【題目】如圖所示,兩平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在絕緣斜面上,導(dǎo)軌間距為L,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端固定,下端與水平直導(dǎo)體棒ab相連,彈簧與導(dǎo)軌平面平行并與ab垂直,直導(dǎo)體棒垂直跨接在兩導(dǎo)軌上,空間存在垂直導(dǎo)軌平面斜向上的勻強(qiáng)磁場.閉合開關(guān)K后,導(dǎo)體棒中的電流為I,導(dǎo)體棒平衡時(shí),彈簧伸長量為x1;調(diào)轉(zhuǎn)圖中電源極性使棒中電流反向,導(dǎo)體棒中電流仍為I,導(dǎo)體棒平衡時(shí)彈簧伸長量為x2.忽略回路中電流產(chǎn)生的磁場,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為( )
A. (x2-x1) B. (x2-x1)
C. (x2+x1) D. (x1+x2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示直線A為某電源的U-I圖線,曲線B為某小燈泡的U-I圖線的一部分,用該電源和小燈泡串聯(lián)起來組成閉合回路時(shí)燈泡恰能正常發(fā)光,則下列說法中正確的是( )
A. 此電源的內(nèi)電阻為0.67Ω
B. 燈泡的額定電壓為3V,額定功率為6W
C. 把燈泡換成阻值恒為1Ω的純電阻,電源的輸出功率將變小,效率將變低
D. 由于小燈泡的U-I 圖線是一條曲線,所以燈泡發(fā)光過程中歐姆定律不適用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某運(yùn)動(dòng)員做跳傘運(yùn)動(dòng),他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下,跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開降落傘做減速下落,他打開降落傘后的速度圖象如圖所示,已知人和降落傘的總質(zhì)量m=80kg,g取10m/s2 ,
(1)不計(jì)人所受的阻力,求打開降落傘前運(yùn)動(dòng)員下落的高度?
(2)打開傘后傘所受阻力F1與速度v成正比,即F1=kv,求打開傘瞬間運(yùn)動(dòng)員的加速度a的大小和方向?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,真空中相距d=5cm的兩塊平行金屬板A、B與電源連接(圖中未畫出,其中B板接地(電勢為零),A板電勢變化的規(guī)律如圖2所示.將一個(gè)質(zhì)量m=2.0×10-27kg,電量q=+1.6×10-19C的帶電粒子從緊臨B板處釋放,不計(jì)重力.求
(1)在t=0時(shí)刻釋放該帶電粒子,釋放瞬間粒子加速度的大。
(2)若A板電勢變化周期T=1.0×10-5s,在t=0時(shí)將帶電粒子從緊臨B板處無初速釋放,粒子達(dá)到A板時(shí)動(dòng)量的大;
(3)A板電勢變化頻率多大時(shí),在t=T/4到t=T/2時(shí)間內(nèi)從緊臨B板處無初速釋放該帶電粒子,粒子不能到達(dá)A板.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的兩塊帶電平行金屬板.板間存在著方向豎直向下、場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場和垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場.假設(shè)電場、磁場只存在于兩板間.一個(gè)帶正電的粒子,以水平速度v0從兩極板的左端正中央沿垂直于電場、磁場的方向射入極板間,恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).不計(jì)粒子的重力及空氣阻力.則
A.板間所加的勻強(qiáng)磁場,方向垂直于紙面向里
B.若粒子電量加倍,將會(huì)向下偏轉(zhuǎn)
C.若粒子從極板的右側(cè)射入,一定沿直線運(yùn)動(dòng)
D.若粒子帶負(fù)電,其它條件不變,將向上偏轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動(dòng)起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi).問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)判定警車在加速階段能否追上貨車?(要求通過計(jì)算說明)
(3)警車發(fā)動(dòng)后要多長時(shí)間才能追上貨車?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史實(shí)的描述不正確的是( )
A.中子是英國物理學(xué)家查德威克發(fā)現(xiàn)的,并因此于1935年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)
B.1847年德國物理學(xué)家亥姆霍茲在理論上概括和總結(jié)了自然界中最重要、最普遍的規(guī)律之一﹣﹣﹣﹣能量守恒定律
C.我國宋朝發(fā)明的火箭是現(xiàn)代火箭的鼻祖,與現(xiàn)代火箭原理相同,但現(xiàn)代火箭結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其所能達(dá)到的最大速度主要取決于向后噴氣速度和質(zhì)量比
D.經(jīng)典力學(xué)有一定的局限性,僅適用于微觀粒子和低速運(yùn)動(dòng)、弱引力場作用的物體
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測定子彈的飛行速度,在一根水平放置的軸桿上固定兩個(gè)薄圓盤A、B,A、B平行相距2m,軸桿的轉(zhuǎn)速為4800r/min,子彈穿過兩盤留下兩彈孔a、b,測得兩彈孔半徑夾角是60° , 如圖所示.則該子彈的速度大小是( )
A.360m/s
B.720m/s
C.108m/s
D.960m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量和電量都相等的帶電粒子M和N,以不同的速度率經(jīng)小孔S垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場,運(yùn)行的半圓軌跡如圖兩種虛線所示,下列表述正確的是
A. M帶負(fù)電,N帶正電
B. M的速度率小于N的速率
C. 洛倫磁力對M、N做正功
D. M的運(yùn)行時(shí)間大于N的運(yùn)行時(shí)間
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