在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中
(1)按照實驗進行的先后順序,將下述步驟地代號填在橫線上
 

A、把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B、把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端,并連好電路
C、換上新的紙帶,再重做兩次
D、把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面
E、使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動
F、把一條細線拴在小車上,細線跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼
G、斷開電源,取出紙帶
(2)在下列給出的器材中,選出實驗中所需的器材并填在橫線上(填器材前面的序號).
①打點計時器    ②天平  ③低壓交流電源   ④低壓直流電源  ⑤細線和紙帶
⑥鉤碼和小車  ⑦秒表  ⑧一端有定滑輪的長木板   ⑨刻度尺
選出的器材是
 
分析:1、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中應聯(lián)系實際做實驗的過程,結合注意事項:使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源;選出合適的順序.
2、本題比較簡單,根據(jù)實驗目的明確實驗步驟和所要測量的物理量,即可知道實驗所需要的實驗器材.
解答:解:(1)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,應先把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路,再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面,把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源,取出紙帶,最后換上新的紙帶,再重做兩次.
根據(jù)上面的過程可知步驟為:DBAFEGC
(2)在本實驗中不需要測量小車或砝碼的質量因此不需要天平,電磁打點計時器使用的是低壓交流電源,因此低壓直流電源本實驗中不需要,同時打點計時器記錄了小車運動時間,因此不需要秒表.
選出的器材是:①③⑤⑥⑧⑨.
故答案為:(1)DBAFEGC
(2)①③⑤⑥⑧⑨
點評:對于基本實驗儀器,要會正確使用,了解其工作原理,為將來具體實驗打好基礎,對于實驗裝置和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,從下列所給器材中選出本實驗所必須的器材有
①③④⑤⑥⑦⑨
①③④⑤⑥⑦⑨
; 為能按實驗要求達到實驗目的,還缺少的器材有
刻度尺
刻度尺
.①電磁打點計時器    ②天平   ③低壓直流電源    ④細繩    ⑤紙帶⑥小車    ⑦鉤碼     ⑧秒表   ⑨一端有帶滑輪的長木板.

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在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,得到如圖所示的紙帶,若小車作勻加速直線運動,打點計時器打點的時間間隔為0.02s,測得s1=5.00cm,s2=1.36cm,s3=1.48cm.那么:AD之間的平均速度V=
0.56
0.56
 m/s,C點的瞬時速度VC=
0.71
0.71
 m/s,小車運動的加速度a=
3
3
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

打點計時器使用交流電源的頻率是50Hz(交流電的周期等于頻率的倒數(shù),即周期為0.02s).“在探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,若交流電的頻率變小了而未被發(fā)現(xiàn),則測得小車的速度值與真實值比較將( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測量得到的物理量是
A
A

A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度
(2)下列操作中正確的有
AC
AC
.(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應放在長木板的有滑輪一端
C.應先接通電源,后釋放小車
D.電火花計時器應使用低壓交流電源
(3)小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運動,下圖是經(jīng)打點計時器打出紙帶的一段,打點順序是A、B、C、D、E,已知交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有一個點,則小車運動的加速度大小是
4.05
4.05
m/s2,D點的速度是
2.16
2.16
m/s,AE間的平均速度是
2.32
2.32
 m/s.(結果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,如圖所示,關于使用操作,下列說法中錯誤的是(  )
A、打點計時器不一定要使用交流電B、在釋放小車前,小車應緊挨在打點計時器旁C、應先接通電源,待打點計時器開始打點后再釋放小車D、要在小車到達定滑輪前使小車停止運動

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