分析 (1)先根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度,判斷物體從左端運動到右端做什么運動,然后根據(jù)運動學公式求解時間.
(2)根據(jù)能量守恒定律,消耗的電能等于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能與物體動能增量之和,摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能Wf=f△s.
解答 解:(1)小物體開始階段做勻加速運動,加速度為 a=μg=$\frac{μmg}{m}$=1.5m/s2
設(shè)達到與傳送帶速度相等所用的時間為t,則 t=$\frac{v}{a}$=$\frac{3}{1.5}$s=2s
2s內(nèi)物體的位移為:x=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×1.5×4=3m<s=4.5m
之后小物體做勻速直線運動,用時:t′=$\frac{s-x}{v}$=$\frac{4.5-3}{3}$s=0.5s
所以運動的時間為 t總=t+t′=2+0.5=2.5s
(2)物體在最右端的速度 v=3m/s
物體動能的增量△Ek=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×{3}^{2}$=4.5J
物體與傳送帶間的相對位移大小△x=vt-x=3×2-3=3m
摩擦生熱 Q=μmg△x=0.15×1×10×3J=4.5J
故物體在皮帶上從左端運動到右端消耗的電能 E=Q+△EK=4.5J+4.5J=9J.
答:
(1)物體從左端運動到右端的時間是2.5s.
(2)物體在皮帶上從左端運動到右端消耗的電能是9J.
點評 解決本題的關(guān)鍵會根據(jù)受力判斷物體的運動情況,以及知道消耗的電能等于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能與物體動能增量之和.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{1}{2}gL}<v<\sqrt{gL}$ | B. | $\sqrt{\frac{1}{2}gL}<v<2\sqrt{\frac{1}{2}gL}$ | C. | $\sqrt{\frac{1}{2}gL}<v<\sqrt{\frac{3}{2}gL}$ | D. | $\frac{1}{2}\sqrt{gL}<v<\sqrt{gL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在潛水員看來,岸上的所以景物都出現(xiàn)在一個倒立的圓錐里 | |
B. | 光纖通信利用了全反射的原理 | |
C. | 泊松通過實驗觀察到的泊松亮斑支持了光的波動說 | |
D. | 電子表的液晶顯示用到了偏振光 | |
E. | 變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導體兩端的感應電荷在 O 點產(chǎn)生的場強大小等于 0 | |
B. | 導體兩端的感應電荷在 O 點產(chǎn)生的場強大小等于$\frac{kQ}{(R+\frac{L}{2})^{2}}$ | |
C. | 閉合 S,有電子從枕形導體流向大地 | |
D. | 導體 a、b 端電勢滿足關(guān)系 φa<φb |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 大量事實證明,電磁波不能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象 | |
B. | 做簡諧運動的質(zhì)點的回復力與位移大小成正比 | |
C. | 受迫振動的頻率等于系統(tǒng)固有頻率時振幅最大 | |
D. | 高速火車遠離時,我們聽到火車汽笛聲的音調(diào)降低 | |
E. | 一條沿自身長度方向高速運動的桿,地面上人觀察到其長度總比桿靜止時長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 撤去F時,彈簧的彈性勢能為3μmgx0 | |
B. | 物體先做加速度逐漸變小的加速運動,再做加速度逐漸變大的減速運動,最后做勻減速運動 | |
C. | 從B→C位置物體彈簧彈性勢能的減少量大于物體動能的增加量 | |
D. | 撤去F后,物體向右運動到O點時的動能最大 |
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