1．以下關(guān)于電場(chǎng)和電場(chǎng)線的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．電場(chǎng)、電場(chǎng)線都是客觀存在的物質(zhì)，因此電場(chǎng)線不僅能相交，也能相切
B．同一試探電荷在電場(chǎng)線密集的地方所受靜電力大
C．凡是有電場(chǎng)線通過(guò)的點(diǎn)，場(chǎng)強(qiáng)不為零，不畫電場(chǎng)線的區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零
D．電場(chǎng)線是人們假想的，用以形象表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，客觀上不存在

分析 電場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì)，看不見(jiàn)，摸不著，而電場(chǎng)線是為形象描述電場(chǎng)而假想產(chǎn)生的；利用電場(chǎng)線的疏密程度和F=Eq判斷電場(chǎng)力的大�。�

解答 解：ACD、電場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì)，看不見(jiàn)，摸不著，而電場(chǎng)線是為形象描述電場(chǎng)而假想產(chǎn)生的；由于場(chǎng)強(qiáng)是矢量，在某點(diǎn)的大小和方向具有唯一性，且電場(chǎng)線上某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向是該點(diǎn)的切線方向，所以電場(chǎng)線不能相交，否則違背場(chǎng)強(qiáng)的矢量性；電場(chǎng)線只是大體形象描述電場(chǎng)，不畫的區(qū)域場(chǎng)強(qiáng)不一定為零，故AC錯(cuò)誤，D正確．
B、據(jù)F=Eq可知同一試探電荷在電場(chǎng)線密集的地方所受電場(chǎng)力大，故B正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 知道電場(chǎng)是客觀存在和基本性質(zhì)，而電場(chǎng)線是人們?yōu)樾蜗竺枋鲭妶?chǎng)而假想的，注意場(chǎng)強(qiáng)的矢量性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，偏遠(yuǎn)地區(qū)也實(shí)現(xiàn)了通電通網(wǎng)，圖甲是工人在架設(shè)光纜時(shí)，通過(guò)掛鉤把自己懸掛在鋼索上，雙手操作掛鉤固定纜線，為了分析其受力情況，可以把它簡(jiǎn)化為圖乙所示的情景，已知工人及其裝備質(zhì)量為m，工人處于平衡狀態(tài)，左側(cè)鋼索與水平方向夾角為α，右側(cè)鋼索與水平方向夾角為β（圖中未畫出），不考慮鋼索重力和摩擦的影響．求：
（1）掛鉤不鎖定時(shí)，左、右兩側(cè)鋼索所受到的拉力；
（2）掛鉤鎖定時(shí)，左、右兩側(cè)鋼索所受到的拉力大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知質(zhì)量均勻的球殼對(duì)其內(nèi)部物體的引力為零．假設(shè)地球質(zhì)量均勻，科學(xué)家設(shè)想在赤道正上方高d處和正下方深為d處各修建一環(huán)形軌道，軌道面與赤道面共面．現(xiàn)有A、B兩物體分別在上述兩軌道中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若地球半徑為R，軌道對(duì)它們均無(wú)作用力，不計(jì)空氣阻力，則A、B兩物體運(yùn)動(dòng)的線速度大小之比為（　�。�
A．$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\frac{R}{R-d}\sqrt{\frac{R}{R+d}}$B．$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\frac{R}{R+d}\sqrt{\frac{R}{R-d}}$C．$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\frac{R+d}{R-d}$D．$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\sqrt{\frac{R-d}{R+d}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的三個(gè)定律的天文學(xué)家是（　�。�
A．開(kāi)爾文B．伽利略C．開(kāi)普勒D．愛(ài)因斯坦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．請(qǐng)認(rèn)真分析下列圖中的情景：圖a中，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體上，使A、B、C以共同速度向右勻速運(yùn)動(dòng)；圖b中，另一端與斜面體P連接，P與固定擋板MN接觸且P處于靜止?fàn)顟B(tài)；圖c中，小車M在恒力F作用下，沿水平地面（光滑、粗糙，情況未知）做直線運(yùn)動(dòng)，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．圖a中A受5個(gè)力作用，B受2個(gè)力作用，C受4個(gè)力作用
B．圖b中P受到的外力個(gè)數(shù)可能為2個(gè)或者4個(gè)
C．圖c中若小車做做勻速運(yùn)動(dòng)，則小車一定受4個(gè)力作用
D．圖c中若小車做加速運(yùn)動(dòng)，則小車可能受3個(gè)力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．關(guān)于地球同步衛(wèi)星，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．如果需要，可以定點(diǎn)在北京的正上方
B．衛(wèi)星的運(yùn)行周期與地球的自轉(zhuǎn)周期相同
C．在軌道上運(yùn)行的線速度大于7.9km/s
D．所有同步衛(wèi)星離地面的高度都相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．某同學(xué)為了探究質(zhì)量均勻分布的直桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
質(zhì)量為M、長(zhǎng)為l的質(zhì)量均勻分布的直桿，一端固定在光滑轉(zhuǎn)軸O處，在另一端A下擺時(shí)經(jīng)過(guò)的軌跡上安裝了光電門，用來(lái)測(cè)量A端的瞬時(shí)速度vA，一切阻力不計(jì)．將處于水平位置的直桿由圖甲位置靜止釋放．若某次實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得光電門和轉(zhuǎn)軸O間的豎直距離為h 直桿A端經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為vA，則此時(shí)直桿轉(zhuǎn)動(dòng)的瞬時(shí)角速度ω=$\frac{{v}_{A}}{l}$，（用vA和l來(lái)表示），直桿從水平位置轉(zhuǎn)到光電門處的過(guò)程中重力勢(shì)能的減少量△Ep=$\frac{1}{2}Mgh$（用M、g、h來(lái)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，氣墊導(dǎo)軌與水平桌面的夾角為θ，導(dǎo)軌底端P點(diǎn)有一帶擋光片的滑塊，滑塊和擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片的寬度為b，滑塊與沙桶由跨過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩相連，導(dǎo)軌上Q點(diǎn)固定一個(gè)光電門，擋光片到光電門的距離為d．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：
①開(kāi)啟氣泵，調(diào)節(jié)細(xì)沙的質(zhì)量，使滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，則沙桶和細(xì)沙的總質(zhì)量為Msinθ；
②在沙桶中再加入質(zhì)量為m的細(xì)沙，讓滑塊從P點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，已知光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t，則滑塊通過(guò)Q點(diǎn)的瞬時(shí)速度為$\frac{△t}$；
（2）在滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過(guò)程中，滑塊的機(jī)械能增加量△E1=$\frac{1}{2}M（\frac{△t}）^{2}+Mgdsinθ$，沙桶和細(xì)沙的機(jī)械能減少量△E2=$（Msinθ+m）gd-\frac{1}{2}（Msinθ+m）g（\frac{△t}）^{2}$，在誤差允許的范圍內(nèi)，如果△E1=△E2，則滑塊、沙桶和細(xì)沙組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，半腳形玻璃磚的MN面保持水平，一束復(fù)色光左線自左側(cè)斜入射，光線與OO′夾角為θ=30°，OO′與豎直光屏平行且與光屏距離L=1m．光線出射時(shí)在PQ上出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)和一條彩色光帶，已知復(fù)色光的折射率從n1=$\sqrt{2}$到n2=$\sqrt{3}$，求：
（1）光屏上光點(diǎn)到彩色光帶最下端的距離；
（2）不斷增大θ，當(dāng)彩色光帶剛好消失時(shí)，光點(diǎn)距離圓心O點(diǎn)有多遠(yuǎn)？

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