【題目】如圖所示,在等量正電荷形成的電場(chǎng)中,畫(huà)一正方形ABCD,對(duì)角線AC與兩點(diǎn)電荷連線重合,兩對(duì)角線交點(diǎn)O恰為電荷連線的中點(diǎn).下列說(shuō)法中正確的是( )
A. A,C兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度及電勢(shì)均相同
B. B,D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度及電勢(shì)均相同
C. 一電子由B點(diǎn)沿B→C→D路徑移至D點(diǎn),電勢(shì)能先減小后增大
D. 一質(zhì)子由C點(diǎn)沿C→O→A路徑移至A點(diǎn),靜電力對(duì)其先做負(fù)功后做正功
【答案】C
【解析】試題分析:由于B、D兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱,因此其場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相反,則場(chǎng)強(qiáng)不同,根據(jù)對(duì)稱性知,電勢(shì)相同,根據(jù)電場(chǎng)線分布情況可知,A與C兩的電勢(shì)相等,電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,方向不同,AB錯(cuò)誤;根據(jù)電場(chǎng)的疊加知,BO間電場(chǎng)方向向上,OD間電場(chǎng)向下,則電子由B點(diǎn)沿B→C→D路徑移至D點(diǎn),電勢(shì)先升高后降低,電場(chǎng)力先做正功后做負(fù) 功,電勢(shì)能先減小后增大,故C正確;質(zhì)子由C點(diǎn)沿C→O→A路徑移至A點(diǎn),電場(chǎng)力先向左后向右,電場(chǎng)力對(duì)其先做正功后做負(fù)功,故D錯(cuò)誤.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn),跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B兩個(gè)物體A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B移動(dòng)到C點(diǎn)后,A、B仍保持靜止,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. B與水平面間的摩擦力增大
B. A、B靜止時(shí),圖中α、β、θ三角始終相等
C. 懸于墻上的繩所受拉力減小
D. 拉B的繩子的拉力增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車(chē)的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按圖甲所示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;
B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車(chē)后,使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);
C.掛上砝碼盤(pán),接通電源后,再放開(kāi)小車(chē),打出一條紙帶,由紙帶求出小車(chē)的加速度;
D.改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答以下問(wèn)題:
(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是 .
A.小車(chē)的加速度與砝碼盤(pán)的加速度大小相等
B.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為小車(chē)所受合外力
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼處于超重狀態(tài)
D.砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車(chē)的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車(chē)的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象(見(jiàn)圖丙),與本實(shí)驗(yàn)相符合的是 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車(chē)在平直公路上以12m/s的速度勻速行駛,現(xiàn)因前方發(fā)生緊急事件剎車(chē),加速度的大小為6m/s2,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.剎車(chē)后1s末的速度為6m/s
B.剎車(chē)后3s末的速度為-6m/s
C.剎車(chē)后1s內(nèi)的位移為9m
D.停止前內(nèi)行駛的平均速度為3m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于近代物理,下列說(shuō)法正確的是
A. 兩個(gè)氫核在聚變時(shí)會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量虧損
B. 光電效應(yīng)中被光子打出來(lái)的電子來(lái)自原子的核外電子
C. 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子衰變有固定的半衰期
D. 玻爾能級(jí)理論中,氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)要從外界吸收能量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,其電勢(shì)分別為-10V,0 V,10V.實(shí)線是一帶電的粒子(不計(jì)重力)在該區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡,已知帶電粒子帶電荷量為0.01 C,在a點(diǎn)處的動(dòng)能為0.5J,則該帶電粒子( )
A.可能帶負(fù)電
B.在b點(diǎn)處的電勢(shì)能為0.5 J
C.在b點(diǎn)處的動(dòng)能為零
D.在c點(diǎn)處的動(dòng)能為0.4 J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
(1)圖乙中力_________一定與橡皮筋的伸長(zhǎng)方向相同;
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:__________(選填“變”或“不變”);
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是( )
A.理想實(shí)驗(yàn)法 | B.等效替代法 |
C.控制變量法 | D.建立物理模型法 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的甲乙兩個(gè)小物塊,甲從豎直固定的光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下,軌道半徑為R,圓弧底端切線水平,乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下.下列判斷正確的是( )
A.兩物塊到達(dá)底端時(shí)速度相同
B.兩物塊到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能相同
C.兩物塊運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中重力做功的瞬時(shí)功率在增大
D.兩物塊到達(dá)底端時(shí),甲物塊重力做功的瞬時(shí)功率大于乙物塊重力做功的瞬時(shí)功率
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明從某磚墻前的高處由靜止釋放一個(gè)石子,讓其自由落下,拍攝到石子下落過(guò)程中的一張照片如圖所示、由于石子的運(yùn)動(dòng),它在照片上留下了一條模糊的徑跡、已知每層磚的平均厚度為6、0cm,照相機(jī)本次拍照曝光時(shí)間為1.5×10-2s,由此估算出位置A距石子下落起始位置的距離為()
A、1.6m B、2.5m C、3.2m D、4.5m
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com