如圖所示，圖中E為直流電源，R為已知電阻，V為理想電壓表，其量程略大于電源電動勢，S1和S2是開關(guān).現(xiàn)要利用圖中電路測量電源的電動勢E和內(nèi)阻r，試寫出主要實驗步驟及結(jié)果的表達式.

解析：實驗步驟：(1)將S1閉合，S2斷開,電壓表直接和電源相連，記下電壓表讀數(shù)U，就是電源的電動勢;(2)S1、S2均閉合，記下電壓表讀數(shù)U2，即為電阻R兩端電壓．

根據(jù)閉合電路歐姆定律，有E=U2+r，

即U1=U2+r，解得r=R

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖所示，此示數(shù)
6.124
6.124
mm；

（2）現(xiàn)要測定一個額定電壓4V、額定功率1.6W的小燈泡的伏安特性曲線．要求所測電壓范圍為0.1V～4V．
現(xiàn)有器材：直流電源E（電動勢4.5V，內(nèi)阻不計），電壓表V（量程4.5V，內(nèi)阻約為4×104Ω），電流表A1（量程250mA，內(nèi)阻約為2Ω），電流表A2（量程500mA，內(nèi)阻約為1Ω），滑動變阻器R（最大阻值約為30Ω），電鍵S，導(dǎo)線若干．
如果既要滿足測量要求，又要測量誤差較小，應(yīng)該選用的電流表是
A
 
2
A
 
2
，上面兩個電路應(yīng)該選用的是
甲
甲
．
（3）在“驗證機械能守恒實驗”中，有如下步驟：在豎直放置的鐵架臺上端固定一個電磁鐵（如圖甲），通電時，小球被吸在電磁鐵上，斷電時，小球自由下落．鐵架臺上有可以移動的光電門．當小球經(jīng)過光電門時，光電計時裝置能測出小球通過光電門所用時間△t．
①如圖乙所示，用游標卡尺可測得小鋼球的直徑：d=
0.52
0.52
cm；實驗時將小鋼球從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出小球通過光電門的時間△t=1.2×10-2s，則小球經(jīng)過光電門時的瞬時速度為
0.43
0.43
m/s（所有結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）．
②在本次實驗中還必須測量的物理量是
小球出發(fā)點到光電門的距離L
小球出發(fā)點到光電門的距離L
（請用文字說明并用相應(yīng)的字母表示）．
③本實驗通過比較
gL
gL
和
d
2
 
2
△t
2
 
d
2
 
2
△t
2
 
（用以上所測量的物理量符號表示），在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等，就可以驗證小球機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一條長為L的細線，上端固定，下端栓一質(zhì)量為m的帶電小球，將它置于一勻強電場中，電場強度大小為E，方向水平向右，已知細線離開豎直位置的偏角為α?xí)r，小球處于平衡．
（1）小球帶何種電荷？求出小球所帶的電量．
（2）如果使細線的偏角由α增大到φ，然后將小球由靜止釋放，則φ為多大才能使在細線到達豎直位置時，小球的速度剛好為零？
（3）當細線與豎直方向成α角時，至少要給小球一個多大的沖量，才能使小球做圓周運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?海淀區(qū)模擬）（1）用圖1所示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗．

①對于實驗的操作要求，下列說法正確的是
AD
AD

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當多一些
E．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
②根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡．部分運動軌跡如圖2所示．圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為l，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等．若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動，重力加速度為g．可求出小球從P1運動到P2所用的時間為
2
l
g
2
l
g
，小球拋出后的水平速度為
3
gl
3
gl
．
（2）小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而增大．某同學(xué)為研究這一現(xiàn)象，所用的實驗器材如下：電壓表V、電流表A、滑動變阻器（0～10Ω）、電源、小燈泡、開關(guān)以及導(dǎo)線若干，并利用這些器材設(shè)計實驗電路并進行實驗，將得到的實驗數(shù)據(jù)通過描點的方式記錄在圖4的I-U坐標系中（I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓）．
①請在下面的方框中畫出實驗電路圖；
②讀出圖3中的電壓表和電流表的示數(shù)，并將該組數(shù)據(jù)標注在圖4的I-U坐標系中，然后畫出小燈泡的I-U曲線；
③若將該同學(xué)在此次實驗中所用的小燈泡L連接在圖5所示電路中，電源電動勢E=2.0V，內(nèi)阻不計，電阻R=5.0Ω，則此時小燈泡的電功率P=
0.16
0.16
W．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球（視為質(zhì)點）通過長為L的細線懸掛于O點，以O(shè)點為中心在豎直平面內(nèi)建立直角坐標系xOy，在第2、3象限內(nèi)存在水平向左的勻強電場，電場強度大小為E=
mgq
 （式中g(shù)為重力加速度）．
（1）把細線拉直，使小球在第4象限與x正方向成θ角處由靜止釋放，要使小球能沿原路返回至出發(fā)點，θ的最小值為多少？
（2）把細線拉直，使小球從θ=0°處以初速度v0豎直向下拋出，要使小球能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動，則v0的最小值為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某校兩個課外活動小組分別用以下兩種方法來驗證機械能守恒定律．請閱讀下列兩段材料，完成后面問題．
精英家教網(wǎng)
（1）第1小組：利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律．如圖所示，圖中數(shù)據(jù)為實際距離，t0時刻剛好對應(yīng)拋出點，該小組同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度和速度的平方值如下表，當他們要計算重力勢能的改變量時，發(fā)現(xiàn)需要先計算當?shù)刂亓铀俣�，請你根�?jù)實驗數(shù)據(jù)，按照下列要求計算出重力加速度（忽略空氣阻力的影響）．
時刻 t1 t2 t3 t4 t5
速度v（m/s） 4.52 4.04 3.56 3.08 2.60
v2（m2/s2） 20.43 16.32 12.67 9.49 6.76
①在所給的坐標紙上作出v2-h圖象；
②分析說明，圖象斜率的絕對值表示的物理意義是：
 
；
③由圖象求得的重力加速度是
 
m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）第2小組：DIS實驗是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行的實驗．“用DIS研究機械能守恒定律”的實驗裝置如圖甲所示，小組同學(xué)在實驗中利用小鐵塊從很光潔的曲面上滑下，選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結(jié)果，所顯示的圖象如圖乙所示．圖象的橫軸表示小鐵塊距d點（最低點）的高度h，縱軸表示小鐵塊的重力勢能EP、動能Ek或機械能E．試回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
①圖乙的圖象中，表示小鐵塊的重力勢能EP、動能Ek、機械能E隨小球距d點的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
 
（按順序填寫相應(yīng)圖線所對應(yīng)的文字）；
②根據(jù)圖乙所示的實驗圖象，可以得出的結(jié)論是：
 
．

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