【題目】氫原子處于基態(tài)時，原子的能量為E1=-13.6eV，當處于激發(fā)態(tài)時，能量為（普朗克常量h=6.63×l0-34Js，真空中光速c=3.0×l08m/s）

（1）若有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)則在躍迀過程中可能釋放出幾種頻率的光子？

（2）當氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到n=l的基態(tài)時，向外輻射光子的波長是多少？（結果保留3位有效數(shù)字）

（3）若要使處于基態(tài)的氫原子電離，至少要用多大頻率的電磁波照射原子？（結果保留3位有效數(shù)字）

【答案】（1）6種-（2） (3)

【解析】解：（1）有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)則在躍迀過程中可能釋放出種頻率的光子；

（2）由躍遷方程得

又有

聯(lián)立解得向外輻射光子的波長是

（3）要使處于基態(tài)的氫原子電離，入射光子必須滿足

代入數(shù)據(jù)解得

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體，從狀態(tài)A等壓變化到狀態(tài)B，在該過程中___________。

A．氣體的內(nèi)能增加

B．氣體的密度增大

C．氣體對外界做正功

D．氣體從外界吸收熱量

E．單位時間內(nèi)單位面積器壁上碰撞的分子數(shù)增多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個用打點計時器“探究碰撞中的不變量”的實驗：在小車A前端裝有橡皮泥，推動小車A使之勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動。他設計的裝置如下圖所示，在小車A的后面連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50 Hz。

（1）木板的一端下邊墊著小木片用以_____ 。

（2）在實驗中，需要的測量工具有 ____ 。

A．彈簧測力計

B．毫米刻度尺

C．天平

D．螺旋測微器

（3）已測得小車A（包括橡皮泥）的質(zhì)量為m1=0.310 kg，小車B（包括撞針）的質(zhì)量為m2=0.205 kg，由以上測量可得：（結果保留三位有效數(shù)字）

碰前兩車質(zhì)量與速度乘積之和為______kg·m/s；

碰后兩車質(zhì)量與速度乘積之和為_____ kg·m/s；

（4）結論：_____________________________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置．

①下列說法中不符合本實驗要求的是___．

A．入射球比靶球質(zhì)量大，但二者的直徑可以不同

B．在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一高度由靜止釋放

C．安裝軌道時，軌道末端必須水平

D．需要使用的測量儀器有天平和刻度尺

②實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，經(jīng)多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球平均落點位置為M、P、N，并測得它們到O點的距離分別為OM、OP和ON。已知入射球的質(zhì)量為m1，靶球的質(zhì)量為m2，如果測得m1OM+m2ON近似等于________，則認為成功驗證了碰撞中的動量守恒．

③在實驗中，根據(jù)小球的落點情況，若等式ON＝_______________成立，則可證明碰撞中系統(tǒng)的動能守恒（要求用②問中的涉及的物理量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學校開展研究性學習．某研究小組的同學根據(jù)所學的光學知識，設計了一個測液體折射率的儀器．如圖所示，在一個圓盤上過其圓心0作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2，同學們通過計算，預先在圓周EC部分刻好了折射率的值．這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值．則：

（1）若∠AOF=30°，0P3與OC的夾角為30°，則P3處所對應的折射率的值為______．（結果保留3位有效數(shù)字）

（2）圖中P3、P4兩位置哪一處所對應的折射率值大？答：____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為的物體沿水平面做直線運動，如圖所示，圖線a表示物體受水平拉力時的圖象，圖線b表示撤去水平拉力后物體繼續(xù)運動的圖象，下列說法正確的是　　

A. 水平拉力的大小為，方向與摩擦力方向相同

B. 水平拉力作用下物體滑行12m

C. 撤去拉力后物體還能滑行

D. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為R的光滑絕緣豎直圓形軌道的最低點，有一個電量為+q的介質(zhì)小球，以初速度向右沖上軌道。下面四種情形中，A圖圓心處放置正點電荷，B圖加上豎直向下的勻強電場，場強，C圖加上水平向右的勻強電場，場強，D圖加上垂直紙面向外的勻強磁場。則小球一定能夠在圓軌道內(nèi)做完整的圓周運動是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究平拋運動時，小球 A 沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開接觸開關 S ，被電磁鐵吸住的小球 B 同時自由下落．改變整個裝置的高度 H 做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的 A 、 B 兩個小球總是同時落地．該實驗現(xiàn)象說明了 A 球在離開軌道后

A. 豎直方向的分運動是自由落體運動

B. 水平方向的分運動是勻加速直線運動

C. 水平方向的分運動是勻速直線運動

D. 豎直方向的分運動是勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩年以來，物理組的最高領導一直在考駕照，今天又和前(N+8)次一樣，早早地來到客運站，思考到達考點的三種途徑。第一種是乘普客汽車國道到達；第二種方法是乘快客汽車經(jīng)高速公路到達；第三種方法是乘火車到達；下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表，已知普客汽車全程平均時速度為60km/h，快客汽車全程平均時速為100km/h，兩車途中均不停站，火車在中途需�？渴_站5min，設火車進站和出站都做勻變速直線運動，加速度大小是2400km/h2，途中勻速行駛，速率為120km/h，若現(xiàn)在時刻是上午8點05分，科目二開考時間是9點25分，請你通過計算說明他能否趕上考試？如果能，該選擇乘哪個班次什么車？（單位統(tǒng)一用km/h）

普客汽車

快客汽車

火車

里程/km

75

80

72

班次

7∶20

8∶20

10∶30

14∶30

……

8∶00

8∶40

9∶20

10∶55

……

8∶00

8∶33

9∶00

9∶43

……

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