17.太極球”是近年來在廣大市民中較流行的一種健身器材.做該項運動時,健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動球拍時,球卻不會掉落地上.現(xiàn)將太極球簡化成如圖1所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運動,且在運動到圖中的A、B、C、D位置時球與板間無相對運動趨勢.A為圓周的最高點,C為最低點,B、D與圓心O等高.設球的重力為1N,不計拍的重力.求:

(1)健身者在C處所需施加的力比在A處大多少?
(2)設在A處時健身者需施加的力為F,當球運動到B、D位置時,板與水平方向需有一定的夾角θ,試導出tanθ和F的函數(shù)關系式并在圖2中作出tanθ-F的關系圖象.

分析 (1)在球運動過程中受重力和支持力,由向心力公式可以求在各點的受力情況.
(2)結(jié)合質(zhì)量與支持力的合力提供向心力即可正確解答.

解答 解:(1)設球運動的線速度為v,半徑為R
則在A處時有:F+mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$…①
在C處時有:F′-mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$…②
由①②式得:△F=F′-F=2mg=2N.
(2)在A處時健身者需施加的力為F,球在勻速圓周運動的向心力為:F=F+mg,
在B處不受摩擦力作用,受力分析如圖
則有:tanθ=$\frac{{F}_{向}}{mg}=\frac{F+mg}{mg}$=$\frac{1}{mg}F+1$=1+F;
作出的tanθ-F的關系圖象如圖2,.
答:(1)健身者在C處所需施加的力比在A處大2N;
(2)圖象如圖

點評 本題考查了向心力公式的應用,重點要對物體的受力做出正確的分析,列式即可解決此類問題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示,A、B兩個長方形物體疊放在水平地面上,用一水平力F作用于B,已知 A、B間及B與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,A、B的加速度與F的關系如圖乙所示,根據(jù)乙圖提供的信息,重力加速度g取10m/s2,得出下列信息哪些是正確的( 。
A.A 的質(zhì)量為0.2 kgB.B的質(zhì)量為1.5 kg
C.B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2D.A、B間的動摩擦因數(shù)為0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,在水平面上有A、B兩塊相同的質(zhì)量m=2kg的木板放在一起不粘連,每塊木板長L=1m,木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,木板與水平面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,現(xiàn)有一質(zhì)量M=4kg的金屬塊C以初速度v0=2$\sqrt{2}$m/s從A的左端向右滑動,金屬塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,g取10m/s2,試求:
(1)金屬塊滑上B的左端時速度為多少?
(2)金屬塊停在木塊B上何處?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖甲所示,質(zhì)量分別為m1=1kg和m2=2kg的A、B兩物塊并排放在光滑水平面上,對A、B分別施加大小隨時間變化的水平外力F1和F2,F(xiàn)1=(9-2t) N,F(xiàn)2=(3+2t) N,則:

(1)經(jīng)多長時間t0兩物塊開始分離?此時兩物塊的加速度大小為多大?
(2)通過計算,在同一坐標系(如圖乙所示)中作出兩物塊分離后2s內(nèi)加速度a1和a2隨時間變化的圖象.
(3)由題意和圖象可知“a-t”圖象下的“面積”在數(shù)值上應等于什么?
(4)由加速度a1和a2隨時間變化的圖象可求得A、B兩物塊分離后2s其相對速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一木塊受到一個水平力F作用靜止于斜面上,此力F的方向與斜面平行,如果將力F撤消,下列對木塊的描述正確的是( 。
A.木塊所受的摩擦力方向改變B.木塊受到的摩擦力變大
C.木塊立即獲得加速度D.木塊將沿斜面下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖8所示,左側(cè)為加速電場,右側(cè)為偏轉(zhuǎn)電場,偏轉(zhuǎn)電場的加速電壓是加速電場電壓的k倍.有一初速度為零的帶電粒子經(jīng)加速電場加速后,從偏轉(zhuǎn)電場兩板正中間垂直電場強度方向射入,且正好能從下極板右邊緣穿出電場,不計帶電粒子的重力,則偏轉(zhuǎn)電場寬、長的比值$\fracspsgl7c{l}$為( 。
A.$\sqrt{k}$B.$\sqrt{2k}$C.$\sqrt{\frac{k}{4}}$D.$\sqrt{\frac{k}{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.電梯內(nèi)用彈簧秤測物體的重量,下列幾種情況,引起超重現(xiàn)象的是( 。
A.以2 m/s2的加速度加速上升B.以3 m/s2的加速度減速上升
C.以3 m/s2的加速度減速下降D.以2.5m/s2的加速度加速下降

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某課外學習小組想描繪標有“4 V、2 W”的小燈泡的U-I圖象,除導線和開關外還備有以下器材:
A、電流表(量程0.6 A,內(nèi)阻為1Ω)   
B、電流表(量程3.0A,內(nèi)阻為0.6Ω)
C、電壓表(量程5.0 V,內(nèi)阻為5 kΩ)  
D、電壓表(量程15 V,內(nèi)阻為10 kΩ)           
E、滑動變阻器(最大阻值為5Ω,額定電流1.0 A)     
G、電源(電動勢為6.0 V,內(nèi)阻約為1.5Ω)、導線若干
(1)電路中電流表應選用A,電壓表選用C.(用字母填寫)
(2)根據(jù)以上器材,選出既滿足實驗要求,又要減小誤差的實驗電路圖丙.
(3)根據(jù)(1)題所選實驗電路圖,用筆畫線代替導線,將圖2中的實驗電路連接完整.
(4)開關S閉合之前,右圖中滑動變阻器的滑片應該 置于最左端.(填“左”或“右”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,實線是一個電場中的電場線,虛線是一個帶負電的試探電荷在這個電場中僅在電場力作用下運動的軌跡.若電荷是從a點運動到b點,以下判斷正確的是(  )
A.電荷從a到b加速度不變B.電荷從a到b加速度增大
C.電荷從a到b電勢能減小D.電荷從a到b電勢能增加

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