科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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t/℃ | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 50.0 |
R/Ω | 330 | 275 | 230 | 202 | 170 | 144 | 120 | 103 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源:2013-2014湖南常德第一中學高二上學期第二次水平檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
某學校課外探究小組的同學,想通過試驗測定幾個未知電阻的阻值:
(1)第一小組的同學用多用電表的歐姆擋測量電阻Rx,他們的實驗操作步驟是:(其中S為選擇開關,P為歐姆擋調零旋鈕)
A.將紅黑表筆分別插入多用電表正負極插孔,調節(jié)定位螺絲,使指針指到電流的0刻度線
B.旋轉S使其尖端對準歐姆擋×100,將兩表筆短接,調節(jié)P使指針對準刻度盤上歐姆擋的0刻度,斷開兩表筆,將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,發(fā)現(xiàn)指針的偏角較小,斷開兩表筆
C.旋轉S使其尖端對準歐姆擋×1k,將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,發(fā)現(xiàn)指針的偏角在刻度盤中央附近,讀出表頭數(shù)值,再乘以1000,作為該電阻的測量值,斷開兩表筆
D.旋轉S使其尖端對準交流500 V擋
把你認為以上操作步驟中有錯誤的步驟前的字母填寫在下面的橫線上:________
(2)第二小組的同學用伏安法測定一個標識不清的電阻,為了選擇正確的電路以減少誤差,他們將電壓表一個接頭分別在a、 b兩點接觸一下,觀察到安培表讀數(shù)沒有顯著變化,而伏特表讀數(shù)有較大的變化,則P應接在???????? (填a或b)處。?
(3)第三小組的同學設計測量電阻的電路如圖。以下分析正確的是???????
A.此接法的測量值大于真實值
B.此接法一般用于滑動變阻器的阻值較小,不適用限流法時使用
C.此接法要求待測電阻值小于電流表內阻
D.開始實驗時滑動變阻器滑動頭P應調在最右
(4)第四小組的同學用甲、乙兩種電路測量同一個未知電阻Rx,若電源內阻不計,甲圖中兩表的讀數(shù)分別
為3V、4mA;乙圖中兩表的讀數(shù)分別為4V、3.2mA,由此可知,Rx的阻值為????????
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科目:高中物理 來源:2011年湖南省益陽市南縣高考物理第二次質檢試卷(解析版) 題型:解答題
t/℃ | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 50.0 |
R/Ω | 330 | 275 | 230 | 202 | 170 | 144 | 120 | 103 |
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