【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s。

（1）根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度，得vB=______m/s，vC=_____m/s，vD=_____m/s。

（2）在如圖所示的坐標(biāo)系中，以打A點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，作出小車的v-t圖線_____，并根據(jù)圖線求出a=_____m/s2 ，紙帶上A點(diǎn)的速度va=_____m/s。

【答案】（1） 0.8 m/s， 1.0 m/s， 1.2 m/s

（2）

2.0 m/s2， 0.6 m/s

【解析】試題分析：（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上B、C、D各點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大�。�

（2）利用描點(diǎn)法可畫出速度﹣時(shí)間圖象，圖象的斜率大小表示加速度大小，圖象和橫坐標(biāo)的交點(diǎn)表示A點(diǎn)速度的大�。�

解：（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度，有：

故答案為：0.8，1.0，1.2．

（2）以打A點(diǎn)時(shí)為時(shí)間的起點(diǎn)，利用描點(diǎn)法，得出圖象如下所示：

圖象的斜率表示加速度的大小有：

圖象和橫坐標(biāo)的交點(diǎn)表示A點(diǎn)速度的大小，故vA=0.6m/s．

故答案為：0.2，0.6．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m和M的兩長(zhǎng)方體物塊P和Q，疊放在傾角為θ的固定斜面上。P、Q間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，Q與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。當(dāng)它們從靜止釋放沿斜面滑下時(shí)，兩物塊始終保持相對(duì)靜止，則物塊P對(duì)Q的摩擦力為（ ）

A. μ1mgcosθ，方向平行于斜面向上

B. μ2mgcosθ，方向平行于斜面向下

C. μ2mgcosθ，方向平行于斜面向上

D. μ1mgcosθ，方向平行于斜面向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列哪些說(shuō)法是正確的（ ）

A. 力是使物體產(chǎn)生形變和速度的原因

B. 一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體，其中每個(gè)物體既是受力物體又是施力物體

C. 只要兩個(gè)力的大小相同，它們產(chǎn)生的效果一定相同

D. 兩個(gè)物體相互作用，其相互作用力可以是不同性質(zhì)的力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用光電管研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)如圖所示，用頻率為的可見(jiàn)光照射陰極K，電流表中有電流通過(guò)，則 (　　)

A. 用頻率為的紫外光（＞）照射，電流表一定有電流通過(guò)

B. 用頻率為的紅外光（＜）照射，電流表中一定無(wú)電流通過(guò)

C. 用頻率為的可見(jiàn)光照射K，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭移到A端，電流表中一定無(wú)電流通過(guò)

D. 用頻率為的可見(jiàn)光照射K，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向B端滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)可能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究動(dòng)能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

第一步:把帶有定滑輪的木板（有滑輪的）一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示．

第二步:保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng),打出紙帶,如圖乙所示．打出的紙帶如圖丙所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為Δt,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)滑塊速度vB＝________．

（2）已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測(cè)出某一過(guò)程合外力對(duì)滑塊做的功還必須測(cè)出這一過(guò)程滑塊________（寫出物理名稱及符號(hào),只寫一個(gè)物理量）,合外力對(duì)滑塊做功的表達(dá)式W合＝________．

（3）算出滑塊運(yùn)動(dòng)OA、OB、OC、OD、OE段合外力對(duì)滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)作出v2－W圖像,可知該圖像是一條________,根據(jù)圖像還可求得________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，使用電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所用交流電的頻率為50 Hz)，得到如圖所示的紙帶．圖中的點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出來(lái)，下列表述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先放開(kāi)紙帶再接通電源

B. (s6－s1)等于(s2－s1)的6倍

C. 從紙帶可求出計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的速率

D. 相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面MN的左端M處有一彈射裝置P，右端N處與水平傳送帶理想連接．傳送帶水平部分長(zhǎng)=8m，并以恒定速度=3m/s沿圖示箭頭方向移動(dòng)．質(zhì)量均為=1kg、靜止于MN上的物塊A、B（視為質(zhì)點(diǎn)）之間壓縮一輕彈簧，貯有彈性勢(shì)能=16J．若A、B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，則解除彈簧壓縮，彈開(kāi)物塊A、B后，求：

（1）物塊B在傳送帶上向右滑行的最遠(yuǎn)距離；

（2）物塊B返回到水平面MN時(shí)的速度；

（3）若物塊B返回水平面MN后，與被彈射裝置P彈回的物塊A在水平面MN上彈性碰撞（碰撞過(guò)程無(wú)動(dòng)能損失，碰撞時(shí)間極短），使物塊B從傳送帶水平部分的右端Q滑出，則彈射裝置P必須給物塊A至少做多少功？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體，在壓強(qiáng)不變的條件下，體積增大，則 （　　�。�

A. 氣體分子的平均動(dòng)能增大

B. 氣體分子的平均動(dòng)能減小

C. 氣體分子的平均動(dòng)能不變

D. 條件不足，無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，動(dòng)圈式話筒能夠?qū)⒙曇艮D(zhuǎn)變?yōu)槲⑷醯碾娦盘?hào)(交變電流)．產(chǎn)生的電信號(hào)一般都不是直接送給擴(kuò)音機(jī)，而是經(jīng)過(guò)一只變壓器(視為理想變壓器)之后再送給擴(kuò)音機(jī)放大，變壓器的作用是為了減少電信號(hào)沿導(dǎo)線傳輸過(guò)程中的電能損失，關(guān)于話筒內(nèi)的這只變壓器，下列判斷正確的是(　　)

A. 一定是降壓變壓器，因?yàn)?/span>P＝I2R，降壓后電流減少，導(dǎo)線上損失的電能減少

B. 一定是降壓變壓器，因?yàn)?/span>，降壓后電壓降低，導(dǎo)線上損失的電能減少

C. 一定是升壓變壓器，因?yàn)?/span> ，升壓后，電流增大，使到達(dá)擴(kuò)音機(jī)的信號(hào)加強(qiáng)

D. 一定是升壓變壓器，因?yàn)?/span>P＝UI，升壓后，電流減小，導(dǎo)線上損失的電能減少

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