【題目】如圖所示,A、B、C、D為勻強(qiáng)電場(chǎng)中同一平面的四個(gè)點(diǎn),且剛好在一個(gè)圓面上,其中AC為圓的一條直徑,BD為另外一條直徑。其中A點(diǎn)電勢(shì)為5V,B點(diǎn)電勢(shì)為20V,D點(diǎn)電勢(shì)為0V,圓的直徑已知,則下列說(shuō)法正確的是
A. C點(diǎn)電勢(shì)為15V
B. C點(diǎn)電勢(shì)為9V
C. 由已知條件可以知道場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向
D. 由已知條件不能算出場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向
【答案】A
【解析】
B點(diǎn)電勢(shì)為20V,D點(diǎn)電勢(shì)為0V,可知圓心O點(diǎn)的電勢(shì)為10V,因A點(diǎn)的電勢(shì)為5V,則C點(diǎn)的電勢(shì)為15V,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;
圓心O與D點(diǎn)的中點(diǎn)F電勢(shì)為5V,與A點(diǎn)的電勢(shì)相等,可知AF為等勢(shì)面,電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直,可知電場(chǎng)的方向垂直與AF斜向上,但是由于圓的半徑未知,無(wú)法確定場(chǎng)強(qiáng)的大小,選項(xiàng)CD錯(cuò)誤;故選A.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置結(jié)合頻閃照相機(jī)拍攝的照片的來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)出A、B兩個(gè)小球的質(zhì)量mA和mB;
②安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,使斜槽的末端所在的平面保持水平;
③先不在斜槽的末端放小球B,讓小球A從斜槽上位置P由靜止開始釋放,小球A離開斜槽后,頻閃照相機(jī)連續(xù)拍攝小球A的兩位置(如圖乙所示);
④將小球B放在斜槽的末端,讓小球A仍從位置P處由靜止開始釋放,使它們碰撞,頻閃照相機(jī)連續(xù)拍攝下兩個(gè)小球的位置(如圖丙所示);⑤測(cè)出所需要的物理量。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)①中A、B的兩球質(zhì)量應(yīng)滿足_____________
(2)在步驟⑤中,需要在照片中直接測(cè)量的物理量有__________;(請(qǐng)選填“x0、y0、xA、yA、xB、yB”)
(3)兩球在碰撞過(guò)程中若動(dòng)量守恒,滿足的方程是: ______________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一根較長(zhǎng)的彈性細(xì)繩沿軸放置,左端記為坐標(biāo)原點(diǎn),將繩子拉平后,手握左端,以固定的頻率和振幅上下抖動(dòng)(簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)),如圖1所示。從抖動(dòng)開始計(jì)時(shí),在t=0.3s時(shí)的波形如圖2所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 手抖動(dòng)繩的頻率為2.5Hz
B. 在t=0.75s時(shí),A點(diǎn)的速度方向向上
C. 在0~0.3s的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路程為6cm
D. 該列波遇到寬度為6m的障礙物時(shí)不能發(fā)生衍射
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲車以=10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,在某一時(shí)刻,停在甲車前方=32m處的乙車以加速度a=2m/s2開始沿同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在此后的運(yùn)動(dòng)中,甲車沒有追上乙車。
(1)求兩車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程的最小間距;
(2)若甲車可以追上乙車,求甲車勻速運(yùn)動(dòng)的最小速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,裝有彈簧發(fā)射器的小車放在水平地面上,現(xiàn)將彈簧壓縮鎖定后放入小球,再解鎖將小球從靜止斜向上彈射出去,不計(jì)空氣阻力和一切摩擦。從靜止彈射到小球落地前的過(guò)程中,下列判斷正確的是
A. 小球的機(jī)械能守恒,動(dòng)量守恒
B. 小球的機(jī)械能守恒,動(dòng)量不守恒
C. 小球、彈簧和小車組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動(dòng)量不守恒
D. 小球、彈簧和小車組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動(dòng)量守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑到足夠長(zhǎng)的粗糙水平傳送帶上,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功的情況可能是
A. 始終不做功
B. 先做正功,后做負(fù)功
C. 先做負(fù)功,后不做功
D. 先做正功,后不做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有三根長(zhǎng)度皆為l的不可伸長(zhǎng)的絕緣輕線,其中兩根的一端固定在天花板上的O點(diǎn),另一端分別拴有質(zhì)量皆為m的帶電小球A和B,它們的電量分別為q和-q。A、B之間用第三根線連接起來(lái)。空間中存在大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)方向沿水平向左,平衡時(shí)A、B球的位置如圖所示,F(xiàn)將O、B之間的線燒斷,由于有空氣阻力,A、B球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置。達(dá)到新的平衡后,下圖中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值,叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E,即E=.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若將放入該點(diǎn)的電荷從電場(chǎng)中移出,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)?/span>0
B. 若將放入該點(diǎn)的電荷量增加一倍,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度將減少一半
C. 放入該點(diǎn)的正點(diǎn)電荷所受的靜電力的方向就是該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向
D. 電場(chǎng)強(qiáng)度的國(guó)際單位是安培
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi) )。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比,小球高度
A一定升高 B一定降低
C保持不變 D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定
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