上面對提高本實驗結果準確程度有益的建議:
實驗前要先平衡摩擦力
實驗前要先平衡摩擦力

(Ⅱ)某同學設計了如圖c所示的電路,用來測量未知電阻Rx的阻值,在下列可供選擇的器材中:
A.被測電阻Rx,阻值約為20Ω
B.電源  (電動勢10V,內(nèi)阻為r1=0.5Ω)
C.電流表(量程0~200mA,內(nèi)阻為r2=0.2Ω)
D.電流表(量程0~600mA,內(nèi)阻為r3,約0.1Ω)
E.定值電阻200Ω
F.定值電阻40Ω
G.定值電阻10Ω
H  滑動變阻器(0~50Ω,1A)
I.滑動變阻器(0~1000Ω,0.8A)
J.電鍵,導線若干
(1)測量時,電流表A1應選用
C
C
,電流表A2應選用
D
D
,R1選用
G
G
,R2選用
H
H
.(填所選儀器前面的字母)
將該同學的實驗步驟補充完整:
①將滑動變阻器的滑片移到最左端,閉合電鍵;
②將滑動變阻器的滑片移到適當位置,讀出電流表A1、A2的讀數(shù);
再移動滑片,讀出幾組A1、A2的讀數(shù),算出對應的Rx值,求出平均值
再移動滑片,讀出幾組A1、A2的讀數(shù),算出對應的Rx值,求出平均值
;
④實驗完畢后,拆除電路.
(2)若某次測量時電流表A1、A2的讀數(shù)分別為I1、I2,則被測電阻的精確測量值為Rx=
10(I2-I1)
I1
-r2
10(I2-I1)
I1
-r2

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科目:高中物理 來源: 題型:

假定齊爾科夫斯基的航空飛機的噴氣發(fā)動機每次噴出質(zhì)量m=200 g的氣體,氣體離開發(fā)動機噴氣孔時相對于噴氣孔的速度v=1 000 m/s.假定發(fā)動機在1 s內(nèi)噴氣20次,那么,在第1 s末,航天飛機的速度大小的表達式怎樣?如果這20次噴出的氣體改為一次噴出,第1 s末的航天飛機的速度多大?設航天飛機的初速度為零,質(zhì)量M=3 000 kg,運動中所受阻力不計.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖16-17所示,質(zhì)量為100 g的鋁環(huán),用細線懸掛起來,環(huán)中央距地面h為0.8 m.有一質(zhì)量為200 g的磁鐵以10 m/s的水平速度射入并穿過鋁環(huán),落在距鋁環(huán)原位置水平距離3.6 m處.則在磁鐵與鋁環(huán)發(fā)生相互作用時

圖16-17

(1)鋁環(huán)向哪邊偏斜?它能上升多高?

(2)在磁鐵穿過鋁環(huán)的整個過程中,環(huán)中產(chǎn)生了多少電能?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖16-17所示,質(zhì)量為100 g的鋁環(huán),用細線懸掛起來,環(huán)中央距地面h為0.8 m.有一質(zhì)量為200 g的磁鐵以10 m/s的水平速度射入并穿過鋁環(huán),落在距鋁環(huán)原位置水平距離3.6 m處.則在磁鐵與鋁環(huán)發(fā)生相互作用時

圖16-17

(1)鋁環(huán)向哪邊偏斜?它能上升多高?

(2)在磁鐵穿過鋁環(huán)的整個過程中,環(huán)中產(chǎn)生了多少電能?

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