質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示，規(guī)定向右為正 方向，則該質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為
A．0.25m/s向右B．0.25m/s向左
C．1m/s向右D．1m/s向左
B
由題圖得前8s內(nèi)的位移， 則平均速度，負(fù)號表示方向向左．B正確．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

神州5號飛船由地面豎直向上發(fā)射，其速度-時(shí)間圖象如圖所示，由圖象可知（    ）
A．0 ~ ta 段火箭的加速度小于ta ~ tb段火箭的加速度
B．在0 ~ tb段火箭是上升的，在tb ~ tc段火箭是下落的
C．tb 時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)
D．tc 時(shí)刻火箭回到地面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

起重機(jī)的鋼索將重物由地面吊到空中某個(gè)高度，其速度圖像如下圖1所示，則鋼索拉力的功率隨時(shí)間變化的圖像是下圖2中的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

沿直線作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在第一個(gè)0.5秒內(nèi)的平均速度比它在第一個(gè)1.5秒內(nèi)的平均速度大2.45m/s，以質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较�，則該質(zhì)點(diǎn)的加速度為（    ）
A．2.45m/s2B．－2.45m/s2C．4.90m/s2D．－4.90m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的圖像，下列說法正確的是（   ）
A．在18s～22s時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移為24m
B．整個(gè)過程中，BC段的加速度最大
C．BC段表示質(zhì)點(diǎn)通過的位移為34m
D．整個(gè)過程中，E點(diǎn)所表示的狀態(tài)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（非火箭班做）甲、乙兩物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)
的速度—時(shí)間關(guān)系如右圖所示。由圖可知乙物體做
       運(yùn)動(dòng)；甲物體的加速度       乙物體的
加速度。(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

a和b兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖像分別如圖4中的a和b所示，在t1時(shí)刻(    )
A．它們的運(yùn)動(dòng)方向相反B．它們的加速度方向相反
C．a(chǎn)的速度和b的速度相同D．a(chǎn)和b相遇

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一同學(xué)在研究型學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備研究高中運(yùn)動(dòng)員的100米賽跑，他將100m跑的模型建立如下：第一次，運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后，反應(yīng)0.30s起跑，然后以1.50m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員達(dá)到9.00m/s的速度后，勻速跑了73.00m后作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，勻減速時(shí)的加速度為1.00m/s2；第二次，運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后，仍然反應(yīng)0.30s起跑，然后仍然以1.50m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員達(dá)到12.00m/s的速度后，勻速跑了47.28m后作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，勻減速時(shí)的加速度為1.00m/s2。請畫出第一次運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的v-t圖，并通過計(jì)算比較在此同學(xué)的運(yùn)動(dòng)模型中，第幾次的跑步成績更好？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某玩具小車以初速度沿足夠長的斜面從底端向上滑去，此后該小車運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象可能是

A                      B                      C                   D

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